豎笛興趣小組活動(dòng)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-16 14:16本頁面
【正文】 課后練習(xí)，打好演奏基礎(chǔ)。所以，在每周只有兩節(jié)音樂課的前提下，還要經(jīng)常開展課外音樂活動(dòng)，盡可能做到“曲不離口，琴不離手”。如：當(dāng)學(xué)生能夠進(jìn)行豎笛合奏歌（樂）曲后，利用一切機(jī)會(huì)讓他們進(jìn)行特長(zhǎng)展示。以上是本學(xué)期，我們?cè)谪Q笛教學(xué)中的一點(diǎn)體驗(yàn)和領(lǐng)悟，敬請(qǐng)批評(píng)指正。豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極推動(dòng)的作用。豎笛是一種簡(jiǎn)便易學(xué)的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。對(duì)于擴(kuò)大音樂視野，培養(yǎng)樂感來說，豎笛作為一種樂器，也有著其它藝術(shù)表現(xiàn)形式所不可替代的功能。通過豎笛興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的音樂特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解音樂的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。二、活動(dòng)要求：組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。三、本學(xué)年豎笛教學(xué)目標(biāo)：掌握豎笛演奏的基本知識(shí)：豎笛的各部位名稱；吹奏的姿勢(shì)；怎樣拿笛；吹奏的口形；豎笛演奏指法表；能夠用吐音、連音干凈有表情的吹奏五首豎笛曲，并以此為起點(diǎn)掌握豎笛的基本吹奏技巧（吐音及連音）；要求學(xué)生在練習(xí)當(dāng)中要做到“吐、穩(wěn)、快”三字要訣，即音頭要做到“吐”奏，每個(gè)音出來時(shí)都要帶個(gè)“T”，不能只是簡(jiǎn)單地將氣呼出來；音身進(jìn)行過程中要平衡，不能忽強(qiáng)忽弱；音的收尾要快，不能有余音出現(xiàn)。對(duì)本學(xué)年的豎笛音樂知識(shí)有較牢固的掌握。用單吐的方法演奏曲子《小羊羔》第8周用連奏的方法學(xué)習(xí)演奏曲子《歡樂頌》第9周熟練演奏曲子《歡樂頌》，學(xué)習(xí)演奏曲子《雅拉瑪》第10周 熟練演奏曲子《雅拉瑪》，學(xué)習(xí)演奏曲子《長(zhǎng)歌行》第11周 熟練演奏曲子《長(zhǎng)歌行》第12周 熟練演奏曲子《長(zhǎng)歌行》并配器。第16周 學(xué)習(xí)演奏曲子《希望》，第17周 學(xué)習(xí)演奏曲子《友誼地久天長(zhǎng)》第18周 學(xué)習(xí)演奏曲子《同一首歌》第19周復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過的曲子，并在熟練演奏的基礎(chǔ)上同時(shí)加入訓(xùn)練節(jié)奏。豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極推動(dòng)的作用。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準(zhǔn)，增強(qiáng)音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中運(yùn)用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用?，F(xiàn)將本學(xué)期的豎笛興趣小組活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的：為了給愛好豎笛的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組建本小組。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。每周四大課間活動(dòng)開展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。四、活動(dòng)具體安排：第3周 學(xué)習(xí)基本音7等基本音的演奏。第9周熟練演奏曲子《送別》；《花兒與少年》。第14周熟練演奏曲子《友誼地久天長(zhǎng)》。第四篇：豎笛興趣小組活動(dòng)計(jì)劃豎笛興趣小組活動(dòng)計(jì)劃豎笛興趣小組活動(dòng)計(jì)劃1音樂課外興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐富情感體驗(yàn)、陶冶高尚情操。而豎笛興趣小組同樣如此。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準(zhǔn)，增強(qiáng)音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中運(yùn)用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用。現(xiàn)將本學(xué)期的豎笛興趣小組活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的：為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組建本小組。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。周二課外活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。在這當(dāng)中我天天強(qiáng)調(diào)的他們的就是“吐奏”，因?yàn)樵S多學(xué)生對(duì)這比較陌生，練習(xí)也比較困難，所以往往沒做好，嚴(yán)重制約著今后的發(fā)展。四、活動(dòng)地點(diǎn)：校音樂室五、參與人員:李云鵬、劉甲薪、鄭洋、徐達(dá)、吳夫豪、湯興宇六、活動(dòng)具體安排：第7周學(xué)習(xí)基本音7等基本音的演奏。豐富學(xué)生的課余
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