人教版語文必修三單元練習(xí)-第四單元測試題-在線瀏覽
2025-02-05 09:18本頁面
【正文】 接近人的，只要它覺得我們不會傷害它。（ 12 分） M31 以外是另一個非常相似的星系，也就是我們自己的星系。現(xiàn)在，我們離地球 4 萬光年，我們正處于 密集的銀河中心。 我們印象最深刻的是，恒星即使在兩個旋臂之間，也像流水一樣漂浮在我們的四周 —— 氣勢磅礴 的自身發(fā)光的星球，有些雖然象肥皂泡一樣脆弱，卻又大得可以容得下 1 萬個太陽或 1 萬億個地球；有些小如一座城池，但密度卻比鉛大 100萬億倍。但是那些星團(tuán)不斷地從三星系逐漸轉(zhuǎn)化成由數(shù)十個恒星組成的松散的星團(tuán)，再轉(zhuǎn)化成由百萬個恒星組成的璀璨奪目的大球狀星團(tuán)。有些恒星 —— 超新星 —— 的亮度跟它們所在的整個星系的亮度一樣；有些恒星 —— 黑洞—— 在幾公里以外就看不見了。有些恒星穩(wěn)重端莊地轉(zhuǎn)動著，有些恒星狂熱地旋轉(zhuǎn)著，弄得自己面貌全非，成了扁圓形。發(fā)藍(lán)光的恒星是年青的星，會發(fā)熱；發(fā)黃光的恒星是常見的星，它們已經(jīng)到了中年；發(fā)紅光的恒星常常是垂亡的老年星；而發(fā)白光或黑光的恒星則已奄奄一息。對于所有這些恒星，地球上的居民到目前為止比較了解的卻只有一個。 B、地球處在銀河系的邊遠(yuǎn)地帶。 D、因為地球距銀河中心比較遠(yuǎn)，所以在銀河中心看它是模糊的。 B、多數(shù)恒星都有作為自己伴侶的恒星，它們通常成雙成對，互相環(huán)繞，緊靠在一起。 D、我們對銀河系內(nèi)的 4000 億個左右的恒星，比較了解的只有一個，其他的都是一般了解或根本不了解。（每小題 4 分，共 16 分） 大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的 “ 音樂 ” 。 海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為，濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。 根據(jù)測算，科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個種類， “ 大氣泡 ” 直徑約在 1 毫米至１厘米之間，而 “ 小氣泡 ” 的直徑則小于 1 毫米。海浪形成初期，浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞，當(dāng)海浪下落時，這個空洞便被分割成若 干部分，從而形成大氣泡。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論，小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。這一規(guī)律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然現(xiàn)象中都可以找到它。通常，大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。與此同時，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。 第四段中加點的 “ 兩個過程 ” 指的是（ ） A、氣泡將空氣帶入海水中，同時為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w。 C、氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。 1能作為海浪氣泡 “ 對整個地球的氣候 有著深遠(yuǎn)的影響 ” 這一結(jié)論依據(jù)的一項是（ ） A、海水中大小氣泡的形成都遵循了能量守恒的規(guī)律。 C、形成海浪的浪端氣泡的體積大小決定著濤聲的音質(zhì)。 1下列說法不符合原文意思的一項是（ ） A、海浪中的氣泡能發(fā)出純美、渾厚的聲音，這是海洋學(xué)研究所的科學(xué)家通過實驗和觀測發(fā)現(xiàn)的。 C、科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個種類，大小氣泡形成的過程不盡相同，但都遵循了能量守恒的規(guī)律。 1根據(jù)原文所給的信息，以下推斷不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A、大氣泡是管狀空洞被海浪切割形成的，其直徑超過了 1 毫米，因此在爆裂時所發(fā)出的聲音也就更急促、更洪亮。 C、有關(guān)科學(xué)家都很重視改善大氣環(huán)境，他們對海水溶解二氧化 碳的研究，可能為減弱地球 “ 溫室效應(yīng) ” 提供新的思路。 （三）閱讀下面的文字，完成 14— 17 題。 該小組的 9 名研究人員來自東英吉利亞大學(xué)和普利茅斯海洋
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