【摘要】第十七課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)目的基礎(chǔ)知識:美國北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r;南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因;南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾;美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果;林肯。能力培養(yǎng):從美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析,理解“為什么說美國內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙?”培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力。通過《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》有關(guān)內(nèi)容的分析,理解這兩個(gè)文件對戰(zhàn)
2025-02-11 07:45
【摘要】第一課美國南北戰(zhàn)爭典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、美洲的土著居民是()A.黑人B.印第安人C.英國移民D.哥倫布船隊(duì)的成員2、美國南北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是
2025-02-02 08:14
【摘要】第17課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)知識與能力美國建國初期領(lǐng)土的大致范圍西進(jìn)運(yùn)動(dòng)南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果林肯《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用①通過對西進(jìn)運(yùn)動(dòng)、《解放黑人奴隸宣言》、南北戰(zhàn)爭歷史意義的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析理解歷史問題的能力。②列表概括美國南北兩種
2025-02-02 18:56
【摘要】冀人版九年級:第14課美國南北戰(zhàn)爭知識精要:(關(guān)鍵詞“獨(dú)立宣言”、“華盛頓”、“美國獨(dú)立戰(zhàn)爭”)《獨(dú)立宣言》的怒吼①基本史實(shí):1775年-1783年北美13個(gè)殖民地人民進(jìn)行了推翻英國殖民統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立的革命戰(zhàn)爭。經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,終于取得了勝利,打碎了英國殖民統(tǒng)治的桎梏,實(shí)現(xiàn)了北美殖民地政治上的獨(dú)立,大大解放了北美殖民地的生產(chǎn)力
2025-02-05 07:23
【摘要】九年級歷史14美國南北戰(zhàn)爭導(dǎo)學(xué)學(xué)案一、課程標(biāo)準(zhǔn)講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動(dòng),說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。概括美國南北矛盾的主要表現(xiàn),初步了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的基本觀點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解和掌握美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因、戰(zhàn)爭過程中的主要事件、戰(zhàn)爭的結(jié)局、戰(zhàn)爭的性質(zhì)和作用以及
【摘要】第17課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)知識與能力美國領(lǐng)土的擴(kuò)張西進(jìn)運(yùn)動(dòng)兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾及矛盾的焦點(diǎn)1861年南方挑起內(nèi)戰(zhàn)《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》1865年北方取得內(nèi)戰(zhàn)勝利林肯南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用①概述美國擴(kuò)張領(lǐng)土的情況和南北戰(zhàn)爭的過程,培養(yǎng)學(xué)生有條理地
2025-01-23 03:35
【摘要】美國獨(dú)立戰(zhàn)爭一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因根本原因:奴隸制的存廢問題。一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)直接原因:1861年林肯就任美國總統(tǒng),主張廢除奴隸制。原因根本原因:奴隸制的存廢問題。1861年,南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn),美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)直接原因:1861年林肯就任美國總統(tǒng),主張
2025-03-02 13:51
【摘要】9一個(gè)偉人的簡歷?22歲生意失敗?23歲競選州議員失敗?24歲生意再次失敗?25歲當(dāng)選州議員?26歲情人去世?27歲精神崩潰?29歲競選州議長失敗?34歲競選國會(huì)議員失敗?37歲當(dāng)選國會(huì)議員?39歲競選國會(huì)議員連任失
2025-02-10 01:45
【摘要】美國南北戰(zhàn)爭■美國領(lǐng)土的擴(kuò)張■南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)■北方的勝利■課堂小結(jié)美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭導(dǎo)入林肯遇刺1865年4月14日晚,在華盛頓福特劇院美國總統(tǒng)林肯觀劇的包廂里,突然響起了槍聲,林肯中彈,被刺身亡。一個(gè)維護(hù)國家統(tǒng)一,主張廢除黑奴制度的總統(tǒng),怎么會(huì)被人刺殺?你想
2025-02-02 07:26
【摘要】美國拉什莫爾山國家紀(jì)念公園的“總統(tǒng)山”他被列夫托爾斯泰評價(jià)為“音樂中的貝多芬,詩歌中的但丁,繪畫中的拉斐爾和人生哲學(xué)中的耶穌”1861——1865TheAmericanCivilWar現(xiàn)實(shí)生活中最能體現(xiàn)美國領(lǐng)土擴(kuò)張過程的實(shí)物是什么?獨(dú)立初19世紀(jì)初20世
【摘要】哦,船長,我的船長——選自惠特曼《草葉集》哦,船長,我的船長!我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎(jiǎng)賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn),鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢。可是,心??!心??!心啊!哦,殷紅的血滴流瀉,在甲板上,那里躺
【摘要】第22課知識要點(diǎn):一、南北戰(zhàn)爭的起因二、南北戰(zhàn)爭的進(jìn)程三、南北戰(zhàn)爭的性質(zhì)與意義四、林肯的貢獻(xiàn)1、南北矛盾尖銳,西進(jìn)運(yùn)動(dòng)加劇了矛盾的激化。南北兩種不同經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾是根本原因。2、黑人奴隸制的存廢問題成為南北矛盾的焦點(diǎn)。一、南北戰(zhàn)爭的起因3、1860年,主張限制奴隸制的林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)。(導(dǎo)火線)
2025-02-02 07:57
【摘要】歡迎光臨敬請各位老師和同學(xué)指導(dǎo)?!霸诿绹鴼v史和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名?!薄R克思第22課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar2、北部資本主義雇傭勞動(dòng)制美國北部新興的
2025-01-22 01:40
【摘要】第19課美國南北戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)1、背景:北方自由資本主義經(jīng)濟(jì)與南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來。南方種植園使用了大量奴隸。2、矛盾焦點(diǎn):奴隸制的廢存問題3、根本原因:兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾4、導(dǎo)火線:林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)5、開始:1861年4月,南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn),戰(zhàn)爭爆發(fā)。6、初期
2025-02-10 13:02
【摘要】?美國領(lǐng)土的擴(kuò)張?南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)?北方的勝利?課堂小結(jié)第19課美國南北戰(zhàn)爭第三學(xué)習(xí)主題第1課美國南北戰(zhàn)爭導(dǎo)入一林肯遇刺1865年4月14日晚,在華盛頓福特劇院美國總統(tǒng)林肯觀劇的包廂里,突然響起了令人驚悚的槍聲,林肯中彈,被刺身亡。一個(gè)維護(hù)國家統(tǒng)一,主張廢除黑奴制度的總統(tǒng),怎么會(huì)被人刺殺
2025-01-30 23:21