【正文】 一項重要工作，電教網(wǎng)絡(luò)中心要將這項工作列入重要日程，嚴(yán)密組織，加強(qiáng)督辦，抓出成效，做到“三個結(jié)合”：即堅持自查與自糾相結(jié)合；檢查與督辦相結(jié)合；整改與規(guī)范相結(jié)合。對督查員的意見和建議要高度重視，認(rèn)真對待，狠抓整改，對評議出的問題應(yīng)積極查找原因，做到評議一個問題，解決一個問題。（四）建立機(jī)制，責(zé)任落實(shí)要逐級建立民主評議政風(fēng)行風(fēng)目標(biāo)責(zé)任制，本部門各參評對象要建立向?qū)W院政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行工作報告和信息報送制度，及時總結(jié)經(jīng)驗，推進(jìn)工作開展。要正確對待評議結(jié)果，堅持以實(shí)實(shí)在在的工作實(shí)績?nèi)⌒庞诿?，不得利用行政手段、非法手段和不正?dāng)手段來影響或干擾正常評議，使電教網(wǎng)絡(luò)中心行評工作在健康、公開、公正、高效的氛圍內(nèi)圓滿完成評議程序，為全院教職工呈交一份滿意的答卷。二、基本要求：突出一個課題：對臨時人員進(jìn)行規(guī)范化管理。明確五個重點(diǎn)：基層所是重點(diǎn)，稽查是重點(diǎn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)是點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)重視是重點(diǎn)，治理公路“三亂”是重點(diǎn)。二、評議內(nèi)容：認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作責(zé)任制，從我所實(shí)際出發(fā)，制定促進(jìn)征稽發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)的具體措施，并認(rèn)真加以落實(shí)。堅持勤政為民，從嚴(yán)治政，認(rèn)真解決行政效率不高、推諉扯皮、行政不作為、亂作為等問題，做到令行禁止、政令暢通、依法行政、規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法；簡化辦事程序，創(chuàng)新執(zhí)法、行政管理和業(yè)務(wù)服務(wù)方式，提高工作效率；認(rèn)真落實(shí)政務(wù)公開，行政審批制度改革措施；增強(qiáng)辦事透明度，提高辦事效率，自覺接受社會監(jiān)督。三、具體措施：認(rèn)真進(jìn)行公開承諾：在新聞媒體上公開承諾政風(fēng)行風(fēng)評議工作中重點(diǎn)解決哪些突出問題，達(dá)到什么效果。隨時進(jìn)行監(jiān)督檢查：針對群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行暗訪和全過程跟蹤督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。同時，要通過監(jiān)督電話、新聞媒體、簡報等多種形式和渠道，廣開言路，搭建好與群眾溝通的平臺，讓群眾及時了解我所的職能、程序、規(guī)定及行風(fēng)工作情況，便于及時解答、解決群眾反映的政風(fēng)行風(fēng)問題。切實(shí)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題堅持糾、評、建相統(tǒng)一的原則，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最實(shí)際的問題，緊密結(jié)合工作實(shí)際，把解決存在的突出問題作為重點(diǎn)，貫穿于政風(fēng)行風(fēng)評議工作的全過程，邊查、邊糾、邊改、邊建。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制建立評議責(zé)任制，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓。抓好責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要緊緊圍繞政風(fēng)行風(fēng)評議工作實(shí)施方案規(guī)范操作，在工作運(yùn)行中不斷加以改進(jìn)、提高。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，把治理教育亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、違反師德行為作為教育行風(fēng)評議的主要內(nèi)容，以人民群眾滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅持糾建并舉，評議與建設(shè)相結(jié)合的方針，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷優(yōu)化教育行業(yè)風(fēng)氣。主要評議是否個人利益服從集體利益，是否做到依法治教，依法執(zhí)教，教學(xué)行為是否規(guī)范等。主要評議教職工是否遲到、早退、曠工、上班上課期間上網(wǎng)聊天、玩游戲等。主要評議教職工工作效率、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平，是否存在失職瀆職、以權(quán)謀私、不作為、亂作為和違反工作紀(jì)律等問題。主要評議教職工是否存在治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，不鉆研業(yè)務(wù)，缺乏敬業(yè)精神；是否存在體罰和變相體罰學(xué)生，不能平等對待全體學(xué)生的情況；是否存在不履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，熱衷于搞有償家教，從事第二職業(yè)影響本職工作的情況。主要評議學(xué)校是否存在亂收費(fèi)情況，教職工是否存在違反自愿原則強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料、課外讀物、報刊雜志等情況，是否存在強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買生活和學(xué)習(xí)用品從中牟利的情況；是否存在強(qiáng)制學(xué)生接收有償服務(wù)等情況。主要評議學(xué)校校務(wù)公開制度是否落實(shí)；辦理事項、依據(jù)、時限是否公開、透明；財務(wù)管理是否嚴(yán)格；審批程序、財務(wù)賬目是否規(guī)范、明晰等。完善制度，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化行風(fēng)評議工作的實(shí)效性。，規(guī)范政務(wù)管理，公開辦事制度和社會承諾服務(wù)制度，主動聯(lián)系有關(guān)部門，徹底整治校園周邊環(huán)境。五、評議步驟和方法（8月）召開領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工行風(fēng)評議動員大會，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，根據(jù)行風(fēng)評議的要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定具體實(shí)施方案。通過宣傳發(fā)動，在學(xué)校造成濃厚的行風(fēng)評議和行風(fēng)建設(shè)的氛圍。（9月）（1）召開座談會，問卷調(diào)查及走訪家長、社區(qū)干部、街道負(fù)責(zé)人、辦事處、各單位領(lǐng)導(dǎo)等方式，廣泛征求（主要征求教師、學(xué)生家長代表）對學(xué)校行業(yè)風(fēng)氣的意見和建議，以及學(xué)生、家長、社會對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的意見和建議。（3）采取多種形式進(jìn)行自查自糾。（10月1日至11月15日）（1）將社區(qū)、街道、家長代表、教職工代表等指出的與人民群眾反映的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和意見進(jìn)行歸納整理，找出學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中的主要問題并提出整改意見，分步驟加以逐個落實(shí)。召開由班子成員、教職工代表、家長代表和民主評議代表參加的質(zhì)詢會議，校長介紹學(xué)校行評和效能風(fēng)暴工作開展情況，參會代表質(zhì)詢。整改工作結(jié)束后，形成整改落實(shí)報告，于11月5日前將整改報告上報紙據(jù)行評辦。公開測評得分=（滿意80+一般60+不滿意40）247。開展行風(fēng)評議工作有助于推動學(xué)校依法治校，促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，為教育發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，是維護(hù)和保障群眾根本利益的重要措施，是推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的重要手段，是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要保證，各位教師要切實(shí)增強(qiáng)搞好行風(fēng)評議工作的責(zé)任感和使命感。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，要求“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、工作人員具體抓。學(xué)校將及時宣傳行風(fēng)建設(shè)情況、做法和效果，充分運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、板報、廣播等各種宣傳手段廣泛宣傳先進(jìn)事跡，并實(shí)事求是地指出存在的問題與困難，爭取家長、社會的理解、關(guān)心與支持，引導(dǎo)廣大教職工認(rèn)識行