【正文】 生氣。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爸都這樣。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你。于是他們不約而同停下了腳步，站在那兒注視著爸爸的背影?？墒钱?dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身左拐的剎那，好象不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái)，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我也有一種想要流淚的感覺。【點(diǎn)評(píng)】本文的作者也在尋找代表父愛的動(dòng)作，但作者找到的不是“父愛的高度”，而是“拐彎處的回頭”。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛，用心去觀察、去感受、去體驗(yàn)，就能在生活中找到屬于自己的發(fā)現(xiàn)，找到表達(dá)父愛的獨(dú)特細(xì)節(jié)。翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)高三作文訓(xùn)練案 編制：楊寬榮 審核：張煥新 包科：嚴(yán)強(qiáng)2010910 一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī)，雖然窮，卻仍是不愿低頭。今年是高三了，高考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風(fēng)，可是連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒有給過(guò)我一次答應(yīng)。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸ｉT外的樓梯隱約傳來(lái)了一絲絲響動(dòng)，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，突然停下。門，悄然打開了，“輕點(diǎn)，孩子睡著了”，這是母親的聲音。沒有聲音，我卻能感受得到，那個(gè)輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。拉過(guò)被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行!多少年了，多少個(gè)日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng)，我還有什么要感到生氣呢? 朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么?我有父母踮起的腳尖!父母是平凡的，父母對(duì)子女的愛卻是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富，踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘!【評(píng)點(diǎn)】全文敘寫夜深躺在床上的一個(gè)時(shí)間片段，表現(xiàn)父母夜深回家踮起腳尖走路對(duì)“我”的關(guān)愛和“我”對(duì)此的感悟。文章開筆很簡(jiǎn)潔地推出一個(gè)具體情境，二、三自然段既是“生氣”的注腳，也是后文的必要鋪墊。文末將父母“踮起的腳尖”與朱自清父親的背影等類比，讓這種關(guān)愛與深情升華到人類情感的普遍性這一高度，使主題更富有深意。要求：用典型細(xì)節(jié)突出人物性格或作為文章的中心，不少于800字。細(xì)節(jié)描寫包括：語(yǔ)言、外貌、神態(tài)、行為、心理、環(huán)境等細(xì)節(jié)描寫。如果把一篇文章比做用珍珠寶石制作而成的一串閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈，那么，串連珍珠寶石的鏈條就是敘述；而每一顆珍珠寶石就是一個(gè)個(gè)形象鮮明的描寫。但是，光是敘述，文章難免空泛、抽象，對(duì)人物、事件、環(huán)境作具體的描繪和刻畫，這些對(duì)象就勃勃有生氣，如珍珠寶石閃發(fā)光輝，給人以生動(dòng)鮮明的印象。《背影》修改稿：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。肖像細(xì)節(jié)描寫：“他身材很高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。”（《孔乙己》）評(píng)：這段描寫，抓住了“長(zhǎng)衫”這一典型細(xì)節(jié)，穿長(zhǎng)衫是科舉時(shí)代讀書人的象征，而孔乙己的長(zhǎng)衫卻“又臟又破”，一個(gè)窮困潦倒的迂腐的封建社會(huì)知識(shí)分子形象出現(xiàn)在我們眼前。描寫人物，畫眼睛很重要。魯迅說(shuō)：“要極省儉的畫出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛。畫眼睛并非只局限于對(duì)眼睛的描寫，抓住描寫對(duì)象身上最能表現(xiàn)個(gè)性特征的東西進(jìn)行刻畫，使這個(gè)形象栩栩如在眼前，也是畫眼睛的做法之一。而且他對(duì)于我，漸漸地又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的‘小’來(lái)。環(huán)境的細(xì)節(jié)描寫“月亮剛剛升起，又大又圓，黃澄澄的，就掛在山坳口。它是像鏡子一般的滑呢，還是像冰塊一般涼?”（王小鷹在《相思鳥》）“一彎銀鉤似的月亮已經(jīng)嵌在街口那棵梧桐樹疏疏朗朗的枝葉間，很像是那深藍(lán)的天空含著靜靜的笑容。四、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫應(yīng)注意：要真實(shí),要符合生活實(shí)際；要有選擇，為表現(xiàn)中心服務(wù)；要新穎，切忌一般化。那是奶奶住進(jìn)城里的第一年，帶來(lái)了田里一年的收成，也帶來(lái)了鍋碗瓢盆一系列家當(dāng)。茶水本是淺淺的黃綠色，但裝在墨綠的瓷盆里，總覺得那綠鮮艷而又飽滿，似乎要溢出來(lái)一樣。這時(shí)奶奶的茶水總是最誘人，那清澄的綠不等人吆喝，就吸引來(lái)行路的客人?！睆膩?lái)不見有人還價(jià)，每每都是舉起一碗咕嘟咕嘟咽下，頗有幾分水滸英雄的豪氣，然后掏出兩枚細(xì)硬幣，道一聲謝，消失在人群中。瓷盆里的水漸漸淺了，奶奶便使喚我們?nèi)巧习蚜罌龅牧硪慌枘孟聛?lái)。孩子的耐心總是有限的，當(dāng)我們叼著冰棍一蹦一跳回來(lái)時(shí)，奶奶正在招呼一公車的客人。最后的收入是有限的，去掉那些茶葉錢所剩無(wú)幾，可我們卻樂(lè)在其中。朋友，若你在旅途中擰開一瓶綠得不真實(shí)的茶飲，是否也會(huì)希望路邊有一位老奶奶，擺著一口綠瓷盆，煮著一盆綠茶??■簡(jiǎn)評(píng)：作者通過(guò)懷念奶奶當(dāng)年用綠瓷盆、茶碗等工具在路邊賣茶這一故事，表達(dá)了自己對(duì)“綠色生活”的詮釋：真實(shí)的、淳樸的、自然的、環(huán)保的生活才是作者心目中的綠色生活。加之文中幾處簡(jiǎn)潔傳神的細(xì)節(jié)描寫和不動(dòng)聲色的場(chǎng)面片斷的對(duì)照比較，使得文筆輕捷靈動(dòng)，文意獨(dú)特而耐人尋味?！边@就是我爸，不抽煙，不賭博，偶爾喝點(diǎn)小酒就詩(shī)興大發(fā)。要是在古代，我想我爸決不會(huì)是“不肯過(guò)江東的”項(xiàng)羽——他頂多是一個(gè)駕小舟隨江波晃蕩的漁翁；也決不會(huì)是因?yàn)椴荒艽蛘虉?bào)國(guó)而直跳的陸游——他頂多是一個(gè)在院子里種種花的“隱士”。寶應(yīng)中學(xué)高三作文訓(xùn)練案 編制：楊寬榮 審核：葛劍 包科：張廣銀2012920別人家又是買房又是買車，又是高升又是提調(diào)。倒是前不久那次五百年一遇的日食將他給忙壞了。忙上忙下，還預(yù)約了一幫鄰居來(lái)天臺(tái)一起觀看。我見他，把自己那架舊舊的望遠(yuǎn)鏡擦了一遍又一遍，樂(lè)呵呵的臉龐少有了光彩。我爸依舊愛著天空。我高三了，生活忙亂而擁擠。那次，爸陪我去北京參加自主招生考試。我習(xí)慣性地喝口可樂(lè)想掩飾緊張的情緒?！蔽叶硕?，接過(guò)水來(lái)?！蔽夷竽竽蔷G色的瓶子，將那火紅包裝的可樂(lè)扔進(jìn)了垃圾桶。他那份悠然淡泊，也引導(dǎo)著我，使我平靜地面對(duì)緊張的高三生活。我覺得我爸洗碗的樣子特迷人。作者把這位胸?zé)o大志、也不想有大志卻活得有滋有味的父親寫活了，讓你發(fā)笑，讓你凝眸，讓你反照自己。這種人，得天地之正氣，他們的精神、意念和行為可用“綠色”來(lái)隱喻。結(jié)尾處，“我爸洗碗的樣子特迷人”，飛來(lái)之筆，特有情韻。年輕的時(shí)候做事雷厲風(fēng)行，路上的人見了奶奶都很尊敬。但一到家里，她們就像刺猬沒了刺，不過(guò)是一對(duì)普通的慈母與孝女。一進(jìn)門，奶奶見她大包小包，就嗔怪道：“臭丫頭，這么大了還不會(huì)過(guò)日子，盡亂花錢！”邊說(shuō)邊笑著幫姑媽拂去衣服上的灰塵。母女倆就侃開了，基本是姑媽在說(shuō)公司的情況以及表哥昨天如何通電話??姑媽說(shuō)得激動(dòng)起來(lái)便手舞足蹈，奶奶只平靜地聽著，好像并不專心聽姑媽說(shuō)話，深灰色的眼睛在姑媽臉上到處打量，似乎在數(shù)臉上多了幾條皺紋，頭上添了多少白發(fā)。她看似心不在焉，時(shí)而應(yīng)答，待我說(shuō)完，只說(shuō)：“瘦了。憂慮中深藏的都是濃濃的愛。奶奶還是開了門，一只手扶住門框，一直望著姑媽走下樓梯。奶奶說(shuō)：“老糊涂，忘了讓她路上當(dāng)心。今天早上，媽媽非要送我來(lái)考點(diǎn)，我堅(jiān)決不要，一個(gè)人出發(fā)了。媽媽在陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地望著我，對(duì)我的回頭感到意外，然后說(shuō)：“沿途注意安全！”我揮揮手表示知道了。母親看孩子的眼神，既充滿憂慮又飽含愛意??憂與愛，詮釋了偉大的母親。值得稱道的是，文中時(shí)有精彩的細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)讀者細(xì)品。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。空氣中都浮動(dòng)著馥郁的香氣。好累哦，下樓走走吧！初夏的夜還是稍稍帶點(diǎn)涼意的。是爸爸媽媽！他們倆??？我跟了上去。我暗暗發(fā)笑，想不到爸爸媽媽也風(fēng)花雪月起來(lái)了呢！“啊欠！”猛然間，媽媽打了個(gè)寒顫?！鞍⊙?，怎么著涼了！”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細(xì)心地把她額前輕揚(yáng)的發(fā)絲順到耳后。對(duì)了，這么涼，孩子也會(huì)著涼的！”媽媽有些焦急。我鼻子一酸，是啊，我長(zhǎng)大了，可我何曾像爸爸那樣關(guān)心過(guò)媽媽？他們繼續(xù)踱著，忽然停在了一棵梔子樹前，梔子花大朵大朵地開放，仿佛精靈一般綻放在夜間。梔子花飄香的季節(jié)里，重溫那怦然心動(dòng)的感覺。梔子花不僅作為背景，而且賦予比喻意義，增添了文章濃濃的詩(shī)情畫意；作者以“愛心傳遞曲”結(jié)尾，別具匠心，形象地表達(dá)出一瞬間“怦然心動(dòng)”深遠(yuǎn)的文化影響力，言已盡而意無(wú)窮。要求：立意自定，不少于800字。B:母親嘆了口氣，放好了信和照片，又將手伸向了日記本。日記只看了幾頁(yè)，多是學(xué)校發(fā)生的事。2 A：兒子回來(lái)了，進(jìn)屋后又氣沖沖地跨了出來(lái)，盯著母親，母親沒有說(shuō)話。B:兒子回來(lái)了，進(jìn)房后不久便急步?jīng)_出來(lái)，盯著母親，眼睛幾乎要冒出火來(lái)了。兒子轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，“嘭”地一聲重重地關(guān)上了房門，母親被震得一驚。她看到兒子的抽屜上了把鎖。她頓時(shí)冷冷地呆立在那里。她苦澀地感到鎖