【摘要】祝福基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用一、字詞()A悚然(sǒng)負(fù)疚(jiù)窈陷(y?。铮〣新正(zhēng)倔強(qiáng)(jiàng)炮烙(lào)C草窠(kē)歆享(xīn)荸薺(qí)D踝骨(luǒ)謬種(mi
2025-02-05 11:07
【摘要】第9課勸學(xué)一、實(shí)詞1.通假字①以為輪:________________________②雖有.槁暴:________________________③則知.明而行無過矣:________________________④君子生.非生異也:_____________
2025-02-01 03:41
【摘要】《詩經(jīng)》:“琴瑟友之,鐘鼓樂之?!惫糯c音樂有關(guān)的故事高山流水伯牙鼓琴,鐘子期聽之。方鼓琴而志在高山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!”少選之間,而志在流水,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水!”——《呂氏春秋·本末》稽康悲奏《廣陵散》
2025-01-20 13:04
【摘要】教案高二人教版語文必修三第二單元隨堂練習(xí)琵琶行并序(鞏固篇) () (xún)楓葉(fēng)瑟瑟(sè)遷謫(zhé) (niǎn)霓裳(ní)六幺(yāo)嘈嘈(cáo) (yè)暫歇(z...
2025-01-25 05:56
【摘要】琵琶行孺子解吟長恨曲胡兒能誦琵琶篇唐宣宗挽白居易聯(lián)寫作背景?元和十年,平盧節(jié)度使李師道派人殺了宰相武元衡,向中央政權(quán)示威,白居易認(rèn)為這是重大“國恥”。激于義憤,他率先上疏“急請捕賊,以雪國恥”。但都被權(quán)貴們加上“越職奏事”
2025-01-20 20:23
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練16琵琶行(并序)基礎(chǔ)夯實(shí),不正確的一項(xiàng)是()左遷..九江郡司馬左遷:降職。..臥病潯陽城謫居:降職后居住。信.手續(xù)續(xù)彈信:自信。等閑..度等閑:隨隨便便。解析詞語的解釋一定要聯(lián)系語境,句中的“信”應(yīng)為“隨意、隨便”的意思。答案C,加
2025-02-11 11:44
【摘要】【模擬試題】(答題時(shí)間:45分鐘)一、給下列加點(diǎn)的字注音(1)?。柦^夜送客()(2)秋瑟瑟.()(3)銀瓶乍.破水漿迸()(4)弦弦掩.抑聲聲思()二、選擇填空(1)結(jié)果端菜上樓時(shí),得連人帶菜摔倒在地。(頭暈、眩暈)
2025-01-18 23:02
【摘要】同步練習(xí)一、課文閱讀訓(xùn)練(一)比較《念奴嬌·赤壁懷古》和《永遇樂·京口北固亭懷古》兩首詞,指出解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。答:()A.兩位作者都是宋代詞壇上豪放派的代表人物。B.兩首都是懷古之作,蘇詞是懷古傷己,辛詞則是懷古傷今。C.辛詞中的“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流”是指代繁華和英雄業(yè)跡,通過慨嘆它“總被雨打風(fēng)吹去”,表達(dá)了
【摘要】第一篇:《琵琶行》教案 《琵琶行》教案 (一)導(dǎo)入新課 課前我們欣賞的是琵琶彈奏《琵琶語》。聽著,看著,我們沉浸在美妙的旋律之中,陶醉了。這就是音樂帶給我們的共鳴,音樂的的魅力。一千多年前,一個(gè)...
2024-10-13 15:33
【摘要】第一篇:教案琵琶行 《琵琶行》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.欣賞詩中運(yùn)用比喻,形象描寫音樂的語言藝術(shù),了解運(yùn)用環(huán)境渲染氣氛烘托人物思想感情的表現(xiàn)方法。 2.認(rèn)識(shí)封建社會(huì)造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫...
2024-10-10 18:11
【摘要】琵琶行(第二課時(shí))一、[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力:體會(huì)白居易詩歌意境,品味作者高超的音樂描寫藝術(shù)2、過程與方法:誦讀、理解、鑒賞、比較。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對美好音樂的向往與熱愛,領(lǐng)會(huì)作者的情感里的人性美。二、[教學(xué)重難點(diǎn)]1、重點(diǎn):分析白居易高超的音樂描寫藝術(shù)
2024-09-14 10:16
【摘要】《琵琶行》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.有感情的誦讀詩歌并背誦詩歌第二段。2.欣賞詩中運(yùn)用描寫音樂的語言。3.品味詩歌意境,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。二、教學(xué)重難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):賞析詩中的音樂描寫。2.教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生抓住主旨句,體會(huì)作者的思想感情。三、課時(shí)安排:2課時(shí)四、教學(xué)步驟:第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.有感情的誦讀詩歌并背誦詩歌第二段。
2024-09-14 17:38
【摘要】白居易《琵琶行》教案 白居易《琵琶行》教案1 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課文 師:請同學(xué)們先欣賞一段視頻。(播放經(jīng)過編輯的《江南煙雨琵琶行》視頻及解說詞) 師:視頻中提到的詩人是誰...
2024-12-06 22:47
【摘要】琵琶行課內(nèi)鞏固1.加點(diǎn)字古今意義相同的一組是()A.明年..秋。因?yàn)椋L句,歌以贈(zèng)之。B.鐵騎突出..刀槍鳴。整頓..衣裳起斂容。C.老大..嫁作商人婦。去來..江口守空船。D.曲
2025-02-26 17:26
【摘要】第一篇:《琵琶行》精品教案 《琵琶行》、并序 教學(xué)目標(biāo): 1、了解白居易及相關(guān)知識(shí)。 2、朗讀詩歌,掌握詩歌內(nèi)容,把握詩人情感內(nèi)涵。 3、研習(xí)文本,較為準(zhǔn)確地理解和把握詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)手法。 ...
2024-10-13 14:56