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軟件工程的實習(xí)報告及擴展資料-在線瀏覽

2024-10-15 13:22本頁面
  

【正文】 ................................................... 30前言人力資源管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(mis),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點。系統(tǒng)運行結(jié)果證明,本文所設(shè)計的人力資源管理系統(tǒng)系統(tǒng)可以對企業(yè)員工的信息和工資進行管理。一、設(shè)計任務(wù)與要求 設(shè)計目的及意義設(shè)計目的:(1) 大大提高企業(yè)的運作效率。(3) 由計算機來代替人工執(zhí)行一系列諸如增加新員工、刪除員工、工資修改、查詢、統(tǒng)計等操作。人事管理是企業(yè)信息管理的重要部分,面對大量的人事信息,管理部門采用人力處理將浪費大量的時間,人力和物力,并且數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性低。隨著我國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,人事工資管理系統(tǒng)在企業(yè)的日常管理中發(fā)揮著越來越重要的作用。企業(yè)人事管理系統(tǒng)是典型的管理信息系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點。根據(jù)大多數(shù)企業(yè)人事管理的需求,本論文就該人事管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)進行了分析探討:首先對系統(tǒng)的需求分析做了敘述,然后介紹了系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn),最后進行了系統(tǒng)測試。用戶必須使用客戶端應(yīng)用程序才能對服務(wù)端數(shù)據(jù)進行操作。合法用戶在成功登陸系統(tǒng)后可以進行系統(tǒng)的整體操作.(1) 人事管理系統(tǒng)需要對人事檔案進行管理,包括添加、刪除、修改員工信息。(2) 人事管理系統(tǒng)需要對人事檔案進行管理,包括員工工作關(guān)系、社會關(guān)系、獎罰情況、職稱評定和工作調(diào)動情況等內(nèi)容。(4) 系統(tǒng)運行在windows平臺上,要求有一個較好的圖形用戶界面,操作要求簡單。軟件工程的實習(xí)報告5一、關(guān)于實習(xí)公司我所實習(xí)的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司,公司成立于XX年,主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實施,具有自主知識產(chǎn)權(quán)的項目管理軟件產(chǎn)品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進度控制計劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實施和應(yīng)用,目前正與南京城建集團合作,開發(fā)城建項目管理平臺。由于我才大三,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實習(xí)。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。三、實習(xí)的提升與收獲實習(xí)收獲,主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提升,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四、結(jié)語到公司實習(xí)并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會遇到。學(xué)到不少的東西。軟件工程的實習(xí)報告6一、實習(xí)目的實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習(xí)是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。將專業(yè)與實際接軌,逐步認(rèn)識,體會,從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去。通過深入基層,了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,進一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,使一個計算機專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計中用所學(xué)知識解決現(xiàn)實中的一些問題,對所學(xué)專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學(xué)、獨立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。實習(xí)要求有以下幾條:1)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,按時完成畢業(yè)實習(xí)任務(wù)。3)敢于創(chuàng)新,勤于實踐,注意鍛煉和提高自己。5)進行畢業(yè)實習(xí)期間,學(xué)生因故請假,一次連續(xù)不得超過三天,累計不超過一周,否則不準(zhǔn)參加答辯,其成績按不合格處理。請假情況須在“日志”上注明。7)熟練并掌握C語言程序設(shè)計等專業(yè)知識的基本操作。9)雖然沒有去一些實習(xí)單位但是每天也必須去圖書館查看一些與外出實習(xí)有關(guān)的書籍,了解一些外出實習(xí)學(xué)生的一些情況,上網(wǎng)搜索一些與實習(xí)有聯(lián)系的工廠以及此工廠一些有關(guān)的注意事項和其他的相關(guān)內(nèi)容。二、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)時間:熟悉C語言程序設(shè)計等專業(yè)知識的基本操作。查詢校外實習(xí)生的工作情況。)三、實習(xí)結(jié)果通過這三個星期的實習(xí),同時通過書籍和一些網(wǎng)絡(luò)事跡,也讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,通過這些人事,讓我清醒了,我知道現(xiàn)在我的地位還很低,我的學(xué)識仍很少,各種見識都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),有的離正道還有很大差距等等各種能力都需要鍛煉。其次,俗話說:“活到老,學(xué)到老”,讓我們了解,即使有工作也不能把學(xué)習(xí)知識拉下,成功的人都是給有準(zhǔn)備的人預(yù)定的。另外,將所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深了對計算機知識的認(rèn)識,在此培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的工作的有了一個新的開始,更好地為今后的工作積累經(jīng)驗。并要夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的狀態(tài)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的能力。若將來到公司工作以后,我會低調(diào)做人,高調(diào)做事,對待工作的態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,即使自己的工作不好,也要認(rèn)真對待,只有小活干好了,才有可能干更重要的任務(wù)。有時剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系所以在工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,在盡量短的時間內(nèi)對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。在工作中,有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該放低身價,埋頭苦干,適應(yīng)一段時間,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的氛圍。不要等這個任務(wù)完全做完再上交報告,有些工作持續(xù)的時間比較久,需要及時報告。等到領(lǐng)導(dǎo)親自來問你進度時,領(lǐng)導(dǎo)對你的印象已經(jīng)不好了??傊?,這三周的實習(xí)收獲頗大,無論是在工作還是學(xué)習(xí),我都有深層認(rèn)識。相信在以后的工作中我會做得更好!深刻的了解了中國計算機軟件行業(yè)。把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系,在實習(xí)期間,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高了從事實際工作的能力。通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力。根據(jù)所學(xué)課程的理論知識,結(jié)合企業(yè)的運營實際,掌握軟件開發(fā)的一般過程,軟件的生命周期和作為一個開發(fā)人員應(yīng)該具備的基本能力,并撰寫實習(xí)報告。進一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識,掌握java開發(fā)的基本技術(shù),豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。通過實習(xí),培養(yǎng)我們綜合運用Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?;培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。本實習(xí)的主要目的是通過實習(xí),讓學(xué)生了解用友軟件———財務(wù)部分的基本結(jié)構(gòu)及基本操作流程,同時掌握其主要模塊的初始化設(shè)置與基本的操作方法,以便將來更好、更快地適應(yīng)社會的工作崗位的工作需要。通過這次的實習(xí),從中認(rèn)識和了解ERP體系模塊的應(yīng)用以及操作,了解并掌握K/3ERP系統(tǒng)應(yīng)用,通過上機進行有效的ERP模塊運行,同時提高對ERP軟件的認(rèn)識,知道ERP的基本思想,并且掌握它。我于xx年xx月xx日有幸進入山東xxx有限公司,根據(jù)公司的需要,目前在研發(fā)部擔(dān)任二級軟件工程師。在每期的刊物上我都有了解公司的近期新聞內(nèi)容,同時也了解了公司的相關(guān)的規(guī)章制度,在工作上有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,讓我更加順利的度過我的試用期。通過這段時間的工作和學(xué)習(xí),豐富了自己的工作方式,開拓了自己的思維方式,更加認(rèn)識到工作的多方溝通與協(xié)作的重要性。※善于學(xué)習(xí),注意總結(jié)對工作進行中出現(xiàn)的問題要及時總結(jié),在工作盲點方面多多獲取別人的意見和建議,提高獨立解決問題的能力?!盐照w概念做任何事情都需要有個整體的概念,有了概念,打好框架,以認(rèn)真的態(tài)度,進行后續(xù)工作會比較順利,自然?!H手實踐,才能收獲“做”的收獲和“看”的收獲是不一樣的,看來的東西,要經(jīng)過自己親手實踐,才能加深認(rèn)識,保證在以后遇到類似的問題能夠舉一反三,才是屬于自己的財富。能通過一個問題想到更多的問題及其問題的延伸?!?xí)慣決定態(tài)度,態(tài)度決定高度工作中養(yǎng)成良好的工作態(tài)度,必須具備一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責(zé)任心,良好的工作態(tài)度會讓你的工作更加出色。軟件工程的實習(xí)報告7一、實習(xí)目的根據(jù)所學(xué)課程的理論知識,結(jié)合企業(yè)的運營實際,掌握軟件開發(fā)的一般過程,軟件的生命周期和作為一個開發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力,并撰寫實習(xí)報告。二、企業(yè)實習(xí)地點深圳市百盛佳信息咨詢有限公司三、實習(xí)時光20xx年12月5日——20xx年4月5日四、實習(xí)資料java軟件開發(fā)五、實習(xí)總結(jié)在Internet飛速發(fā)展的這天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),在Internet上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。除了帶給自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時空界限,透過網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。(一)、實習(xí)過程遇到的困難一進入企業(yè),就立刻被分配開發(fā)任務(wù),我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個功能點,PDI退改車,有新增,刪除,查詢,審核,統(tǒng)計的操作。所以給我的開發(fā)帶來了很大的困難。在益凌進銷存系統(tǒng)中,也就是第三個項目,因為是剛剛開始,所以主要的任務(wù)是做設(shè)計,就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁。初次接觸,所以做起來也很棘手。Oracle數(shù)據(jù)庫簡單的應(yīng)用,jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是透過網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來實現(xiàn)我的目的的,當(dāng)然也少不了跟同事的溝通。透過這次,感覺收獲還是挺大的?!斑@些東西要靠自我想的”,項目負(fù)責(zé)人跟我說了,之后他就跟我說了一大堆如何抽象字段,要把每個業(yè)務(wù)點的關(guān)系理清,然后再透過他們的關(guān)系抽象有用的字段。之后,每次遇到不懂的,就立刻去和他溝通。六、實習(xí)心得經(jīng)過為期4個月的專業(yè)實習(xí),令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開發(fā)的一般過程,不再是以前那樣,都不明白軟件開發(fā)是什么東西。對于每一個應(yīng)用系統(tǒng),企業(yè)到底用到哪些技術(shù),他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù),我們開發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等,這些概念都漸漸的清晰。有錯那當(dāng)然就要調(diào)試咯,以前老是害怕出錯,找不到問題所在是件令人煩惱的事。對于測試人員發(fā)回來的bug我們要認(rèn)真的對待,造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰,所以有必要再去看看相關(guān)的資料。在企業(yè)中,每一個系統(tǒng)的開發(fā)過程一般來說都不是一個人從頭做到尾的,一般都有分工的,如此一來,溝通就必不可少了,因為你要把你做的工作,你為什么這樣做,告訴別人,別人才更好的去完成他的任務(wù)。軟件工程的實習(xí)報告8一、實習(xí)時間:20xx年7月12日到20xx年7月21日二、實習(xí)地點:西安行之匯元三、指導(dǎo)教師:雷長春四、實習(xí)目的:熟悉工作環(huán)境,培養(yǎng)自我職業(yè)能力體會團隊合作,鍛煉自己團隊合作能力了解項目開發(fā)流程,熟悉各個環(huán)境的搭建使用掌握jsp,html,css等開發(fā)使用五、實習(xí)內(nèi)容題目要求:為白領(lǐng),宅男,宅女,在校學(xué)生提供方便快捷的外賣服務(wù)。系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)。使用的軟件:MyEclipse,SQLServer20xx,PowerDesigner,Dreamweaver,Tomcat。解決方法:加入語句:”response、setContentType(“text/html。頁面的處理問題,因大量的頁面都是在主頁面的基礎(chǔ)上進行的,導(dǎo)致大量的代碼的重復(fù),改一個部分就導(dǎo)致很多地方的改動,非常繁瑣。當(dāng)圖片名稱有漢字的時候無法顯示。項目各部分的合成,因沒有用到其他版本控制工具,每次進行起來非常繁瑣,導(dǎo)致大量時間的浪費。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境,體驗一下作為工人的感覺,為以后的工作打基礎(chǔ)。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實習(xí)機會,在這里,我們走出了從學(xué)生到職場人生的第一步,是邁向社會的重要的一步。在整個實習(xí)生產(chǎn)中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:團隊意識是完成項目的必要保證團隊合作對我們來說不是第一次,結(jié)合之前的實際經(jīng)驗,我以為,團隊中協(xié)調(diào)比較困難的就是結(jié)合個人的專長,實際有效運用到項目當(dāng)中去,因為之前的團隊成員系統(tǒng)知識相差不遠,處于同一個層次中,分工也比較明確,進行起來不大困難,只是,因為剛開始的項目風(fēng)格沒有統(tǒng)一商量確定,導(dǎo)致大家的辛苦的結(jié)果沒有很好的利用,無用功經(jīng)常出現(xiàn),使大家的信心大減,矛盾也就在所難免。根據(jù)之前體會,結(jié)合這次項目的實際情況,因為時間太短,把握好每一天的進程就顯得至關(guān)重要,團隊中的四個人又都是第一次接觸新知識,第一次著手完成項目,都似乎顯得手足無措,在幫助大家擁有自信,堅定信念之后,我就把精力放在了根據(jù)每個人的實
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