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正文內(nèi)容

人教版小學語文六年級上冊第二單元測試卷-在線瀏覽

2024-10-17 13:09本頁面
  

【正文】 思。用 “——”畫出描寫人物神態(tài)的句子。要求:注意結合具體材料把要表達的觀點說清楚。(10分)ji233。 r225。 qī li225。ng fēng n249。o()()()()()jiān j249。 232。 b236。 ān x237。(4分)周密 精密①他對這件事情安排得很(),你無需勞神了。毅然 斷然①他留學回國后,()獻身祖國的科學事業(yè)。三、給黑體字選擇合適的解釋,把序號填在括號里。()①婉辭,指父母死亡;②放棄養(yǎng)育;③拋棄,不愿意養(yǎng)育。()①表示關心;②參與這件事,發(fā)表意向;③詢問。(14分)照樣子,寫詞語。(5分)①我們愛我們的民族,()。(鄧小平)③(),唯有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。(巴金)五、句子創(chuàng)作沙龍(按要求改寫句子)。(改為比喻句)______________________________________________看了《雷鋒》這部電影,我受到了教育。(改為擬人句)______________________________________________六、閱讀訓練場(一)課內(nèi)閱讀(18分)詹天佑不怕(),也不怕(),()接受了任務,馬上開始勘測線路。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員□說□們的工作首先要()□不能有一點兒馬虎□大概□差不多□這類說法不應該出自工程人員之口□他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上(),()。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。1、按原文內(nèi)容填空。(4分)3、用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。(4分)()——()()——()讀文章最后一句詹天佑想法的句子,這些想法表現(xiàn)了詹天佑()的思想感情和()的堅強決心。炸藥包放在哪兒呢?他兩次把炸藥包放到橋沿上,都滑了下來。這時候,嘹亮的沖鋒號吹響了,驚天動地的喊殺聲由遠而近。導火索“哧哧”地冒著白煙,閃著火花。1秒鐘、2秒鐘??他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅毅的光芒。用“||”給這段話分三層,用標題形式概括層意。⑴________ ⑵________ ⑶_______概括這段話的意思。用 “——”畫出描寫人物神態(tài)的句子。要求:注意結合具體材料把要表達的觀點說清楚。(滿分:100分 答卷時間:60分鐘)()第一部分 基礎知識積累和運用()一、讀拼音,寫詞語。(6分)shēn qū y249。ng j236。 xī li y236。n y243。二、比一比,再組詞。一只小蟲,一只邀()俏()俠()巷()生著堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。它不斷地(),終于走出一條路。我真想也跟它們()一下,可惜我寇()爆()府()寵()不懂它們的語言。(4分)七、根據(jù)要求改寫句子。n),唯有你依然如舊。2.它們有時幾個吧,散(sǎn s224。3.你吟誦這一首首小詩,要邀我與你唱和(h233。 hu242。ng h225。(ě 232。)作劇地撒(sā sǎ)起尿來。6.山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個猛子扎(zā zh?。?.擴寫句子(至少擴兩處):他走出來。四、照例把下列句子換個說法(6分)八、修改病句?!?,魏強同學明確和端正了學習目的 王寧說,他要像李永勤那樣關心集體。”?!薄皟?yōu)秀少先隊員”的稱號。并仿寫兩個不同的句子,在后面()里注明自己使用的修辭手法。1.走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。(4分)3.這種美,是一種驚險的美;這種美,是一種磅礴的美;這種美,是一種隨心所欲、不例:yōu j236。()(幽 靜)這片竹林里很少有人來,十分幽靜。()(幽 徑)我?guī)е鴿M懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去訪問我的朋友。6.()()十、語文實踐。于巍峨中見清秀,于險峻中見超逸,站在銀峰之巔,眺望浩瀚的最好的一條廣告語寫在下面,并說說它好在哪里。⑥ 當積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時候,誰不看見那積雪驀地變成一片金黃?在第一次暖流漫過來的時候,你悄悄地隱去了,但隨后涌起的確是無邊的碧波。(8分)1.第①段寫雪,使用的修辭方法有、。大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏答: 麗的彩衣。蜥蜴 面前圍攏了一群黑甲蟲,對這龐然大物投以好奇的目光??窗?!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦,它背著幾個小黑甲蟲,到處參觀遠房親戚的A、千里冰封,萬里雪飄。住宅。D、窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰怀鏊?。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,5.第⑥段開頭的橫線上可以填上的成語或者俗語:。(2分)食物 行色匆匆地趕著路 是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟蘊藏著多少智慧?我看見測氣候者忙于觀察氣象;工程師忙于建筑設計……各種不同的工作,都有專門的蟲子擔任。(2分)“~~~”在第一自然段中劃出一個比喻句,這句話把 比作,突出了。(12分)① 飄飄灑灑,紛紛揚揚,翩躚起舞,像鳥一樣疾,像煙一樣輕,像銀一樣白。啊,北國的第一場雪?、?一別七個月,這二百多天的時間你到哪里去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青霧……犧牲了自己,滋潤著大地。③ 北方的親人啊,哪個不對你思之情深?“ ”在冰封大地的寂寞中,在寒風刺骨的凜冽中,在數(shù)九隆冬的清冷中,只有你點綴了美麗的北國風光。當太陽升起的時候,雪野中托起一片金輝,大地一片光明,晶瑩如玉,潔白無暇!第三篇:小學語文六年級第二單元測試卷小學語文了六年級上冊第二單元測試卷 姓名——————班級————分數(shù)——一、看誰寫得既準確又漂亮(看拼音,寫詞語)。 chūy236。nmiǎn l236。ng ku225。 h225。zhēn zh236。 li232。 miǎn qǐn b249。()()()()()二、詞語(4分)1、辨字組詞:漿()撓()嘲()俠()按查字典要求填空。2).如果知道“施”的讀音,不知道字形,應該用()查字法查字典,音序是(),音節(jié)是()。在“施工”一詞中“施”應選第種解釋。(4分)()崖()壁 如()如()可()一()水()石()()天()地()()起伏 安()樂()()山()嶺選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞。2.)()堅持鍛煉,()會有強壯的體魄。4).詹天佑()接受了修筑鐵路的任務,()提前兩年竣工了。6).()遇到什么困難,我們()想辦法克服。(4分)周密 精密①他對這件事情安排得很(),你無需勞神了 ②這么()的儀器,我還是第一次看到。②對這無理要求,他()拒絕了。(4分)在我讀大學二年級的時候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。他們提出最后一個條件:清政府如果用本過的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。我會按要求寫詞語。(9分)① 笑嘻嘻(ABB式)()()()② 大模大樣(ABAC式)()()()③ 空空如也(AABC式)()()()把下面的名言補充完整。(周恩來)②我是(),我深情地愛著我的祖國和人民。(魯迅)④我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就()()。(6分)人怎能不可以向命運挑戰(zhàn)?(改為陳述句)______________________________________________湖面平靜。(改為反問句)_________________________________________岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。(改成擬人句)————————————————————————————,大家的健康和疾病才
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