臨城小學減負萬里行活動方案-在線瀏覽
2024-10-17 12:47本頁面
【正文】 放學，沒有超過6小時。確保學生每天至少1小時的體育活動時間。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過1小時。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。也不存在隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學進度的行為。在職教職工沒有舉辦或者參與學生有償補習活動，或組織、介紹學生參加有償補習活動的情況。以完成本學段國家規(guī)定教育目標為基本標準、以學業(yè)水平測試和學生綜合素質(zhì)等為主要指標的綜合評價體系建立情況，不存在下達升學指標和簡單用升學率獎懲教育工作的情況，不以考試成績或升學率對學校排隊，學校也不以考試成績對教師、學生排名。學校將加大教師自身素質(zhì)建設的力度通過教師提高自身素質(zhì)來提升學校的教育質(zhì)量。提升教師執(zhí)教能力，教育學生提高學習意識。建立家校聯(lián)系，提高學校與家長、教師與家長之間的聯(lián)系，對家長進行這方面的教育，提高對減負工作的認識。創(chuàng)新工作方式，深入開展“身邊的好學校”主題介紹活動，以學生、家長、親屬、教師、校長的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學校辦學特色、理念、成果，引導家長形成“適合孩子的學校就是最好的學?！钡恼_觀念，理性安排子女就近入學。一、工作宗旨深入貫徹落實黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要，均衡發(fā)展義務教育，以《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”活動的通知》具體要求為指導，進一步規(guī)范辦學行為，加強教育教學管理，豐富學生生活，創(chuàng)新工作方式，努力減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔。通過認真學習《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”活動的通知》等有關文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認識 “減負”工作的必要性和緊迫感。組織教師學習理解各級減負工作文件、規(guī)定及本地減負工作方案等，營造良好氛圍，形成思想共識。一是精心組織，周密部署，嚴格按照教育部《通知》要求，依照《通知》后附的自查項目和自查表，本著實事求是的原則，遵循國家和省市對義務教育學校管理的相關規(guī)定，針對規(guī)范招生入學和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學生作息時間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學活動國家課程方案落實情況、教育評價五項內(nèi)容，認真進行自查，并逐級上報自查報告。（三）解決問題，建立長效機制。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課時計劃，開齊開足開好各科課程。同時，嚴格控制考試次數(shù)和科目，學生作業(yè)量要遵照規(guī)定標準布置。二是更新教育觀念，創(chuàng)新“減負”工作方式。通過開展推介“身邊好老師”活動，客觀生動地宣傳好老師的先進事跡，引導家長形成“適合孩子的老師就是最好的老師”的正確觀念。學校每學期開學初將教科書、課程教學計劃、課程表等內(nèi)容在單位公示欄向社會、家長公布，明確公示制度第一責任人及相關電話號碼，接受監(jiān)督。按照國家和省市有關文件規(guī)定和要求，加強學校“減負”工作的監(jiān)管、督查和指導。開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”活動是貫徹落實國家和省市教育工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育，促進教育改革和發(fā)展，提高義務教育階段教育教學質(zhì)量的重要舉措。成立“減負萬里行”活動領導小組，領導小組辦公室設在教導處，負責協(xié)調(diào)日常工作。要強化對“減負萬里行”活動的過程管理，保證學校教師全員參與，根據(jù)學校實際，創(chuàng)新工作載體，把“減負萬里行”活動與日常教育教學管理工作有機結(jié)合起來，精心組織開展。二0一三年四月十六日小學“減負萬里行”活動方案二0一三年四月第四篇：小學“減負萬里行”活動自查報告小學“減負萬里行”活動自查報告為了更好地貫徹落實《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學?！皽p負萬里行我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查，現(xiàn)將小學“減負萬里行”活動自查報告總結(jié)如下：一、加強學習，提高認識學校認真組織教師學習《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》等有關文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認識 “減負”工作的必要性和緊迫感。二、精心組織，大力宣傳成立以校長為組長的“減負增效”工作領導小組，切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控，確?！皽p負”工作的實效性。利用校園紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減
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