人教新課標音樂三年級上冊我是小小音樂家2教學設(shè)計-在線瀏覽
2025-02-05 11:07本頁面
【正文】 師：讓我們掌聲請出第二位會唱歌的朋友，它又是誰呢？你能模仿它的演奏姿勢嗎？ 師介紹小提琴音 色優(yōu)美、明亮，有“樂器皇后”的美稱。 師：誰也來模仿它的聲音，加上演奏姿勢。 師：讓我們來聽聽歌曲中三位小音樂家演奏樂器所發(fā)出的聲音？ ０５４ ︱３３ ３ ４３ ︱２２ ２ ５４ ︱３３ ３ ４３︱２２ ２ ︱ 勃隆 砰砰 砰，勃隆 砰砰 砰，勃隆 砰砰砰， 勃隆 砰砰 砰 師：這種聲音出現(xiàn)了幾次，一樣嗎？ 師：這些小音樂家們在演奏時候的心情怎么樣？ 師：加上動作邊唱邊模仿（彈琴聲），提醒學生歡快、有彈性的聲音就像小皮球在跳，比一比誰的小皮球跳得高 歌曲學唱 1）師：模仿彈琴聲 2）結(jié)合動作模仿 師：大家羨慕這些會演奏美妙音樂 的小音樂家嗎？那是需要扎實的音樂知識的，現(xiàn)在老師就來考考你們，能不能和老師配合，以對唱的形式來唱譜。（如果有錯誤，及時糾正） 4）師：你們能來唱唱第一段么？下面請小朋友們跟著老師的琴來唱唱第一段。（師提示連音與跳音的含義，并提示通過看師的動作來區(qū)別連音與跳音） 6）師：我們來 加入動作表演吧?。◣煄ьI(lǐng)學生邊做動作邊演唱第一段）
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