【正文】 我國(guó)《刑法》第三百六十四條一款、第三百六十七條和全國(guó)人大常委會(huì)《關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》第三條（五）項(xiàng)都對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上傳播淫穢物品的行為做了具體規(guī)定，各地方關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息管理的相關(guān)法律機(jī)制也在不斷完善。加大宣傳力度，使青少年認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響，從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年傷害，使其最大程度地發(fā)揮積極作用。當(dāng)前，將青少年與網(wǎng)絡(luò)隔絕不可能也不明智。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，形成青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的是非判斷能力，讓他們?cè)诙嘣膬r(jià)值體系下，學(xué)會(huì)鑒別，學(xué)會(huì)選擇，遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德創(chuàng)新，提高個(gè)人修養(yǎng)，養(yǎng)成道德自律。要了解信息時(shí)代青少年的特征，采取“對(duì)癥下藥”的教育方法，對(duì)青少年進(jìn)行教育。網(wǎng)絡(luò)作為正在迅速發(fā)展的新型媒介，如果任由商業(yè)網(wǎng)站來(lái)傳播他們的一整套價(jià)值觀(guān)念，必將對(duì)青少年的成長(zhǎng)有著不良影響。當(dāng)前，青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣與日俱增，而正規(guī)、健康的上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所偏少，致使青少年涌向營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。因此，凈化網(wǎng)絡(luò)工作迫在眉睫。同時(shí)，在平臺(tái)內(nèi)開(kāi)發(fā)和裝備系列管理軟件，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理功能，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容識(shí)別和分級(jí)過(guò)濾技術(shù)將各種不良網(wǎng)站進(jìn)行分類(lèi)，過(guò)濾屏蔽和有害網(wǎng)絡(luò)信息，一定程度上凈化了青少年的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。新的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理辦法》將從2002年11月15日起執(zhí)行，新規(guī)定的出臺(tái)，為加強(qiáng)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的管理提供了政策保障，特別是在網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)時(shí)間，網(wǎng)吧的數(shù)量，未成年人是否可以進(jìn)入網(wǎng)吧這幾大主要問(wèn)題上有了明確的規(guī)定，為職能部門(mén)執(zhí)法和管理提供了依據(jù)。社會(huì)上網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)管理狀況對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)生存環(huán)境的形成與變化影響明顯，并存在較大的問(wèn)題。公安、文化、工商、信息等部門(mén)要按照各自的職能，加強(qiáng)協(xié)作，加大管理中所需的人力、物力和財(cái)力的投入，采取有效措施，加強(qiáng)管理。五是強(qiáng)制啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)。用戶(hù)申請(qǐng)注冊(cè)新賬號(hào)時(shí)必須填寫(xiě)真實(shí)姓名和身份證號(hào)碼，以前注冊(cè)的老用戶(hù)可以在6個(gè)月的時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充填寫(xiě)實(shí)名信息。實(shí)名查詢(xún)系統(tǒng)也同時(shí)上線(xiàn)，家長(zhǎng)及法定監(jiān)護(hù)人可以在提供必要的文件后，向運(yùn)營(yíng)商提查詢(xún)子女是否在玩網(wǎng)絡(luò)游戲。例如玩家假冒別人身份信息的行為本身就是不規(guī)范或不合法的，而這種行為是不能用系統(tǒng)本身來(lái)解決的。我們相信，只有多種方法、多種途徑一起抓，才能為青少年?duì)I造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使他們?cè)谏暇W(wǎng)娛樂(lè)的同時(shí)健康成長(zhǎng)。第二篇：論網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響論網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響摘要：基于計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為青少年生活中不可缺少的一部分。這些影響既有正面的，也有負(fù)面的。一、網(wǎng)絡(luò)的普及化以及網(wǎng)民年輕化隨著社會(huì)的進(jìn)步和信息科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)正在成為人們生活的一部分，也成為除家庭、學(xué)校教育和同齡群體之外的影響青少年成長(zhǎng)的重要因素。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，既提供給人們便捷，又存在著讓人癡迷的危險(xiǎn)。這項(xiàng)調(diào)查顯示，在北京城區(qū)，%的學(xué)生家庭購(gòu)置了電腦，%，這說(shuō)明隨著城市居民生活水平的提高，電腦已成為家庭學(xué)習(xí)和休閑的主要家電。但是，%經(jīng)常上網(wǎng)，%的家長(zhǎng)不會(huì)上網(wǎng)。調(diào)查還表明，%的學(xué)生上過(guò)網(wǎng)，少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)沉溺網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，%的學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)了28小時(shí)，平均一天超過(guò)4小時(shí)。父母的學(xué)歷越低，學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)的比例越大；父母學(xué)歷越高，學(xué)生在家上網(wǎng)的比例越大?；ヂ?lián)網(wǎng)正成為青少年學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。青少年學(xué)生最喜歡上娛樂(lè)時(shí)尚網(wǎng)站和交友聊天的網(wǎng)站(%%)，以下依次為新聞報(bào)刊類(lèi)網(wǎng)站(%)、教育學(xué)習(xí)類(lèi)網(wǎng)站(%)、占卜星座類(lèi)網(wǎng)站(%)、文學(xué)社會(huì)類(lèi)網(wǎng)站(%)、電子購(gòu)物類(lèi)網(wǎng)站(%)、其他網(wǎng)站(%)、性愛(ài)色情類(lèi)網(wǎng)站(%)。在一項(xiàng)關(guān) 1 于你熱衷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎的調(diào)查中，87％的學(xué)生表示能適可而止，只有13％的學(xué)生表示自己很喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲。現(xiàn)實(shí)生活帶給他們的壓力，使他們更需要傾訴和交往，而網(wǎng)絡(luò)中的虛擬空間則恰恰給了他們相對(duì)寬松的環(huán)境。綜合而言，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于青少年的益處有以下幾點(diǎn)：（一）互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊園地在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬學(xué)校中上課，已成為國(guó)外大、中學(xué)校的一種新穎的教育模式。諸多的網(wǎng)上學(xué)校的陸續(xù)建立，為青少年的求知和學(xué)習(xí)提供了良好的途徑和廣闊的空間。當(dāng)前青少年的關(guān)注點(diǎn)十分廣泛，傳統(tǒng)媒體已無(wú)法及時(shí)滿(mǎn)足青少年這么多的興趣點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)信息容量大的特點(diǎn)最大程度地滿(mǎn)足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。（三）有利于培養(yǎng)上網(wǎng)青少年的現(xiàn)代觀(guān)念網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度快，更新周期短，開(kāi)放程度高，都使青少年在上網(wǎng)的過(guò)程中更新地掌握訊息，拓寬自己的思路和視野，加強(qiáng)朋友、同學(xué)之間的交流和溝通，增強(qiáng)社會(huì)參與度，開(kāi)發(fā)自己內(nèi)在的潛能，從而影響自己的學(xué)習(xí)觀(guān)念、效率觀(guān)念、平等觀(guān)念、全球觀(guān)念等等。網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性使青少年可以通過(guò)網(wǎng)上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會(huì)問(wèn)題的討論，發(fā)表觀(guān)點(diǎn)見(jiàn)解。（四）互聯(lián)網(wǎng)有助于青少年不斷提高自身技能美國(guó)的一些專(zhuān)家學(xué)者將計(jì)算機(jī)技能作為未來(lái)成功青年所必須掌握的五項(xiàng)基本技能之一，因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)上，我們幾乎可以找到涉及人類(lèi)生活的所有方面的各類(lèi)信息。四、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的負(fù)面影響但是，來(lái)自中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的數(shù)據(jù)也表明，在我國(guó)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)中，大多數(shù)是自我防護(hù)意識(shí)和自我控制能力都比較薄弱的青少年群體。2002年4月22日，一則來(lái)自南昌的新華社訊令人震驚，一名17歲的高三學(xué)生幾個(gè)月來(lái)逃學(xué)，因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而猝死網(wǎng)吧。綜合而言，青少年上網(wǎng)的負(fù)面影響如下幾點(diǎn)：（一）上網(wǎng)成癮不利于青少年身體健康互聯(lián)網(wǎng)對(duì)易于接受新鮮事物的青少年有著無(wú)限的吸引力，但是網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用也給青少年的身體發(fā)育帶來(lái)了不可估量的負(fù)面影響，使其對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理依賴(lài)。過(guò)度的網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)阻礙少年兒童大腦的正常發(fā)育，使得其左前腦正常發(fā)育和早中期的智力開(kāi)發(fā)受到遏制，同時(shí)還嚴(yán)重影響青少年的視力。調(diào)查者認(rèn)為，“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”正成為部分青少年日益突出的問(wèn)題?；ヂ?lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。（三）不良的上網(wǎng)習(xí)慣導(dǎo)致青少年觀(guān)念錯(cuò)位互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)形成的構(gòu)成潛在威脅。長(zhǎng)此以往，對(duì)于青少年的人生觀(guān)和意識(shí)形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對(duì)于國(guó)家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。它不僅滿(mǎn)足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用也使一些經(jīng)常上網(wǎng)的青少年產(chǎn)生恐懼心理和網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥。網(wǎng)絡(luò)在為“性格內(nèi)向”青少年提供展示自我的平臺(tái)的同時(shí)，也使他們?cè)凇熬W(wǎng)下”變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。五、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的正面影響相比較，其負(fù)面影響顯得更加突出而尖銳。一是要建立健全有關(guān)法律機(jī)制，出臺(tái)有關(guān)法規(guī)，采取有效措施，最大可能地防止利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行犯罪或傳播不健康信息的行為和現(xiàn)象。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)宣傳，建立一批有質(zhì)量、有層次、有特色，能夠吸引青少年的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛(ài)國(guó)主義教育基地。二是要開(kāi)展青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高網(wǎng)絡(luò)“防腐”能力。因此，加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)道德教育，顯得尤其重要。同時(shí)，青少年教育工作者也必須與時(shí)俱進(jìn)，要主動(dòng)了解網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，改變過(guò)去“填鴨式”、“說(shuō)教式”的教育方法，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，將思想教育滲透在富有內(nèi)容和豐富多彩的活動(dòng)中。三是要建立一流的青少年網(wǎng)站，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。加大青少年網(wǎng)站的建設(shè)力度，從軟件、硬件兩方面給予更多投入，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟宣傳正面信息、符合青少年特點(diǎn)，為青少年服務(wù)的網(wǎng)站，充分借助和發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，采用青少年樂(lè)于接受的生動(dòng)方式來(lái)貼近青少年，服務(wù)青少年，凝聚青少年。由于目前營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的技術(shù)防范措施還具有相對(duì)滯后性，不能從根本上管理和監(jiān)控訪(fǎng)問(wèn)不良網(wǎng)絡(luò)的行為。現(xiàn)在許多向青少年開(kāi)放的上網(wǎng)場(chǎng)所（含學(xué)校等內(nèi)部場(chǎng)所）已經(jīng)實(shí)行終端管理的模式，即統(tǒng)一接口、源頭管理的辦法。四是要各職能部門(mén)齊抓共管，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)的管理。在北京師范大學(xué)教育政策與法律研究所勞凱聲教授完成的課題調(diào)查中，有48%的中學(xué)生反映網(wǎng)吧“任何人都可以進(jìn)”，其中“有很多中小學(xué)生”，%的學(xué)生反映其所光顧的網(wǎng)吧對(duì)顧客瀏覽的內(nèi)容進(jìn)行限制。因此，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng) 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的管理，是有效防止未成年人迷戀網(wǎng)絡(luò)的第一關(guān)。新聞媒體要對(duì)新規(guī)定進(jìn)行充分的宣傳，并將職能部門(mén)管理和執(zhí)法情況向社會(huì)報(bào)道，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。從2007年7月16日零時(shí)開(kāi)始，金山、網(wǎng)易、九城等公司開(kāi)始在旗下的游戲中嵌入防沉迷系統(tǒng)。為了核準(zhǔn)玩家是否年滿(mǎn)18周歲，所有用戶(hù)賬號(hào)、實(shí)名身份信息將提交公安部門(mén)驗(yàn)證，未通過(guò)的將被納入網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)只是解決未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的措施之一，但并不是唯一的措施，更不是說(shuō)安裝了防沉迷系統(tǒng)后就萬(wàn)事大吉。但不能忽視的是，該系統(tǒng)的推出是以青少年健康為出發(fā)點(diǎn)在實(shí)行過(guò)程中，只有相關(guān)法律法規(guī)不斷出臺(tái)以規(guī)范網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)，將監(jiān)管真正落實(shí)到提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的各個(gè)方面，才能使該系統(tǒng)的實(shí)施效果更上一層樓，讓玩家對(duì)該系統(tǒng)的看法得到改觀(guān)。我們期待著更多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)投身到凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的行動(dòng)中，只有這樣，中國(guó)的青少年、中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)才能擁有美好的未來(lái)。在龐大的網(wǎng)民中，青少年占了很大的比例，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入學(xué)生的生活必然對(duì)其產(chǎn)生正、負(fù)兩方面的影響。網(wǎng)絡(luò)是人類(lèi)高科技的結(jié)晶，他為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了便利。在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬學(xué)校中上課，目前已成為國(guó)外大、中學(xué)校的一種新穎的教育模式。這為青少年的求知和學(xué)習(xí)提供了良好的途徑和廣闊的空間。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的。網(wǎng)絡(luò)有助于青少年不斷提高自身技能。（三）網(wǎng)絡(luò)有助于拓寬青少年的思路和視野，加強(qiáng)青少年之間的交流和溝通，增強(qiáng)青少年的社會(huì)參與度，開(kāi)發(fā)青少年內(nèi)在的潛能。二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的負(fù)面影響互聯(lián)網(wǎng)也是雙刃劍，它對(duì)青少年的影響既有其積極的一面，也有其消極的一面。主要集中在以下幾個(gè)方面：（一）網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年思想品德素質(zhì)的消極影響。二）網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年身體素質(zhì)的消極影響。（三）網(wǎng)絡(luò)對(duì)