不言代價(jià)與回報(bào)-ppt課件-在線瀏覽

【摘要】叢飛，他是一名職業(yè)歌手,曾經(jīng)有令人羨慕的歌喉。他可以成為百萬(wàn)富翁卻甘心過(guò)著清貧的生活，家里一貧如洗。他十年里參加了400多場(chǎng)義演，捐款300多萬(wàn)元資助山區(qū)的178個(gè)孩子上學(xué)。去年，叢飛患胃癌晚期，而他卻把大家捐給他治病的錢(qián)拿出2萬(wàn)元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。他今年4月份去世。愛(ài)的天梯?思

2024-12-06 08:40

九年級(jí)思品：不言代價(jià)與回報(bào)1-在線瀏覽

【摘要】第一課第二框不言代價(jià)與回報(bào)案例:一樣的明星不一樣的做法有一位藝人在演出即將開(kāi)始時(shí)提出錢(qián)太少了于是罷演了，有一位藝人從看到失學(xué)兒童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。如今，他的歌喉已經(jīng)暗啞，卻贏得了最包含敬意的喝彩！

2025-02-02 11:53

九年級(jí)思品：不言代價(jià)與回報(bào)2-在線瀏覽

【摘要】小柯的選擇思考：1、擔(dān)當(dāng)班委的責(zé)任是什么？2、如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，小柯可能付出什么？3、如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，對(duì)小柯可能得到什么幫助？（良好的自我感覺(jué)、同學(xué)的信任、老師的贊許、能力的提高等）（時(shí)間、精力、金錢(qián)、責(zé)備甚至懲罰等）

2025-01-29 18:25

第二框不言代價(jià)與回報(bào)-在線瀏覽

【摘要】第二框不言代價(jià)與回報(bào),但同時(shí)也要付出一定的代價(jià)。,也應(yīng)盡力承擔(dān)好。,作出最合理的選擇。,以積極的態(tài)度承擔(dān)那些不是自愿選擇而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。板塊一:什么代價(jià)什么回報(bào)互動(dòng)探究有這樣一群人，為了同一個(gè)目標(biāo)，聚到一起。他們職業(yè)不同，年齡各異。他們既莊

2025-07-17 22:54

2022年九級(jí)政治不言代價(jià)與回報(bào)教案人教新課標(biāo)版-在線瀏覽

【摘要】第二框《不言代價(jià)與回報(bào)》 ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào)，但同時(shí)也要付出一定的代價(jià)；有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好；了解不計(jì)個(gè)人得失、無(wú)私奉獻(xiàn)者事跡。 能力目標(biāo)：能夠正...

2025-01-25 05:06

初三政治上學(xué)期不言代價(jià)與回報(bào)-在線瀏覽

【摘要】第一課責(zé)任與角色同在第二框開(kāi)學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并說(shuō)：?擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn)。?你會(huì)參與班委的競(jìng)選嗎？為什么？我也想試一試，可是……還是，先問(wèn)問(wèn)好朋友和爸爸媽媽吧。

2025-01-09 14:46

九年級(jí)政治不言代價(jià)與回報(bào)1(20xx年9月)-在線瀏覽

【摘要】第一課、二、不言代價(jià)與回報(bào)（Ｐ１３）１、責(zé)任的含義與來(lái)源？2、自己對(duì)自己責(zé)任的意義？復(fù)習(xí)提問(wèn)承擔(dān)了責(zé)任，會(huì)付出什么代價(jià)？又會(huì)有什么收獲呢？（廣榮中學(xué)陳偉建）閱讀Ｐ１３頁(yè)活動(dòng)，回答問(wèn)題。１、我選擇的責(zé)任是什么？２、如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？３、如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？

2024-09-15 19:08

不言代價(jià)和回報(bào)粵教滬科版-在線瀏覽

【摘要】不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將一往無(wú)前、義無(wú)返顧、鞠躬盡瘁、死而后已……我不需要什么，只要聽(tīng)到全國(guó)人民能說(shuō)一句，‘他是一個(gè)清官，不是一個(gè)貪官’我就很滿(mǎn)意了。

2025-01-10 02:26

人教版思想品德九年第一課責(zé)任與角色同在不言代價(jià)與回報(bào)之一-在線瀏覽

【摘要】第一課責(zé)任與角色同在開(kāi)學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并說(shuō)：?擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn)。?你會(huì)參與班委的競(jìng)選嗎？為什么？我也想試一試，可是……還是，先問(wèn)問(wèn)好朋友和爸爸媽媽吧。面對(duì)老師、朋友、母親、父

2025-01-29 20:46

人教版物理九年熱機(jī)同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】四、熱機(jī)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練，可用于課前)，內(nèi)能減小，原因可能是它對(duì)外進(jìn)行熱傳遞__________了，也可能是它對(duì)外了。如果是后者，則能量間的轉(zhuǎn)化情況為：物體_____________的能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能。解析：做功可以改變物體的內(nèi)能，這里的改變包括增大和減小，外界對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增加；若物體對(duì)外界做功，物體本身的內(nèi)能就會(huì)減小

2025-02-05 09:51

人教版物理九年功率同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】三、功率5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練，可用于課前)15-3-1所示，速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，我們常用兩種方法比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。請(qǐng)說(shuō)出下圖短跑比賽中采用的比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法。圖15-3-1圖甲比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的方法是_________________________________________。圖乙比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢

2025-02-05 09:51

人教版物理九年杠桿同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】四、杠桿5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練，可用于課前)_________，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫做_________；支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離叫_________，支點(diǎn)到阻力作用線的距離叫_________。思路解析：支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂是杠桿的五要素，要注意的是力臂指的是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，而不是從支點(diǎn)到力的作用線的長(zhǎng)度，所以力臂不一定在杠

2025-01-19 00:12

人教版物理九年浮力同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】九年級(jí)章節(jié)浮力測(cè)試題人教版姓名_______學(xué)號(hào)：得分一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，選對(duì)得3分，共30分）1、.物體在液體中受到的浮力大小（）A和物體本身的重力大小有關(guān)B和物體的體積大小有關(guān)C和物體的密度大小有關(guān)D和

2025-02-05 09:51

人教版物理九年功同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】F1F2O第十五章功和機(jī)械能第一節(jié)功編號(hào)姓名1.如圖所示的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（）2.

2025-01-19 00:12

人教版物理九年力同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】第二章運(yùn)動(dòng)和力綜合測(cè)試題班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、單項(xiàng)選擇題：（共50分）1、下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是????????????????????（）A、五四運(yùn)動(dòng)B、太陽(yáng)升上天空C、心情激動(dòng)D、鐵生銹了２、在悉尼奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)

2025-01-19 00:12

人教版九年不言代價(jià)與回報(bào)同步測(cè)試-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

人教版九年不言代價(jià)與回報(bào)同步測(cè)試(完整版)

人教版九年不言代價(jià)與回報(bào)同步測(cè)試(更新版)

人教版九年不言代價(jià)與回報(bào)同步測(cè)試(專(zhuān)業(yè)版)

人教版九年不言代價(jià)與回報(bào)同步測(cè)試(留存版)