【正文】 用松香焊錫時不需要再涂焊劑。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。焊件要固定。焊接，無疑是電子制作中極為關(guān)鍵的一環(huán)。所以，什么地方該焊，改用多少焊錫等都要考慮好，并時刻注意。焊接過程中，錫量過多的時候，則借用吸錫器吸掉部分，使之合適；錫量少了的時候，則先用電烙鐵將焊點熔化，然后將焊錫絲緩慢湊上去，待錫量合適時再將焊錫絲拿開，在此之過程中保持電烙鐵與焊點接觸。焊接完一個結(jié)點，拿開電烙鐵時，沿著引腳的方向拿起，可使焊點沿引腳方向呈錐形，并且表面光滑?？偨Y(jié)電工工藝實習是我進入大學二年級后的第一個實習，當然，在大一的時候，我進行過金工實習的訓練，雖然對于實習我有一定的認知和了解，也有一定的經(jīng)驗，但是，在進行電工電子實習的時候，還是難免會犯一些錯誤。從這5天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅是簡易七色燈的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。課程雖然結(jié)束了，但學海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學習的還有很多。由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。我的七色燈制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一反應(yīng)都沒有，到最后可以正常的運行，我進行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。本文從實訓開始，從理論上的探討到實際問題的解決，無處不包含著鄭老師的心血，鄭老師的悉心指導和建議給了我極大的幫助和支持，使我受益匪淺，在此總結(jié)完成之際，謹向鄭老師致以深深的謝意和崇高的敬意。小型音響以其小巧的外形，合理的價格以及不錯的音效，極大的滿足了人們的需求，受到了廣大消費者尤其是在校大學生的青睞。正文：繼上學期在電路實驗課上完成了萬用電表的制作后，我們在這學期電子工藝實訓課上將進行迷你音響的制作。焊接是使金屬連接的一種方法，使用的工具是電 烙鐵，用到的材料有焊料和焊劑。此次用到的是外熱式類型的。其中，握筆法適合在操作臺上進行印制板焊接，此次焊接即采用這種握法；而正握法則適于中等功率烙鐵的操作，反握法則適于大功率烙鐵的操作。焊接時應(yīng)用五步法，即準備焊接、預(yù)熱焊件、熔化焊料、移開焊錫、移開電烙鐵。值得注意的是，有的電子元器件具有極性，如電解電容和LED燈等，在焊接時應(yīng)千萬注意區(qū)分，不可弄混。還有就是關(guān)于熱縮套管和屏蔽線的使用，二者分別起著防止短路和減少噪音的作用。此次制作的迷你音響，具有以下三個特點：（1）有DC、USB、電池三種供電方式；（2）加入了濾波電路以提高音質(zhì)；（3）體積小、便于隨身攜帶。簡單來說，其核心器件是TEA2025B集成電路，對電源電壓的適應(yīng)范圍非常寬，靜態(tài)電流小，電源電壓增高時，輸出功率隨之增大。該電路具有音色動聽、性能優(yōu)良、工作可靠、外圍元件少、安裝方便等特點。我在此過程中遇到了以下幾個問題：兩個焊點間被焊錫連上了；LED燈在接上電源后不亮；揚聲器只有一邊工作，即右邊工作，而左邊不工作。同時我還了解到，對于有些焊點是可以焊在一起的，只要兩個焊點在同一個綠色指示線范圍之類即可。對于第三個問題，我始終不知所以。少了這兩個電容，左邊揚聲器就是開路，根本沒接入電路，所以不能正常工作。通過此次的電子工藝實訓，我加深了對小型功放工作原理的理解，并通過對小型功放的制作，提高了自己的對產(chǎn)品故障診斷和排除的能力。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊！今后一定要加強自己的動手能力，多進行一些這樣的訓練，為將來從事相關(guān)領(lǐng)域的研究開發(fā)打下堅實的基礎(chǔ)。電子工藝實訓的目的及其意義是：（1）通過實訓獲得感性認識，驗證和鞏固所學的基本理論，加強對基本概念和基本定律的理解。（3）了解常用電子儀器儀表的基本工作原理，掌握其使用方法及注意事項。2實訓內(nèi)容 聲控燈的介紹聲控燈是一種聲控電子照明裝置，由音頻放大器、選頻電路、延時開啟電路和可控硅電路組成。聲控燈由話筒、音頻放大器、選頻電路、倍壓整流電路、鑒幅電路、恒壓源電路、延時開啟電路、可控延時開關(guān)電路、可控硅電路組成。 聲控燈的原理220V交流電通過燈泡及整流全橋后，變成直流脈動電壓，作為正向偏壓，加在可控硅及R支路上。此時流過燈泡H的電流≤,燈泡不能發(fā)光。夜晚，亮度小于一定程度時，光敏二極管呈現(xiàn)高阻狀態(tài)≥100KΩ，使三極管正向?qū)?，使可控硅VS觸發(fā)導通，燈泡發(fā)光。由音頻放大器、選頻電路、延時開啟電路和可控硅電路組成。圖1聲控燈的原理 聲控燈的構(gòu)造組成聲控燈包括燈負載RL、可控硅SCR、話筒MIC及聲控電路，燈負載RL與可控硅SCR串接后與電源相連，話筒將聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號，聲控電路通過聲音信號控制可控硅SCR的導通狀態(tài)，其特征在于，所述聲控電路包括電源部 分，諧振放大部分及觸發(fā)器，電源部分通過電容降壓、整流及穩(wěn)壓提供聲控電路所需的直流電壓，諧振放大部分包括多極三極管放大，話筒接在第一級放大三極管的基極上并由電容耦合，一個由電感和電容構(gòu)成的振蕩電路接在末級放大三極管的基極上，放大后的信號影響觸發(fā)器的翻轉(zhuǎn)，并最終控制可控硅的控制極的電位。因為和光線也有關(guān)系。光控電子開關(guān)，它的“開”和“關(guān)”是靠可控硅的導通和阻斷來實現(xiàn)的，而可控硅的導通和阻斷又是受自然光的亮度（或人為亮度）的大小所控制的。220V交流電通過燈泡H及整流全橋后，變成直流脈動電壓，作為正向偏壓，加在可控硅VS及R支路上。此時流過燈泡H的電流≤,燈泡H不能發(fā)光。夜晚，亮度小于一定程度時，光敏二極管D呈現(xiàn)高阻狀態(tài)≥100KΩ，使三極管V正向?qū)?，使可控硅VS觸發(fā)導通，燈泡H發(fā)光。實訓心得通過老師的講解，我懂得了聲光控燈的基本原理，同時也學到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。第四篇：電子工藝實訓報告（范文模版）電子工藝實訓報告實訓題目智力競賽搶答器的制作與調(diào)試學號200723059年級學院理學院 專業(yè)電子信息工程姓名**** 指導教師劉懷強格式要求部分報告需要采用A4紙張打印，封面格式（不準改動只需填寫你的姓名、學號、專業(yè)即可）。一級標題，四號加粗宋體；圖表說明五號宋體；正文為小四號宋體，；段落首行空兩個字符。二．實訓器材(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵。(3)焊錫絲，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。三．實訓概要（一）電路元件，掌握烙筆的使用方法（二）發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。這一天最重要的