(王弦)師德師風自查整改措施-在線瀏覽
2024-10-15 13:06本頁面
【正文】 參加學(xué)校的教研活動，不斷更新教育觀念，不斷提高自己的教學(xué)方法，并盡可可能把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗公布。平時要注意備好課，寫好教案，平時要勤批改，勤輔導(dǎo)，每學(xué)期要寫好計劃實施，及時寫反學(xué)反思，做好學(xué)生的成長記錄。采取輔優(yōu)補差的途徑對學(xué)困生加以輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習積極性。工作中，要時刻注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。四是積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權(quán)、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作，作如下分析：一、存在問題：在教育教學(xué)工作方面：但總的來說，進步并不算太大。歸根到底是缺乏學(xué)習的自覺性與主動性。由于走上講臺的時間尚短，在教學(xué)中教學(xué)經(jīng)驗不夠。個人專業(yè)學(xué)習方面：在專業(yè)知識學(xué)習上沒有計劃性，系統(tǒng)性，時間抓得不夠緊，在工作之余沒有擠時間好好研究最新最前沿的專業(yè)知識，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習、研究不夠，在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。一是認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參加各種教育教研活動，把多些時間放在業(yè)務(wù)學(xué)習上，把自己的教育教學(xué)理論學(xué)扎實。二是解放思想，適應(yīng)工作需求。時刻注意自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做工作，全心全意學(xué)生服務(wù)。我校于2011年10 月開始進行全校教師師德師風自查整改活動，活動中，我們主要通過開展研討會、自查、互查、座談會等形式結(jié)合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，來檢查自己在師德師風建設(shè)中取得的成績和存在的問題，并針對存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力做到讓人民滿意的教師。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。是在理論學(xué)習上存在著應(yīng)付思想。理論學(xué)習太膚淺。是在宏觀上理論聯(lián)系實際工作不夠。（二）、工作方面。習慣于憑經(jīng)驗去想問題辦事情。是工作藝術(shù)性需要繼續(xù)努力。（三）、專業(yè)學(xué)習與實際工作相脫節(jié)。（四）、在教育教學(xué)方面。（五）師德生規(guī)建設(shè)方面存在的不足：遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。針對以上學(xué)校自查的不足之處，學(xué)校決定結(jié)合本學(xué)校的實際情況，采取以下相應(yīng)措施，積極進行認真整改。按照“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，提高、提高、再提高”的要求，重新學(xué)習了“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求去做，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求來約束自己。是解放思想，適應(yīng)工作需求，按照新形勢下得教師要求自己，工作中，十分注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。二、是增強以人為本的意識，加大協(xié)作力度，創(chuàng)建和諧校園。樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍。提高自己的鉆研精神，不要遇難退，要發(fā)揮 敢于與一切困難做斗爭的思想和作
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