【正文】 __________________________這幾種景物, 你體會到詩人_________________________________________的思想感情。詩人的勸勉的詩句是：____________________, ___________________。八．根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題：(9+2+1%)１．（）中掛著一輪（），下面是（），都種著（）的碧綠的西瓜。那猹卻（），反從他的胯下（）。(2).這一段話寫________________________________________________________九、閱讀短文，并回答問題（1+1+2+2+2+1%）多虧又看了一眼有一回，一位老朋友對我講：“我年輕時自以為了不起。我要在那些窮困潦倒、懶懶散散混日子的人當(dāng)中找一個主人公，我相信可以找到這種人。最令人激動的是，我想象中的那種懶惰混日子的人也找到了———一個滿臉亂胡須的老人，穿著一件褐色的工作服，竟然坐在一把椅子上為一小塊馬鈴薯(shu)地鋤草?！薄拔液薏坏昧⒖叹娃D(zhuǎn)身回家，坐在打字機(jī)前去寫我的書。原來，從這一邊看過去，我發(fā)現(xiàn)老人的椅子邊竟然靠著一副殘廢人的拐杖，老人的一條褲腿空蕩蕩地直垂到地面上?！薄皬哪且院?，我再也不敢對一個只見過一面或聊(liao)上幾句話的人，輕易下判斷和做結(jié)論了。”老朋友說。2．聯(lián)系上下文解釋下面詞語的意思： 百折不撓：___________________________________________________________ 3．“我”最初第一眼看鋤草的老人是什么樣的？用“”畫下來； “我”從另一個角度看時，那個老人又是什么樣子的？用“ ”畫下來。__________________________________________________________________________十、習(xí)作(30％)。注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。（共16分）書法小擂臺（讀拼音，寫詞語）。 k242。nɡ l225。 tǎnɡ j237。nɡ n249。nɡ l243。u w232。o t225。o yǔ zhū ɡě一錘定音（用“√”選擇正確的讀音）。u zh249。 ch224。 du236。（4分）金壁輝煌（）再接再勵（）粉身粹骨（）迫不急待（）憤發(fā)圖強(qiáng)（）垂頭傷氣（）永往直前（）悲殘身世（）揣摩字義，選擇正確義項（填序號）。（）（2）我花了三個晚上才做好？。（）（4）他那三腳貓的功夫，純粹是些花架子。（）（6）不戴上老花鏡，爺爺就沒辦法看書。（共19分）將詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字義。（2分）（1）_____________的一聲巨響過后，大山被炸開了一道豁口。（3）每當(dāng)國歌奏響的時候，我們都會有一種________________的感覺。選詞填空。（2）他這個人待人對事一直都是很（）的。強(qiáng)烈 猛烈 劇烈（1）臨近考場，我的心不由得又（）地跳動起來。（3）戰(zhàn)士們（）的進(jìn)攻，打得敵人四處逃竄。（4分）恭敬地看（）登高遠(yuǎn)望（）向四處看（）看人外貌（）居高下望（）極目遠(yuǎn)看（）偷偷地看（）實(shí)地觀看（）按照要求寫出相關(guān)的成語。（9分）有關(guān)愛國的名句格言，從你內(nèi)課外的積累中選兩句默寫在下面。（5分）（1）這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛國情意?。。ǜ膿Q語序）____________________________________________________________（2）我緊緊地握著這位年輕的臺灣教師的手。（擴(kuò)寫句子）____________________________________________________________（4）這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音?。ǜ某煞磫柧洌___________________________________________________________（5）戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)敵人又一群撲上來了。（2分）當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候，當(dāng)全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代史上，曾經(jīng)有過一個百年的噩夢。四、課文梳理間?！独茄郎轿鍓咽俊啡挠洈⒌捻樞蚩梢愿爬榻邮苋蝿?wù)、_______________、___________、_______________、________________五個部分?！蹲詈笠环昼姟窋⑹隽俗髡咴赺_________年________月________日____________回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達(dá)了全中國人民積蓄心中的強(qiáng)烈的______________________。（26分）（一）（10分）為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。敵人始終不能前進(jìn)一步。寫出下面詞語的反義詞。（1分）根據(jù)對語段內(nèi)容的理解填空。從對五壯士的這些這些描寫中，我們可以感受到狼牙山五壯士__________________。文中畫“──”的兩個句子有什么作用？（1分）_____________________________________________________________________用上加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語，仿寫一個句子。（1分）（二）（7分）1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵（進(jìn)）入北京，闖（走）進(jìn)圓明園。[實(shí)在]運(yùn)不走的，就[任意]破壞、毀掉。大火[連]燒三天，煙云籠罩[整個]北京城。給這段文字添加一個小標(biāo)題：_________________。（2分）任意：________________________奉命：________________________瑰寶：________________________精華：________________________將黑體字換成括號里面的，行嗎？為什么？（1分）________________________________________________________[ ]里面的詞語能不能去掉？為什么？（1分）________________________________________________________這段已用“∥”分為兩層，在朗讀時，前一層應(yīng)讀出______________的語氣，后一層則應(yīng)讀出________________的語氣。（1分）___________________________________________________________________（三）“國歌”──《中國男兒》（9分）1921年春天，法國首都巴黎繁花似錦。全校師生服裝整潔，合影留念。當(dāng)輪到他們照相時，只見陳毅走在隊伍前面，指揮大家唱起了“國歌”。幾天前，當(dāng)中國留學(xué)生得知校長的這一決定時，紛紛向陳毅詢問：“咱們有國歌嗎？”聽到同學(xué)們急切的問話，陳毅不由得皺起了雙眉?！皣杪?，本來就由國民議定。陳毅沉思了一會兒，果斷地說道：“我看就唱?五?四?時期流行的《中國男兒》吧，這首歌有氣魄，表現(xiàn)了民族復(fù)興的精神。到了照相那天，中國留學(xué)生果然精神振奮地唱起了“國歌”──《中國男兒》。（3分）本單元的你篇課文的學(xué)習(xí)，使我們受到了深刻的愛國主義的思想教育?！蹦阏J(rèn)為這句話說得有道理嗎？作為一名小學(xué)生我們真的就不能為愛國作些什么嗎？請聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際談出自己的看法。（20分）我最喜歡的愛國_______________溫馨提示：在空線上填寫“人物”“故事”“歌曲”“詩歌”……要寫出你喜歡的原因以及對你產(chǎn)生的重要影響，注意一定要寫出自己的真情實(shí)感。八、能力拓展?fàn)I?！癬________”比喻為“偵探”。“_________”比喻為“線索、條理”?！癬________”比喻為“身份、光彩”?！癬________”比喻為“中堅力量”?！癬________”比喻為“手段”。“_________”比喻為“欲望”。“_________”比喻為“要害部位。 qīnɡ suǐ sǔn qiǎo ch224。碧 厲 碎 及 奮 喪 勇 慘 865347二、舉 全 懼 害怕 屈 屈服 昂 仰、高抬 臨 在高處朝向地處 異 奇特的，罕見的驚天動地 堅強(qiáng)不屈 熱血沸騰 萬眾歡騰真摯 真誠 真實(shí) 劇烈 強(qiáng)烈 猛烈瞻仰 眺望 環(huán)視（張望）端詳（打量）俯視（鳥瞰）遙望 窺視 參觀三、（1）這民族精神多么的強(qiáng)烈，愛國情意多么的濃厚?。。?）這位臺灣年輕教師的手被我緊緊地握著。四、臺灣 年輕教師認(rèn)真地教學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言文字 中國歷代偉人像 臺灣人民強(qiáng)烈的愛國熱情和民族精神痛殲敵人 引上絕路 頂峰殲敵 英勇跳崖眾星拱月的布局 風(fēng)格各異的建筑 收藏文物的珍貴 1997 7 1 香港 愛國主義五、（一）慌張平坦……打了下去。∥敵人始終……（1）語言 心理 動作 神態(tài) 對敵人的仇恨（2）馬寶玉 葛振林 宋學(xué)義 胡福才 胡德林寫出了戰(zhàn)士們英勇殲敵的結(jié)果，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的英勇頑強(qiáng)和對敵人的仇恨。原因有兩個：一、如果不唱國歌，會被其他國家的學(xué)生恥笑，是國家榮譽(yù)受損；二、《中華男兒》這首歌曲有氣魄，表現(xiàn)了民族復(fù)興的精神，而且大家都會唱。憂國憂民的情懷和強(qiáng)烈的民族自尊心。八、口齒耳目 心肝 眉目 心血 面子 心腹 骨干 手腕 肺腑 胃口 咽喉 心臟五年級語文上冊第八單元檢測題一、漢語拼音。y249。ng p225。 s249。ng()()()給帶點(diǎn)的字用“√”選擇正確的拼音。ng q237。（23分）考考你查字典的方法。n）用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié) ；用部首查字法，應(yīng)先查，再查 畫。（A）彈丸（）（B）定心丸（）（C）一丸藥（）形近字組詞（4分）崖（）秦（）誕()拂（）鈕（）涯（）奏（）蜓（）佛（）扭（）給下面帶點(diǎn)的字換個詞（6分）（1）一萬支禮花陸續(xù)射入天空（）（2）起初是全場肅靜（）根據(jù)意思寫詞語（2分）（1）用晚上的時間接上白天，形容日夜不停（）（2）指事物保持原樣，沒有改變。（4分）屹立 矗立 聳立 挺立（1）經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)里（）著許多摩天大廈。（3）一排排白楊在戈壁上傲然（）。三、句段按要求寫句子（1）我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？ 改為陳述句：（2）這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使主場三十萬人一齊歡呼起來?！备臑殛愂鼍洌海?）岸英是我的兒子。用關(guān)聯(lián)詞，把上面這句話合成一句話。（）（2）全場就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。（1）草原把夕陽照得五彩繽紛。（18分）天安門廣場在首都北京城的正中，天安門前，有一大片開闊的廣場，磅礴坦蕩，這便是名聞中外的天安門廣場。金水橋前的兩側(cè)，矗立著一對渾圓挺拔、雕刻精美的華表。1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上宣告了中華人民共和國誕生，并親自開動電鈕，在這旗桿上升起了第一面五星紅旗。