【正文】 雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。這個(gè)人就是我。每次班隊(duì)課上我都會為大家跳上一段舞蹈，去年參加“陽光少年”才藝大賽，我還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！不過，我最喜歡的還是英語。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)英語，將來也要出國留學(xué)。像馬虎、倔脾氣、愛吃零食等等。記得有一次數(shù)學(xué)檢測，我三下五除二就把它做完了。結(jié)果，第二天試卷發(fā)下來時(shí)，我傻眼了，只考了87分。這是我—一個(gè)興趣愛好廣泛但又免不了有小缺點(diǎn)的三年級女孩。我的夢想是當(dāng)一個(gè)歌星，所以我很注意細(xì)節(jié)，也就是穿著打扮。我最喜歡的歌就是DJ這樣的歌，有一次我在家的時(shí)候，一邊洗澡一邊唱歌，我媽就說我發(fā)癲，我爸就擦上來了一句話，說道沒事的，只要你認(rèn)真的去唱，你就唱的好，如果你亂唱的話，以后你就不得在家唱了，聽到這一句話我就感到我爸好像是一個(gè)音樂家。開始唱了，我就大聲的唱，我就自己想象在家里一邊洗澡，一邊唱的一樣，唱完后我就大聲的喊著，謝謝，希望大家支持我??！最后，發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候主持人念道第一名的是??第二名的是羅耀寶，當(dāng)時(shí)我驚到了，不會吧第一次唱歌，第一次拿獎(jiǎng)回到家，我跟爸爸說：“老爸你說我拿了幾等獎(jiǎng)”，我老爸就回答說“你又得幾等獎(jiǎng)，就得紀(jì)念獎(jiǎng)喔”切，你就這么說我，你不相信我的實(shí)力，最后我拿了獎(jiǎng)狀給了老爸看，喲，不錯(cuò)喔，老爸說到。拿給一等獎(jiǎng)回來。這就是我，在緊張、和害怕中堅(jiān)持到了最后！廣西南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)友愛南路學(xué)校初一（2）班初一:羅耀寶 這就是我300字我是一位9歲小男孩，一雙眼睛在燈光下顯得炯炯有神，如果想了解我的話，就往下看吧！hi！我叫胡大洋，這個(gè)名字的含義是什么呢？告訴你們吧！原來是爸爸媽媽希望我能飛（胡）越“大西洋”（大洋），到更遠(yuǎn)的地方求知識學(xué)本領(lǐng)；我長得比較瘦，而且手腳靈活，媽媽稱我“瘦小猴”。放假了，我常常去圖書館看書，一看就到閉館。我在圖書館借閱的書還真多，有《俄羅斯證人》、《歷史的變遷》、《史記》等??。四川米易一小三看看，我們班是什么樣？六年級（4）班就是這樣！300字什么？小屁孩懂什么？難道只會在那里“你愛我，我愛你的”？這根本不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該干的！噢，你以為你是誰？難道現(xiàn)在的人都是這樣的嗎？沒有腦子？沒有智慧？天天想著“愛愛愛”？別以為你喜歡一個(gè)人就了不得啦！別以為你喜歡一個(gè)人就長能耐啦！有病！你喜歡一個(gè)人，請不要把別人加進(jìn)去，沒找你被惹你，就開始罵人？我們是無辜的，請不要認(rèn)為你喜歡誰，我們就喜歡誰！你有證據(jù)嗎？有證明嗎？簡直是“胡扯”！你們互相猜疑，都搞的大家心神不寧，沒臉見人！我看說別人“不要臉”的，自己的臉皮都不知“離家出走”多長時(shí)間啦！嫉妒別人，猖狂，這些詞都應(yīng)該用在你們身上！別人的性格就是這樣，請你不要對她/他指指點(diǎn)點(diǎn)，很不禮貌！沒見過小學(xué)生就開始罵人，別見過小學(xué)生一句話能吐出這么多臟字！這都不是人應(yīng)該做的！這么做的都不是人！你有證據(jù)吧，拿出來看看呀，拿出來呀？不知天高地厚，不知廉恥的東西！胡扯！古城小學(xué)六初中生300字作文：這就是我20字我500字在園湖路小學(xué)三年級六班，有一個(gè)帥哥，那就是我。怎么樣，羨不慕羨慕本帥哥？我人不僅長得帥，而且還喜歡運(yùn)動，游泳、打羽毛球、滑浮力板、踢足球??都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我4歲時(shí)，媽媽帶我游泳，教練讓我做完操后，讓我們跳下水。有一個(gè)比我大的哥哥一邊說水太冷了，一邊爬上了岸。我心里想，我可不能像他一樣做逃兵，因?yàn)槲姨雽W(xué)會游泳了。我不但喜歡運(yùn)動，還喜歡看書。有一次，媽媽讓我看一會書就寫作業(yè)。看書的時(shí)間總是過得很快，我以為才過幾分鐘，出來上廁所一看時(shí)間馬上叫起來：“啊，已經(jīng)9點(diǎn)了。爸爸看見了，笑得前俯后仰，一邊笑一邊說：“哈哈，真是兩個(gè)小書迷。反思自己成長過程，發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價(jià)值，珍重生命?！居?xùn)練要求】集中、明了、簡潔地表現(xiàn)出自己的個(gè)性，力求寫出一點(diǎn)新意。文體不限，以記敘為主，輔以抒情和議論等多種表達(dá)方式?！局笇?dǎo)過程】一、【思路提示】文題1：這就是我提示一：這是一篇自我介紹的文章，以寫人為主。寫作重點(diǎn)應(yīng)放在不同階段自己的生活經(jīng)歷和所取得的成就上，寫出自我的風(fēng)采，但不可面面俱到?？梢詮淖约旱纳钪兄苯尤〔?，從日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他場合，要選取那些最能展現(xiàn)你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。提示二：寫作方式應(yīng)是多種多樣的，可以以時(shí)間為序組織材料，突出自己的成長歷程；可以采用片斷組合的方式，截取不同年齡段的典型事件，凸現(xiàn)自己在思想、知識、認(rèn)識等各方面的進(jìn)步；還可以采用反向構(gòu)思的方式，寫自己是一個(gè)矛盾的集合體，如“我不是我”，這樣不僅構(gòu)思新穎，也有創(chuàng)新的意識。代表發(fā)言，我的性格特征，老師必要指點(diǎn)，為寫作做準(zhǔn)備。人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識、不斷創(chuàng)造自己的過程，追問自我、審視自我、創(chuàng)造自我是人類一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題。追問自己要發(fā)散思維，從多個(gè)角度進(jìn)行，下面我們小結(jié)一下追問地角度?？梢詫懳业娜粘Ｉ睿喝鐚W(xué)校生活、家庭生活、交往生活。力爭讓范文起到引路作用。我認(rèn)為個(gè)人的外表要整潔，而不是艷麗，更重要的是有一顆美麗的心靈。（開頭，介紹自己，總寫。我愛去鄉(xiāng)村，躺在長滿綠草的土坡上，十分愜意。我聆聽著草叢中的聲音：“沙沙沙”是風(fēng)兒在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小蟲在用小草彈琴。我，一個(gè)愛繪畫的女孩。田園里，沉甸甸的麥穗，白里透紅的水果，綠油油的小草，五彩繽紛的野花兒；蔚藍(lán)的天空下，白云朵朵，鳥兒飛翔；黃昏時(shí)，火燒云的絢麗景象；黃果樹瀑布的氣勢非凡，長城的古老壯觀，九寨溝的神秘迷人，長江的波濤洶涌，西湖的濃妝淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的廣闊無垠，莫高窟壁畫的天工巧奪??我要把祖國的山山水水都畫下來，讓外國朋友欣賞，這就是中國！我，一個(gè)充滿好奇心的女孩。我常常為看一部感人的電影，而淚流不止；常常為一首優(yōu)美的詩，而贊嘆不已??（分寫，從三個(gè)方面介紹自己的性格特點(diǎn)。我不愿改變自己，我喜歡屬于我自己的天空。（總結(jié)全文，照應(yīng)開頭。如：“我任小草輕輕刺著我臉，癢癢的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，軟軟的?！边@樣的語言為我們營造了一個(gè)優(yōu)美、優(yōu)雅的意境，感受到了少年作者的美麗、純潔的心靈。文章采用“總——分——總”的結(jié)構(gòu)方式，主體部分運(yùn)用片斷組合的并列方式，每段的第一句成為中心句，構(gòu)成排比段，具有整齊的和諧美。我，隱藏在茫茫人海中。（總寫，概括自己的精神面貌）我，不愿隨波逐流。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。我，幽默寬容。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。齊白石老先生曾說過：“學(xué)我者生，似我者死。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我?；垩郦?dú)具的理性美：作者能客觀的認(rèn)識自我，正確的剖析自己，處處充滿理性。整齊化一的和諧美：寫法上，整體采用總——分——總的結(jié)構(gòu)方式，使文章嚴(yán)謹(jǐn)；主體部分采用片斷組合的方式，片斷之間是橫向展開的，采用段首表明段旨方式突出各個(gè)分段的內(nèi)容，同時(shí)每段段首的第一句又構(gòu)成了排比，使文章具有和諧的美感?！纠?】變化式范文這就是我你也許很了解你的父母、朋友、同學(xué)??你也許能夠洞察周圍的一切，但最令你琢磨不透的，很可能就是你自己。（開頭，對比提出觀點(diǎn)，制造懸念氣氛?？晌也挪还苣敲炊?，張開雙臂，揮舞著小手，不停地奔跑，還叫著：“下雪了！媽，是雪哎！”接著便是一陣哈哈大笑，那一刻我仿佛像雪精靈一樣在天空中飛舞。我從雪堆里拔出小腦袋，晃了晃，吧唧吧唧嘴，然后說：“媽，原來雪是涼的，我還以為它是甜的呢！”媽媽看著我哭笑不得，我再次奔跑起來，轉(zhuǎn)著圈兒和雪擁抱，雪地上留下我一串串快樂的腳印??五歲的我，天真爛漫。“不行！連這點(diǎn)兒勇氣都沒有，以后怎么做大事！不就是個(gè)電子琴比賽嗎！”我慘遭回絕。彈得怎么樣，我不知道，但我很開心自己終于做成了想也不敢想的事。十五歲?充滿夢想馬上要期末考試了，同學(xué)們都忙的不可開交，而我卻偷偷開了個(gè)小差——籌劃自己的未來?？墒俏椰F(xiàn)在應(yīng)該怎么努力呢？這個(gè)決定對嗎？我又產(chǎn)生了許多疑問。）小結(jié)我不了解自己，不知自己為何既天真又現(xiàn)實(shí)，既膽怯又有勇氣，既充滿夢想又迷茫而無所適從??不過，這就是我，雖然還是不很太了解自己，但我知道我是一個(gè)帶著夢想迎接未來的女孩。用小標(biāo)題的方式突出段旨，內(nèi)容上隨年齡的增長，身心也不斷地向縱深發(fā)展，由“天真爛漫”到“充滿幻想”，并用具體的事例表現(xiàn)出來，既突出了自我的個(gè)性特點(diǎn)，也記錄了自己成長的軌跡。而我，就是這樣一個(gè)人”，結(jié)尾不僅呼應(yīng)了開頭，而且用“不過，這就是我，我雖然還是不很太了解自己，但我知道我是一個(gè)帶著夢想迎接未來的女孩。這就是我唐金鳳瞧，一張?zhí)O果臉，淡淡的眉毛下鑲著一對笑瞇瞇的眼，一頭黑發(fā)直垂背心，再加上她那愛笑愛鬧的性格，湊成了一個(gè)獨(dú)一無二的樸素女孩兒。我一向愛開玩笑，課間總能聽見我肆無忌憚的笑聲。”我猛拍了同伴一下。“捉住了，捉住了，看你還惡作劇不？”“饒了我吧，饒了我吧，我再不敢了，我的小祖宗??”直逗得大伙兒哈哈大笑。記得那是六年級的一堂數(shù)學(xué)課上，老師讓我們作圖，可一個(gè)個(gè)都憋急了才挖坑。我的同桌懇求我借給她尺子，我毫不猶豫的拿出尺子借給了她?！芭尽⑴尽币蝗艘还髯?，打得他們兩顆眼淚擠在門口，進(jìn)也進(jìn)不去，出也出不來。我的高興與憂愁從不掩飾，高興時(shí)仿佛腳下踩著一朵快樂的云，憂愁時(shí)猶如晴空霹靂，劈頭一棒。就在這時(shí)，兩個(gè)男生一撞，將我的墨水瓶撞在地上，摔得粉碎，墨水流了一灘。前不久，我的一支新鋼筆不翼而飛，我急得像熱鍋上的螞蟻?；丶視r(shí)，才猛然想起，自己將筆借給了姐姐。我知道哭是解決不了任何問題的，我會用自己特有的方式去解決。我還有一個(gè)最大的毛病，就是愛與錯(cuò)別字交朋友。現(xiàn)在，我有一個(gè)心愿，就是盡快與錯(cuò)別字絕交！這就是我，一個(gè)開朗、純真、樂觀的女孩。從小由于媽媽嚴(yán)格的管理，我很聽話，凡是見過面的長輩無不夸我是一個(gè)聽話、懂事的孩子。每當(dāng)我想隨心所欲地做一些在長輩看來是越軌的事時(shí)，便覺得像有無數(shù)雙眼睛注視著我，于是乎馬上恢復(fù)了好孩子的面孔。我的體內(nèi)時(shí)時(shí)涌起一股股的活力，好像要沖破我的身體竄出來。放學(xué)以后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里悄悄出現(xiàn)了我的身影，操場上橫沖直撞的足球隊(duì)中也時(shí)不時(shí)閃出了我的面孔。有時(shí)，連我自己都很驚訝，我怎么變得這么快?我簡直是個(gè)天才的演員。十六歲將離我而去，我的臉上悄悄的出現(xiàn)了一片“青春美麗小豆包”，聲音突然粗了不少。兩時(shí)、兩地都沒有什么人強(qiáng)迫我干這干那，而我卻真有些身不由己。一個(gè)星期六的下