八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-16 22:36本頁(yè)面
【正文】 檢查，不定期地檢查課堂教學(xué)情況、作業(yè)批改反饋情況等。第二篇：?八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)一學(xué)期以來(lái)，我們初二數(shù)學(xué)備課組教師齊心協(xié)力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)期初制訂的工作計(jì)劃，全體初二數(shù)學(xué)組的老師積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種教研活動(dòng)，努力完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，適應(yīng)合作、交流、探究的學(xué)習(xí)模式，提升學(xué)生的整體水平，在期末考試中取得了較好的成績(jī)。作為一個(gè)稱(chēng)職的教師，應(yīng)要求對(duì)教材有高度的理解和把握能力。在集體備課時(shí)，由每位教師講自己對(duì)教材的理解與欣賞，講自己的困惑與疑問(wèn)，然后針對(duì)問(wèn)題，大家討論，最后得出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論。除了備每一節(jié)課之外，我們備課組內(nèi)的教師經(jīng)常在一起探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，有學(xué)科知識(shí)方面，也有教學(xué)方法上的，還有學(xué)生思想、課堂紀(jì)律方面等等。二、多聽(tīng)課，多評(píng)課，提高教師課堂教學(xué)效率。憑借自身的努力，教師能夠有較大的進(jìn)步，但是在相互的交流與學(xué)習(xí)中，我們更能得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，取得更大進(jìn)步。三，進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差，抓住兩頭促中間，注重學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我們每次集體備時(shí)討論的一個(gè)重要議題是如何在這一屆同學(xué)身上不斷挖掘潛力，不僅要培養(yǎng)出更多的尖子生，而且還要盡量的減少差生的比例。四、在課余時(shí)間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)備課組的活動(dòng)不一定都是要統(tǒng)一一個(gè)時(shí)間坐在一起討論，任何時(shí)間只要大家有想法都可以進(jìn)行交流。本學(xué)期我們組內(nèi)經(jīng)過(guò)協(xié)商，在期中考試后適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，合理安排教學(xué)順序。數(shù)學(xué)學(xué)科要取得好成績(jī)，必須進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。每周的集體備課時(shí)間組內(nèi)交流各班的成績(jī)，組內(nèi)教師間尋找差距，細(xì)化到具體的題目和知識(shí)點(diǎn)上。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我們將一如既往務(wù)實(shí)地工作，再接再厲，不辱使命，力爭(zhēng)成為新城新時(shí)代中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的排頭兵、引領(lǐng)者。在這一學(xué)年中，我們八年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課組緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)處工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立新的教學(xué)理念，并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去；樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展課堂教學(xué)研究，實(shí)踐新課程的理念，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期我們備課組繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí)，使老師們進(jìn)一步明確了新課標(biāo)鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)。并鼓勵(lì)教師大量閱讀教育書(shū)籍，切實(shí)改變教育觀念，以此來(lái)指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我們還注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)和家里學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并通過(guò)各種途徑經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷反思提高：我們組的教師積極撰寫(xiě)課堂教學(xué)隨筆、反思或案例，上傳研修結(jié)果。組內(nèi)教師教學(xué)相長(zhǎng)，平時(shí)積極開(kāi)展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問(wèn)題，努力提高備課、上課質(zhì)量。承擔(dān)備課任務(wù)的教師嚴(yán)格按備課計(jì)劃，認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，高效率地完成備課任務(wù)。每位教師都毫無(wú)保留的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。老師們結(jié)合研究課題，平時(shí)積極參加學(xué)校組織
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