【摘要】6電壓和電阻單元檢測題A卷(45分鐘100分)一、選擇題1、(2020年·福建福州)下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是()A.人的正常體溫是37℃B.人正常步行的平均速度是10m/sC.新的2B鉛筆的長度為30mmD.電視機的正常工作電壓為380V
2025-01-19 00:06
【摘要】第五章電流和電路一、電流和電路電流和電路電流和用電器導體和絕緣體電流的方向設想假如沒有電,我們現(xiàn)在的生活將是何種情境?功勛卓著的電和磁??關(guān)于電你想了解點什么呢?一、電流和電路思考?
2024-09-11 13:16
【摘要】dmi888一、電荷:?帶電體的特性:?電荷間的作用規(guī)律是:的方法,摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,只是。?玻璃棒跟絲綢摩擦玻璃棒(失去電子)帶正電,絲綢(得到電子)帶負電。?橡膠棒跟毛皮摩擦橡膠棒(得到電子)帶負電,毛皮
2025-03-05 08:57
【摘要】第一節(jié)電荷人教版新課標八年級物理上冊第五章《電流和電路》電在我們?nèi)粘I睢F(xiàn)代化社會中的應用:電是什么?第一節(jié)電荷人教版新課標八年級物理上冊第五章《電流和電路》一、電荷1、摩擦起電:2)摩擦起電:1)電性:摩擦過的物體能吸引輕小物體,我們就說物體帶了電,或者說
2025-03-05 09:00
【摘要】第五章電流和電路復習(全章概述和課時要求)本章的知識網(wǎng)絡 本章的主線是電流,教材緊緊抓住這個主線,將知識編織成串:從開始“燈泡亮了,因為有電流通過”“燈泡中的電流靠電流維護”“電流的方向”“電流的強弱及測量”“電流可否同時流入兩個燈泡,流出后再匯合”(引入串并聯(lián)電路)“探究串并聯(lián)電路中電流的特點”。清晰的主線又分出了電路的支線,其目的在于:1.使學生了解電路概念的建立是
2024-07-18 17:10
【摘要】精品資源第五章電流和電路(六)怎樣表示電流的強弱水管中的水流有大有小,在相同的時間內(nèi),從水管中流出的水越多,水流就越大(如圖)導體中的電流也有大小,但是電流看不見,摸不著,怎樣才能知道它的大小呢?人們發(fā)現(xiàn),電流通過導體時會產(chǎn)生各種效應。我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應的大小來判斷電流的大小。電流通過燈泡時,燈絲變熱而發(fā)光,這是電流的熱效應。電流還可以發(fā)生磁效應,我
2024-08-05 16:51
【摘要】九年級物理(五)測試卷(探究電流)滿分:100分考試時間:60分鐘命題人:曹云尚題號一二三四總分得分一、選擇題(每小題3分,共30分)1、一臺家用電冰箱正常工作時電流接近下列哪個數(shù)值()A、1.5AB、1AC、100AD、1.5mA
2025-01-18 21:21
【摘要】第五章曲線運動單元復習教案新課標要求1、要深刻理解物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點。物體做曲線運動的條件是物體所受合外力的方向與物體的運動方向不在一條直線上,判斷物體是否做曲線運動只需要找到物體所受的合外力的方向及物體的速度方向即可。曲線運動的特點是曲線運動是變速運動,做曲線運動的物體在某一點(或某一時刻)的速度方向就是在曲線上的這一點的切線方
2025-02-01 05:30
【摘要】《電流和電路》教案●教學目標一、知識目標,初步認識什么是電流、電路和電路圖...二、能力目標,探究電流的產(chǎn)生,從而培養(yǎng)學生的思維能力和解決實際問題的能力.,培養(yǎng)學生動手實踐能力和與人交往合作的能力.三、德育目標,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們善于思考、勤于動手的學習習慣.“根據(jù)電路畫電路
2025-02-11 09:48
【摘要】物體的運動設計意圖本節(jié)教材的編寫思路是:不拘泥于學科知識的邏輯線索,充分考慮初中生的思維特點,關(guān)注從具體到抽象,從特殊到一般的認知過程。改變了從機械運動的定義、運動的相對性開始的常見結(jié)構(gòu),以學生身邊的運動場景引入,從具體的長度、時間測量以及運動快慢比較出發(fā),最后回到世界是運動的、運動是相對的、運動的物體具有能量等較為深刻的主題教學目標1知道
2025-01-22 21:14
【摘要】高一物理曲線運動測試(考試時間80分鐘,滿分100分)一、單項選擇題(每小題4分,共32分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合要求,選對的得4分,選錯得0分。)。在長約80cm~100cm一端封閉的玻璃關(guān)中注滿清水,水中放一個用紅蠟做成的小圓柱體(小圓柱體恰能在管中勻速上浮),將玻璃管的開口端用膠塞塞緊。然后將玻
2025-02-01 22:49
【摘要】第一篇:第五章第二節(jié)《電流和電路》教學設計 5-2《電流和電路》教學設計 學習目標: 1.知道電流是怎樣形成的,及電流的方向是怎樣規(guī)定的 2.知道簡單電路由哪幾部分組成,及各部分在電路中有什么...
2024-10-17 18:57
【摘要】描述交變電流的物理量項目內(nèi)容課題描述交變電流的物理量修改與創(chuàng)新教學目標(一)知識與技能1.理解什么是交變電流的峰值和有效值,知道它們之間的關(guān)系。2.理解交變電流的周期、頻率以及它們之間的關(guān)系。知道我國生產(chǎn)和生活用電的周期(頻率)的大小。(二)過程與方法能應用數(shù)學工具描述和分析處理物理問題。(三)情感、態(tài)度與價值觀讓學生了解多種電器銘牌,介紹
2024-07-18 20:57
【摘要】變壓器項目內(nèi)容課題變壓器修改與創(chuàng)新教學目標(一)知識與技能1.知道變壓器的構(gòu)造,了解變壓器的工作原理。2.理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數(shù)的關(guān)系,能應用它分析解決有關(guān)問題。(二)過程與方法在探究變壓比和匝數(shù)比的關(guān)系中培養(yǎng)學生運用物理理想化模型分析問題、解決問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀1.使學生體會到能量守恒定律是普遍適用的。
2024-07-18 21:40
【摘要】第一節(jié)電流和電路教材內(nèi)容詮釋1.電路通常電路是由導線將電源、用電器、開關(guān)連接起來構(gòu)成的。在電路中,用電器是由消耗電能的裝置例如電燈:它利用燈絲消耗的電能獲得光和熱,用于照明。而電源是提供使用電能裝置,電子手表里面裝了一個小小的電池才能工作。當干電池再也不能提供電能時,就要更換電池了。而開關(guān)是控制電能輸送的通斷。如果我們家里的電燈沒
2025-01-19 00:09