【正文】 體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。（2分鐘）主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。男：那就讓我們來考考大家。同學們：低頭思故鄉(xiāng)。同學們：天涯共此時。同學們：茶是故鄉(xiāng)濃。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節(jié)》。（5分鐘）第三階段：競猜。搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。（5分鐘）班級中秋節(jié)活動策劃2一、活動前準備知識目標（1）了解中秋節(jié)的由來（2）了解中秋節(jié)的習俗（3）了解中秋節(jié)月餅的由來（4）了解有關中秋節(jié)的詩歌、故事、傳說。學會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。情感目標通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。二、活動準備：學生準備：課前請學生中秋節(jié)的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關的資料，并制作資料卡片。三、活動時間9月至10月上旬四、活動程序：（一）情境導入月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半；因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團圓，因而又叫“團圓節(jié)”。師：從今天起，老師和大家一起來研究有關中秋節(jié)的文化，關于中秋節(jié)，你想知道些什么？生：自由發(fā)言。c、有關中秋節(jié)的詩詞d、中秋月餅的來源（二）分階段活動：第一階段：開展調(diào)查研究活動內(nèi)容：搜集與中秋節(jié)相關的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。故事、詩歌、書籍，準備展示交流。a、中秋節(jié)的起源b、中秋節(jié)的傳說與民間故事師：對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎？有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳說及一些民間故事？中秋傳說——嫦娥奔月c、習俗調(diào)查師：中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。班級中秋節(jié)活動策劃3一、活動目標：讓學生了解更多的中國傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來源及意義，以此培養(yǎng)學生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。（1）可選內(nèi)容：（向家長了解，到有關網(wǎng)上查詢。）（2）時間限制：三天內(nèi)（3）展示形式：圖片、詩朗誦、語言匯報等教師準備相關的補充資料，制作課件。（2）匯報：同學說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。品嘗月餅伴茶水。要吃新鮮月餅。班級中秋節(jié)活動策劃4前言 民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本，一點是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團圓”，是古代中秋祭拜月神的供品?；顒咏榻B中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。我們的同學有很多路途遙遠，不能回家與家人團聚，“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生，同學們都想擁有一個圓滿，快樂的仲秋之夜。因此，為了讓每個同學在這個新家中愉快開心的度過每一天，中秋之夜是個開始。二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》（ ）三、主持人介紹參賽規(guī)則：由主持人先說出題目；誰最先站起來將獲得此次回答權；答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；每答四個題目為一個回合，第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。榮譽獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個；四、比賽正式開始。七、比賽結束，頒獎，發(fā)禮品。班級中秋節(jié)活動策劃5一、活動前言中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，但由于各位同學思念家鄉(xiāng)心切，大部分同學回家看看去，因此中秋節(jié)特備活動提前舉行。主持人，工作人員安排四、活動設計賞月，分發(fā)月餅（一間宿舍兩個），同時用心體會中秋主題意義，三位班長發(fā)表講話（十分鐘）安排特別嘉賓表演節(jié)目（每人五到十分鐘，可安排穿插）互動游戲：三至五個（可作后備）（順序沒定）參與游戲的都有小禮品（120分鐘）附錄活動后，交換禮物。（10分鐘）五、注意事項第一個班級活動，不強迫參加，費用有班費提供，體驗班級氛圍，希望大家都參加。做好衛(wèi)生工作，不能隨便丟垃圾。預備30個（班委打氣球）游戲規(guī)則：當場選出12人，男女各半，每人腳各捆綁二個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，最后有氣球剩余的勝出。第二輪，第一輪獲勝的兩組pk，最后獲勝在報紙上挖兩個人頭大小的洞，二人對坐各自把報紙?zhí)咨线M行拔河（站著拔亦可）手不能碰報紙，一分鐘之內(nèi)報紙破裂離開脖子的一方輸，需要講究技巧，不許只相面不拔河，如果規(guī)定時間內(nèi)（一分鐘），報紙未破，雙雙淘汰出局。時間20分鐘工作人員：協(xié)助員一名游戲規(guī)則：一男一女一組（現(xiàn)場自由組合），（后備方案參數(shù)男生可以自由選三個女生），兩人同站在一張報紙上，跟另一組石頭剪子布，再設法站上去，空間越來越小，兩人越來越近。第一輪1組對2組，3組對4組。一名工作人員計數(shù)才對題目道具：中文字條。B），A組做動作，而B組猜中該物，猜得越多的宿舍獲勝。工作人員：兩名搞氣氛游戲規(guī)則：三組報名，任意選擇挑戰(zhàn)宿舍號碼，歌曲最后一句接龍，超過時間（3秒）和接不上的輸，贏的一組獲得獎品，輸?shù)淖屭A的宿舍出懲罰內(nèi)容。懲罰兩個：一抽取安排的懲罰字條，按字條上的內(nèi)容做，二觀眾可以提出一個懲罰。班委一起想建議需要用品：（燈籠、熒光棒、口哨、氣球）六、邀請嘉賓講自己的人生履歷及總結評價此次活動主持人：雖然我們遠離了家，但是在學校，我們有老師們的關懷，他們就像慈父慈母一般似地教導著我們，關懷著我們，我們在這里深深的感謝各位老師對我們的栽培和關懷。歡迎！七、主持人宣布本次活動結束主持人：非常感謝XX老師對我們的教導。再次感謝各位嘉賓老師的光臨，讓我們用熱烈的掌聲歡送各位老師，祝福他們中秋快樂，合家幸福！也再次祝福同學們中秋快樂，學業(yè)進步！班級中秋節(jié)活動策劃6活動名稱“我為你贏一個中秋禮物”活動簡介海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿園，象征團圓，又稱為團圓夜。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。因為緣分，我們同在數(shù)計學院、同在11級數(shù)本班，現(xiàn)在，這里不再是一個班，而是一個家，我們是彼此的39。因此，為了讓每個同學在這個新家中愉快開心的度過每一天，中秋之夜是個開始。二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》三、主持人介紹參賽規(guī)則：由主持人先說出題目；誰最先站起來將獲得此次回答權；答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；每答四個題目為一個回合，c第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。五、中場拉分活動《觀眾機智表演》規(guī)則：每組中在觀眾臺上選出1到3人；由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細的順序和要求；（1）背一首有關中秋節(jié)的詩歌；（2）說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；（3）唱一首歌；（4）背一個有關中秋節(jié)的對聯(lián)；（5）跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；（6）連續(xù)回答對三個問題抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》）；同樣由抽取到的1—6號順序開始；六、六對選手比賽繼續(xù)。八、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和愿望。今年中秋是8號星期一，借此在中秋節(jié)到來之際，和平社區(qū)市民學校組織社區(qū)市民參與一些趣味活動，不僅然他們感受到社區(qū)的和諧氛圍，還能夠為中秋節(jié)的宣傳打下良好的`基礎。（每人機會只有一次）詩詞接龍：在先準備好的關于中秋的詩詞中，把詩詞空余的部分補充完整，回答正確就有小禮品。發(fā)月餅：大家圍坐在一起，每個人發(fā)幾個小月餅，共同慶祝美好佳節(jié)的到來。社區(qū)負責幫忙征詢一個節(jié)目主持人（社區(qū)志愿者）負責活動主持。準備好燈謎，做好放燈片，準備好“詩詞接龍”的詩詞。八、活動流程：上午9：00：組織參加者進入會場，維護現(xiàn)場秩序。9：30—10：00：詩詞接龍活動，主持人宣布活動規(guī)則，每位參加市民按照規(guī)則進行。10：40—10：50：發(fā)月餅，為每一個與會市民發(fā)幾個小月餅，并一起合影留念。九、經(jīng)費預算：月餅：200元小禮品：100元共計：300元班級中秋節(jié)活動策劃9一、活動主要方式：以搶答賽展開二、活動主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團圓三、活動時間：20xx年xx月xx日四、活動地點：xx三教3708五、參賽選手（共六對）：一號：二號：三號：四號：五號：六號：六、工作人員（共三組）：主持人：xxx、xxx、xxx計分和后勤管理：xx、xxx、xxx活動流程一、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習俗。然后由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結果變?yōu)槌榈降年犖?；《老王幫幫幫》在比賽進入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分；比賽結束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的`榮譽獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個；四、比賽正式