【正文】 中國化最新理論成果，不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰。要大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，學(xué)習(xí)生活的方方面面體現(xiàn)自己的愛國之心和報(bào)國之志。當(dāng)前，我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代最偉大的夢(mèng)想。中國夢(mèng)是我們國家，民族，社會(huì)的夢(mèng)想，更是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，它是我們每個(gè)中國人心中的夢(mèng)凝結(jié)成的，是我們每個(gè)國人個(gè)人夢(mèng)想的承載。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體。如此，我們將因這夢(mèng)想的共振，而更有激情，更具力量。但當(dāng)代青年，特別是青年學(xué)生，同樣要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國家和民族負(fù)責(zé)，這是青年作為現(xiàn)代人所追求目標(biāo)的重要標(biāo)志，也是青年成長、成才的基礎(chǔ)。激情飛揚(yáng)的青春活力是推動(dòng)發(fā)展的“正能量”。而發(fā)展離不開充滿激情的青春理想，離不開遠(yuǎn)大的志向作為前行的航標(biāo)，離不開充滿生機(jī)活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制。要敢為人先，善于創(chuàng)造，勤奮求實(shí)，勇于開拓，成為改革創(chuàng)新的生力軍。作為青年人，一旦擁有遠(yuǎn)大志向和理想，就會(huì)不畏前行道路上的艱難險(xiǎn)阻，敢于面對(duì)困難與挫折。（2）自強(qiáng)，樹立堅(jiān)韌不拔的拼搏精神。廣大青年大學(xué)生，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立奮斗。就會(huì)在全社會(huì)形成一股升力，在各個(gè)領(lǐng)域形成積極向上的良好氛圍，凝聚每一個(gè)人的“正能量”，從而帶動(dòng)和影響更多的人始終保持旺盛的斗志。科教興國和人才強(qiáng)國是當(dāng)代中國面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，加快中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的兩項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。既體現(xiàn)了國家的意志，又表達(dá)了廣大青年人的愿望。廣大青年應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭當(dāng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，成為國家富強(qiáng)、民族振興的中堅(jiān)力量。作為肩負(fù)著建設(shè)祖國重任的新一代青年學(xué)生，我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí)，必須時(shí)刻踐行社會(huì)主義榮辱觀，踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，將個(gè)人夢(mèng)想與中國夢(mèng)相結(jié)合，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中發(fā)揮功效。第三篇：業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得篇一：業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得黨校學(xué)習(xí)心得能夠成為入黨積極分子中的一員，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次黨校的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。同時(shí)也堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為中國共產(chǎn)黨奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了升華。更重要的是每個(gè)老師不僅僅是“授之以魚”,他們更強(qiáng)調(diào)的是“授之以漁”。第一節(jié)課，講的是大學(xué)生的信仰和選擇，精彩的授課，為剛邁入大學(xué)生活的我們提供了一個(gè)指明燈，讓我深刻的知道，在大學(xué)里，我應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我應(yīng)該怎么樣讓大學(xué)的生活更加有意義。老師的講解讓誠信兩字不再是空泛的名詞，而是個(gè)具體的行動(dòng)，讓我深刻的懂得了誠信對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家的重要性。明確了一個(gè)作為大學(xué)生要為社會(huì)為國家做的事情。我們應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，但作為一個(gè)在校大學(xué)生、一名新世紀(jì)的有志青年，我們不應(yīng)該僅僅局限于書本上的一些學(xué)問，不應(yīng)只追求學(xué)問上的拓展，而更應(yīng)該追求精神上的提高。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)!我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地，需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液!作為年輕一代，我們更要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!我國還處于社會(huì)主義的初級(jí)階段，和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，現(xiàn)代化發(fā)展的道路任重而道遠(yuǎn)，所以繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展，是黨肩負(fù)的重大歷史任務(wù)。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大，最光輝的事業(yè)，我一直以能加入中國共產(chǎn)黨為目標(biāo)，/ 7 努力做到向黨組織靠齊，我知道，共產(chǎn)主義事業(yè)是由每個(gè)人共同努力造就的，需要我們付諸于行動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。但是我也認(rèn)識(shí)到在為共產(chǎn)黨奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預(yù)料和不可預(yù)料的種種困難。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬克思列寧主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗(yàn)。我堅(jiān)信，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，一定能不斷創(chuàng)造出更美好的明天、更光輝的業(yè)績!篇二：高中業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇高中業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇高中業(yè)余黨校學(xué)習(xí)不僅加深了我們對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也更加明確了入黨動(dòng)機(jī)。篇一：高中業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的根本指針?！叭齻€(gè)代表”重要思想依據(jù)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐，緊緊把握我國社會(huì)生活和社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變化，對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的依靠力量作出了科學(xué)判斷。“三個(gè)代表”重要思想把黨的建設(shè)新的偉大工程同中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)緊密聯(lián)系起來，賦予黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想和任務(wù)以豐富的時(shí)代內(nèi)容，確定了黨的建設(shè)的總體部署。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，我們就能正確預(yù)測現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)，科學(xué)規(guī)劃全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖和發(fā)展戰(zhàn)略。就能深刻分析國際社會(huì)各種力量和矛盾的交互運(yùn)動(dòng)，為我國現(xiàn)代化建設(shè)營造和平的國際環(huán)境和良好的周邊環(huán)境。牢固確立“三個(gè)代表”重要思想在全黨一切工作中的指導(dǎo)地位，自覺用“三個(gè)代表”重要思想/ 7 指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，使我們?cè)诮ㄔO(shè)中國特色社會(huì)主義這一偉大事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐步逐層的加深，在原有認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的提高。我明白，加入中國共產(chǎn)黨不單單是一件光榮的事情，是對(duì)自身修養(yǎng)和素質(zhì)的考驗(yàn)，是對(duì)人生意義和價(jià)值的最好的詮釋。篇二：高中業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)我非常榮幸地參加了黨在我心中——北京市第十八期中學(xué)生業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，在“青春凝聚黨旗下，我與祖國共奮進(jìn)”的黨課主題活動(dòng)中，在這嚴(yán)寒冬日里懷揣著一顆熾熱的心，我與來自北京各個(gè)區(qū)縣的學(xué)員們一起，共同聆聽教授和專家們的講座、共同探討學(xué)習(xí)，并且和其他學(xué)員建立了深厚的友誼。而中央黨校辛鳴教授關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)代中國發(fā)展”的講座，更加使我開闊了視野，辛鳴教授對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了全面的講解，從發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)等方面都做了講解，特別是講到了我國在發(fā)展過程中由于對(duì)GDP這個(gè)綜合經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)的崇拜，在發(fā)展建設(shè)中存在許多不科學(xué)的地方，如GDP雖然代表經(jīng)濟(jì)增長，但不代表經(jīng)濟(jì)福利，也不代表全面發(fā)展，GDP不能反映出經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理，也不能反映出非經(jīng)濟(jì)因素對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響等等，辛鳴教授還舉例說明了有的干部把GDP作為唯一衡量發(fā)展政績的指標(biāo)，甚至不惜以盲目建設(shè)、破壞資源、降低效益等為代價(jià)片面追求GDP增長等等，這些知識(shí)雖然我了解的很少，但是通過這次學(xué)習(xí)，使我感到僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須開闊視野，不斷地豐富自己，通過辛鳴教授的講座也使我警醒，我們90后即將走向社會(huì)，就要成為國家建設(shè)的棟梁，而我們這一代對(duì)中國如何發(fā)展如果沒有清醒的認(rèn)識(shí)，沒有科學(xué)的觀念，那就會(huì)使國家遭受損失，這不是聳人聽聞，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)不懂的東西，學(xué)習(xí)科學(xué)的理念，才能但當(dāng)起國家建設(shè)的重任。還有清華大學(xué)彭林教授教導(dǎo)我們“禮”在當(dāng)今社會(huì)的重要性，我們中國是東方禮儀之邦，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，形成文明的社會(huì)風(fēng)氣，能夠加強(qiáng)我們的民族自豪感和社會(huì)凝聚力。此次黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)將成為我人生最難忘的一次經(jīng)歷，這次培訓(xùn)不僅提高了我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)中國社會(huì)如何科學(xué)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)和把握，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我跟黨走的信念和積極加入中國共產(chǎn)黨的決心，我要將青春凝聚在黨旗下，將自己的人生與黨和國家的前/ 7 途、命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，將自己培養(yǎng)成為知識(shí)面廣、眼界開闊、博學(xué)多識(shí)的復(fù)合型人才，爭取早日成為中國共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，悉心聆聽了每一位黨課老師的精彩講課。此次學(xué)習(xí)，不僅加深了我對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也更加明確了入黨動(dòng)機(jī)。組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。特別是在非常時(shí)期：發(fā)生在今年的“西南大旱”、為了保護(hù)國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來換取大眾的安寧。雖然現(xiàn)在離一名正式的黨員還有一定的距離,但是我時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。篇三：業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)在經(jīng)過了一個(gè)多月的業(yè)