20xx班班通校本培訓計劃-在線瀏覽
2024-10-15 14:36本頁面
【正文】 養(yǎng)，努力縮短與廣大兄弟學校教師之間的差距。第二篇：班班通校本培訓計劃**小學 “班班通”培訓計劃為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理，加強教師的學習和學校校本培訓，充分利用教育網絡資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代教學設備的巨大作用, 使絕大部分學科教師能夠利用“班班通”設備和資源開展課堂教學。結合上級相關要求及學校實際情況，制定了《**小學“班班通”培訓計劃》。二、培訓意義，挑戰(zhàn)未來新高?！獙W科—學年，從點到線、從線到面地輻射開來，推進信息技術應用于教育深度，體現(xiàn)教育局信息技術建設的整體思路。，發(fā)揮指導與輔導相結合的作用，“急”教師所“急”，“想”教師未“想”。：全體教師。，充分使用優(yōu)良的共享資源，指導學生自主、探究地學習。由于廣大教師是第一次接觸一體機，我們重點對一體機的使用和操作程序做了說明，對教師在課件資源應用方面加強了培訓力度，使教師能夠獨立而熟練的運用網上資源服務于教育教學。并通告了班級設備管理和使用規(guī)章制度。為了使教師學有所用，學校將建立一個電子備課室，全天候開放，為教師培訓后的練習提供有力的硬件保障。通過本次培訓，教師掌握了一體機的使用程序，都能夠自主的下載及應用網絡資源，但還有個別年齡較大的教師操作不熟練，在日后我校將會發(fā)揮青年教師的力量幫助老教師，使教師的信息技術水平蒸蒸日上?；厥走^去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。20131125第四篇：花園中學班班通校本培訓計劃花園中學班班通校本培訓計劃一．指導思想：根據省市縣有關文件精神，為了讓教師更好的學習和掌握班班通應用技術，提高教師現(xiàn)代信息技術教育教學能力素質，能充分利用我校班班通設備進行多媒體教學，充分發(fā)揮我校班班通設備及遠教資源的使用效益，促使教師改進教學手段，進一步提高教學質量，我校組織開展新一輪班班通基礎知識和基本操作應用技能的校本培訓。組 長：殷李寧 副組長：倪勁松成 員：魯春松、張汪勤、路施寶、于從沫 2．多樣化的方式實施培訓。3．各科教研組開展以班班通為主線的教研活動。三．要求內容1．培訓要求（1）學校在本學期統(tǒng)一集中組織開展班班通教師校本培訓學習三次以上。（3）培訓時間和安排由教導處確定，凡統(tǒng)一集中培訓時
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