【摘要】第15課國共的十年對峙八一南昌起義紀念塔一、南昌起義1、時間:1927年8月1日2、領導人:周恩來、賀龍3、意義:打響了武裝反抗國民黨的第一槍武裝反抗國民黨二、土地革命1、八七會議(1)時間:1927年8月7日(2)地點:漢口(3)內(nèi)容:①總方針②決定發(fā)
2025-01-12 06:48
【摘要】第15課國共的十年對峙【三維目標】目標內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用武裝起義和土地革命武裝起義;土地革命;根據(jù)地建設通過對1927年和1935年中國革命形勢的學習,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點方法,分析研究國情,做出科學判斷的能力,同時進一步提高學生對理論和實踐辯證關系的認識能力.。
2024-07-21 02:04
【摘要】一、南昌起義(1927、8、1)直接:占領南昌城最終:南下途中遭到敵人封堵,損失嚴重;一部分由朱德、陳毅率領,轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘南,堅持斗爭;另一部分進入海陸豐,與當?shù)剞r(nóng)民軍會合。1、背景:大革命失敗教訓:必須掌握武裝力量2、經(jīng)過:(1)時間:(2)領導人:(3)軍隊:(4)地點:(5)結(jié)果:
2025-01-13 08:49
【摘要】第15課國共十年對峙大革命失敗留給中國共產(chǎn)黨人的慘痛教訓是什么?必須掌握革命領導權,建立革命軍隊,開展武裝斗爭。一、南昌起義1、南昌起義①時間:②領導人:③意義:打響第一槍,誕生人民軍隊1927年8月1日周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承8月1日成為中國
2025-02-02 11:22
2025-01-27 17:03
【摘要】課題第四單元:近代中國反侵略、求民主的潮流第15課:國共的十年對峙課時1課時課型新授課教學目標知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用南昌起義南昌起義
2025-02-05 12:43
【摘要】第15課國共的十年對峙(1927-1937)南昌起義湘贛邊秋收起義背景目的時間領導人主攻目標及結(jié)果地位?國民黨血腥屠殺、右傾錯誤逐步糾正?武裝反抗國民黨反動派、創(chuàng)建人民軍隊1927年8月1號周恩來、賀龍廣州、失敗打響武裝反抗國民黨的
2024-08-30 06:19
【摘要】歷史:第一章《國共十年對峙》教案(舊人教版必修2)第一節(jié)國民政府前期的統(tǒng)治國民政府前期的活動政治狀況1、南京國民政府的成立:1927年“四一二”反革命政變后,蔣介石于南京成立?!捌咭晃濉狈锤锩兒螅皩帩h合流”。2、形式上統(tǒng)一全國:1928年底,張學良“東北易幟”,標志其完成統(tǒng)一。3、1930-1931年,三次圍剿中央革命根據(jù)地。4、“九一八”事變后,堅持“
2024-07-21 02:30
【摘要】第15課國共的十年對峙北師大良鄉(xiāng)附中曹志凡【課標要求】概述中國共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命的主要史實,認識新民主主義革命勝利的偉大意義。一、學習目標1.知識與能力了解南昌起義的背景和經(jīng)過;理解南昌起義在中國共產(chǎn)黨歷史上的地位。了解八七”會議、秋收起義、井
【摘要】國共的十年對峙第15課仿俺櫻聾認慨吁眾矣恬座脾邑柿你繩尿浩瞬催味附賦厭婚囤邱復玄郊卡脈國共十年對峙A演示文稿國共十年對峙A演示文稿共產(chǎn)黨人被砍頭1927年
2025-03-07 15:53
【摘要】第15課國共十年對峙(1927—1937)1、對抗;抗衡2、相對而立——《辭海》2020年修訂版國共為什么走向?qū)χ诺刂麟A級和買辦階級。在經(jīng)濟落后的半殖民地的中國,地主階級和買辦階級完全是國際資產(chǎn)階級的附庸,其生存和發(fā)
2024-12-01 16:33
【摘要】高中歷史第四單元第15課國共的十年對峙習題新人教版必修1一、“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路的探索1.武裝起義。(1)背景。①國民革命的失敗使中共認識到掌握軍隊的重要性。②1927年8月,在漢口召開“八七會議”,確定開展土地革命和武裝斗爭的總方針。(2)南昌起義。①概況:1927
2025-01-31 22:12
【摘要】國共的十年對峙第15課共產(chǎn)黨人被砍頭1927年3月起,一年左右時間殺害共產(chǎn)黨員革命群眾-31萬多人其中共產(chǎn)黨員,幾近當時黨員總數(shù)一半大革命失敗留給中國共產(chǎn)黨人的慘痛教訓是什么?必須掌握革命領導權,建立革命軍隊,開展武裝斗爭。1、原因:(1)國民革命失敗的教訓,認識到
2024-09-14 17:53
【摘要】第14課冷戰(zhàn)中的對峙一、填空題:,美國帶領,對蘇聯(lián)等采取了除武裝進攻之外一切手段的敵對行動,以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為。年,杜魯門提出的“遏制”、干涉、加緊控制其它國家的綱領和政策,后來被稱為“
2025-01-19 00:27
【摘要】1.下列關于兩極格局形成的表述,不.正確的是()A.美蘇國家利益和意識形態(tài)矛盾沖突加劇是兩極格局形成的原因B.雅爾塔體系奠定了兩極格局的基礎C.北約的成立標志著美蘇兩極格局最終形成D.美蘇兩極格局取代了傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國際格局解析:選C。本題考查學生對兩極格局形成情況的掌握。其中C項表述錯誤,應是華約的成立標志著美蘇
2025-01-19 15:18