青春在奮斗中閃光-在線瀏覽
2024-10-15 13:07本頁(yè)面
【正文】 人留下了新的使命和志愿。生活在如此和平的年代，生長(zhǎng)在這么遼闊安穩(wěn)的國(guó)度里，我們要銘記艱難險(xiǎn)阻的歷史歲月，珍惜現(xiàn)在安定和平的生活年代，用行動(dòng)打造更加美好的未來(lái)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該在如花似火的青春歲月中樹(shù)立崇高的理想，在強(qiáng)烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，打造自己的美好未來(lái)；我們應(yīng)該在激情燃燒的青春歲月中努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界；我們應(yīng)該在活力四射的青春歲月中發(fā)揚(yáng)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新是優(yōu)良學(xué)風(fēng)；我們應(yīng)該在優(yōu)美激昂的青春歲月中做到光明磊落，以誠(chéng)相待，表里如一，嚴(yán)以律己，寬以待人。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想豐富我們的知識(shí)面，完善我們的思想體系。讓我們一起努力，在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人指揮下，在激情燃燒的歲月里，用我們最美妙的青春年華，最真實(shí)的行動(dòng)，最渴望的心靈，最燦爛的笑容去迎接使命，完成使命，譜寫(xiě)出二十一世紀(jì)最美樂(lè)章。首先，請(qǐng)?jiān)试S我在這里向所有關(guān)心、幫助和教育我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師致以崇高的敬意！謝謝您們！今天我要為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。每個(gè)人，都曾在這樣的年紀(jì)中擁有一個(gè)或大或小的理想，也許它實(shí)現(xiàn)了，也許沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，然而，這并不是最重要的，重要的是那個(gè)我們懷揣著夢(mèng)想并為之奮斗的過(guò)程。蘇軾說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。格恩斯坦說(shuō)：“心動(dòng)而不行動(dòng)的人，美好永遠(yuǎn)不會(huì)降臨。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息著生命的悲哀時(shí)，劉偉依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春在奮斗中閃光；當(dāng)夢(mèng)想被淚水和汗水澆灌時(shí)，當(dāng)希望在輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜里難眠時(shí)，馬云依然堅(jiān)守著心中的那團(tuán)火，從未熄滅，讓青春在奮斗中閃光；在貧困中任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗的孟佩杰，用青春的朝氣驅(qū)趕種種的不幸，在艱難里她堅(jiān)守清貧，讓青春在奮斗中閃光。青春需要不斷的奮斗、不懈的拼搏才會(huì)有成果、有豐收。我叫孫喬治，來(lái)自建工職大。青春是三月盛開(kāi)的花朵，青春是七月奔騰的河流，青春是十月絢麗的金黃，青春是冬季白雪的贊歌。所謂“花有重開(kāi)日，人無(wú)少年時(shí)”，手握著這珍貴的時(shí)光，我們又該怎么度過(guò)呢？ 新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪先生在一次演講中這樣說(shuō)，每個(gè)人的生命都像一條大河，每一河流條都有自己的曲線，他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——那就是奔向大海。這樣也許可以享受一時(shí)的安逸，但是它將永遠(yuǎn)看不到陽(yáng)光。每當(dāng)面臨難題的時(shí)候，我們總會(huì)閃過(guò)這樣的念頭“先放一放，明天再說(shuō)吧”。所以我選擇堅(jiān)持，讓生命可以成就的更多。一零年的4月，建工職大正在進(jìn)行造價(jià)員的培訓(xùn)，恰巧一位教師有急事，有兩天的課講不了，也無(wú)法調(diào)換。于是，我拍拍胸脯接受了這次的教學(xué)任務(wù)。我在辦公室熬了四個(gè)白天，兩個(gè)通宵，盡了自己最大的努力，準(zhǔn)備好所有的課件內(nèi)容，最終，圓滿的完成了教學(xué)課程。2010年9月，我調(diào)入培訓(xùn)處。培訓(xùn)是以項(xiàng)目組的方式進(jìn)行的，每一期的培訓(xùn)都要涉及
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