興趣小組活動安排-在線瀏覽
2024-10-15 21:39本頁面
【正文】 、課外文體活動技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方式進行。（2）、對學生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。（二）對教師（班主任、專業(yè)教師）評價（1）、教師從教必須有計劃、有進度、有學生考勤記錄。（3）、專業(yè)教師應按學校教學計劃的要求，達到規(guī)定課時與教學目標。三、保障措施資金保障：根據(jù)上級有關(guān)要求，設(shè)立實驗專項經(jīng)費，用于開展活動，培訓教師，科研和獎勵等，保證實施順利推進。師資保障：組織教師加強學習，認真領(lǐng)會實施課外文體活動的意義，提高參與的積極性和主動性。四、工作安排二月份制定體育、藝術(shù)教育教學計劃和教學進度。三月份班級球?qū)官?。四月份班級隊列廣播操比賽。學生硬筆書法比賽展。慶祝“五四”青年節(jié) 六月份愛家鄉(xiāng)、愛學校講演講比賽。2009年2月第三篇：初中英語興趣小組活動計劃與安排初中英語興趣小組活動計劃與安排一、指導思想為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富中學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎(chǔ),在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我們擬開設(shè)中學英語興趣小組。2培養(yǎng)學生英語學習能力。，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。以課本為基礎(chǔ)，摻雜部分適合各個年級學生的各種能力教材，內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。四、活動對象本校初中各年級學生。六、活動地點各班教室第四篇：小學寫作興趣小組活動計劃與安排小學寫作興趣小組活動計劃一、總體目標：（1）能用學過的部分詞語造句。（2）學習有順序、比較細致地觀察和事物和事情，寫出通順的短文。（4）學習正確使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號。二、具體內(nèi)容與要求：怎樣寫人寫人，是小學作文訓練的基本功之一。要求寫事的題目，文中的人要為事服務；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人的記敘文，敘事不要求完整；記事的記敘文，虛實要求完整，而且要貫穿文章始終。（二）通過幾件事寫人：可以分成兩種情況：以是用幾件事表現(xiàn)某個人的一種品質(zhì)；二是用幾件事表現(xiàn)某個人的多種品質(zhì)。怎樣寫事寫事要求清楚、具體。這就是人們常說的“記敘文六要素”。同時，還要寓理于事，即通過一件事或幾件事來說明一個道理。其中，“經(jīng)過”部分又是事情的核心，是全文成敗的關(guān)鍵所在。小學生的記敘文不感人，平淡乏味，這是其中一個重要原因。（一）怎樣寫事一是把“經(jīng)過”部分分成幾個階段，然后按照先后順序一層一層地寫得清楚。二是注意材
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