【摘要】§物體的受力分析和簡(jiǎn)單正交分解法求平衡問題(1):一個(gè)物體在共點(diǎn)力作用下,保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)叫平衡狀態(tài):F合=0分量式F合x=0F合y=03.幾種簡(jiǎn)單的平衡:(1)二力平衡:作用于一個(gè)物體上的二個(gè)力,等大,反向共線則平衡。(2)三力平衡:三個(gè)共點(diǎn)力平衡則兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大,反向,共線。
2025-02-02 03:43
【摘要】§一、受力分析基本步驟受力分析是指分析物體實(shí)際所受力的情況,在對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)要注意防止“漏力”和“添力”現(xiàn)象,按一定的步驟和順序進(jìn)行受力分析是防止“漏力”的最有效的措施.一般情況下對(duì)物體進(jìn)行受力分析可按照以下步驟:,并把隔離出來.2.分析重力:地面附近的物體一定受到地球?qū)ξ矬w的重力作用。,并逐個(gè)
2025-02-03 08:49
【摘要】§力的合成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。,知道矢量的合成,應(yīng)用平行四邊形定則。,理解力的合成,能用力的合成分析日常生活中的問題。?!局R(shí)梳理】如果一個(gè)力和其他幾個(gè)力的____________相同,就把這一個(gè)力叫那幾個(gè)力的合力?;コ山嵌鹊亩铣蓵r(shí),可以用表示這兩個(gè)力的線段為___________作平行四邊形。這兩個(gè)鄰
2025-02-02 07:17
【摘要】第二節(jié)探索:力、加速度、質(zhì)量之間的關(guān)系第三節(jié)牛頓第二定律【目標(biāo)要求】1.知識(shí)與技能通過實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的定量關(guān)系。理解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化快慢,即加速度大小與力有關(guān),也與質(zhì)量有關(guān)掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系會(huì)用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算2.過程與方法
2025-02-05 21:25
【摘要】力的作用效果同步練習(xí)題型一理解力的概念,認(rèn)識(shí)力可以使物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。題型二通過活動(dòng)探究,認(rèn)識(shí)力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān),并能聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際解釋有關(guān)現(xiàn)象題型三會(huì)用力的示意圖表示力基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.當(dāng)我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道
2025-02-05 09:47
【摘要】第五章曲線運(yùn)動(dòng)§6向心力編寫人:韓鵬李進(jìn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解向心力的概念及其表達(dá)式的確切含義;2、通過用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式的實(shí)驗(yàn)來了解向心力的大小與哪些因素有關(guān),并具體“做一做”來理解公式的含義,知道向心力大小與哪些因素有關(guān),并能用來進(jìn)行計(jì)算;3、進(jìn)一步體會(huì)力是產(chǎn)生加速度的原因,并通
2025-02-01 08:51
【摘要】力的分解同步測(cè)試A卷1.將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1、F2時(shí)不可能的是[]A.F1或F2都垂直于F.B.F1、F2與F都在一直線上.C.F1或F2的大小等于F.D.F1或F2的大小、方向都與F相同.2.如圖1-63所示,用細(xì)線懸掛一
2025-02-07 01:26
【摘要】力的分解班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解力的分解和分力的概念。2.知道力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,同樣遵循力的平行四邊形定則。3.會(huì)從力的作用的實(shí)際效果出發(fā)進(jìn)行力的分解,掌握力的分解的定解條件。4.會(huì)根據(jù)力的平行四邊形定則用作圖法求分力,會(huì)用直角三角形的知識(shí)計(jì)算分力。
2025-02-02 15:54
2025-02-07 05:25
【摘要】中學(xué)學(xué)科網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)課堂同步練習(xí)第三章相互作用——第一課時(shí)力(1)一、單項(xiàng)選擇題[]A.質(zhì)量D.靜摩擦力,根據(jù)力的性質(zhì)命名的是[]A.重力浮力B.摩擦力重力C.阻力動(dòng)力D.支持力壓力[
2025-02-05 10:02
【摘要】希望中學(xué)2021-2021高中物理同步練習(xí)兩類動(dòng)力學(xué)問題超重和失重1.在升降電梯內(nèi)的地面上放一體重計(jì),電梯靜止時(shí),曉敏同學(xué)站在體重計(jì)上,體重計(jì)示數(shù)為50kg,電梯運(yùn)動(dòng)過程中,某一段時(shí)間內(nèi)小芳同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖1所示,在這段時(shí)間內(nèi)下列說法中正確的是()圖1A.小芳同學(xué)所受的重力變小了B.小芳
2025-02-05 10:01
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第五章曲線運(yùn)動(dòng)第七節(jié)向心力【試題評(píng)價(jià)】目標(biāo)達(dá)成1.一個(gè)小球在豎直放置的光滑圓環(huán)內(nèi)槽里做圓周運(yùn)動(dòng),則關(guān)于小球加速度方向的描述正確的是()A.一定指向圓心
2025-01-19 00:20
【摘要】備課日期課堂類型[來源:m]新授備課累計(jì)課題§力的分解教[來源:][來源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)目[來源:學(xué)科網(wǎng)]標(biāo)[來源:Z。xx。]知識(shí)與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1、理解力的分解和分力的概念[來
2025-01-21 23:24
【摘要】第三章相互作用力的分解張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.理解分力及力的分解的概念2.理解力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算,且都遵守力的平行四邊形定則3.掌握按力的作用效果進(jìn)行分解的一般步驟,學(xué)會(huì)判斷一個(gè)力產(chǎn)生的實(shí)際效果4.知道合力和(兩等大)分力之間的大小關(guān)系(二)過
2025-01-22 09:42
【摘要】力的分解(學(xué)案)張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解分力及力的分解的概念2.理解力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算,且都遵守力的平行四邊形定則3.掌握按力的作用效果進(jìn)行分解的一般步驟,學(xué)會(huì)判斷一個(gè)力產(chǎn)生的實(shí)際效果4.知道合力和(兩等大)分力之間的大小關(guān)系二、課前預(yù)習(xí)1、什么叫做力的分解?2
2025-01-21 20:52