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正文內(nèi)容

研究性學(xué)習(xí)動(dòng)漫結(jié)題報(bào)告-在線瀏覽

2024-10-15 11:53本頁(yè)面
  

【正文】 發(fā)在路旁卻被隨手丟棄的,無(wú)疑會(huì)對(duì)城市環(huán)境以及形象造成巨大影響?;顒?dòng)內(nèi)容為:總結(jié)小廣告類(lèi)型,探討小廣告優(yōu)缺,調(diào)查公眾對(duì)小廣告的態(tài)度,探究小廣告未來(lái)的發(fā)展模式。Small ads are preferred by merchants for their little the developments of them do influence our daily we chose small ads as the topic of our planed to classify different kinds of small ads and discuss pros and cons of we did a survey among people about the general attitudes towards a result,we had a debate on the future of small 、研究背景:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,廣告已成為越來(lái)越重要的宣傳手段。有的貼在墻上,有的漆在路面上,有的化身傳單散發(fā)在路旁。然而,由小廣告引發(fā)的環(huán)境污染、資源浪費(fèi)、欺騙消費(fèi)者等問(wèn)題卻不容忽視。研究目的和意義:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。然而在街頭巷尾,在樓道門(mén)旁,都會(huì)有形式特殊的廣告出現(xiàn)。這些廣告對(duì)我們個(gè)人,整個(gè)社會(huì)又會(huì)有怎樣的影響呢?而我們個(gè)人,我們政府又該如何去對(duì)待這些廣告呢?通過(guò)這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn),研究,討論,能夠加深我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的剖析能力,能夠?yàn)槿藗儯瑸橄嚓P(guān)單位提出一些合理的建議。研究方法問(wèn)卷調(diào)查并總結(jié)任務(wù)分工組長(zhǎng): 負(fù)責(zé)組內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和分配任務(wù),即各項(xiàng)工作的安排,聯(lián)系和檢查。到四月十五日之前完成初次調(diào) 查,之后用五天時(shí)間完成統(tǒng)計(jì)。研究過(guò)程確立課題,寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告,設(shè)計(jì)問(wèn)卷,問(wèn)卷調(diào)查,總結(jié),寫(xiě)出結(jié)題報(bào)告總結(jié)報(bào)告在我組的調(diào)查中,小廣告的影響頗大。先介紹好處:在十字路口等人流量大的交通中心,大型廣告牌的設(shè)立,的的確確有著宣傳產(chǎn)品信息,擴(kuò)大知名度的作用。讓人們感到生活的豐富多彩。紙貼的,漆刷的,亂七八糟,給市容市貌帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。特別地,我們?cè)L問(wèn)了清潔工人,他們說(shuō)這樣的東西很難打掃,尤其是在地上刷漆的,還得往上再抹層?xùn)|西,收拾太麻煩。還有在紅綠燈處,有不少人在機(jī)動(dòng)車(chē)道上往車(chē)玻璃插小卡片,讓自己和駕駛員處在危險(xiǎn)中。9體驗(yàn)與反思:在我們整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程中,我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性和必要性,習(xí)得了小組合作的基本要領(lǐng)。當(dāng)然還有我們對(duì)人際交往的深入體驗(yàn),增加了溝通互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。在計(jì)劃創(chuàng)立時(shí)沒(méi)有考慮到其實(shí)踐性,合理性,有些主觀臆斷。參考文獻(xiàn):無(wú)1致謝:研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告最后對(duì)于給予精心指導(dǎo)的指導(dǎo)教師、接受采訪和在調(diào)查或查閱資料的過(guò)程給予過(guò)幫助的老師、員工、專(zhuān)家和同學(xué)等等表示衷心的感謝!第三篇:研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告結(jié)題報(bào)告是課題研究的“收官”階段,旨在反映課題研究過(guò)程和結(jié)果的書(shū)面材料。結(jié)題報(bào)告的要素:結(jié)題報(bào)告主要是介紹自己的研究過(guò)程和結(jié)果。是誰(shuí)做的(課題組成員課題負(fù)責(zé)人、組員是誰(shuí)?)。怎樣做的(課題研究的過(guò)程)。討論或體會(huì)(有哪些尚待解決的問(wèn)題需要和同行探討;有哪些感受向同行交流)。結(jié)題報(bào)告的一般格式: 一般由標(biāo)題、摘要、研究背景、正文、參考文獻(xiàn)等部分組成。標(biāo)題名稱(chēng)要注意以下幾點(diǎn):⑴引人注目。切忌“體會(huì)”、“淺談”、“管見(jiàn)”之類(lèi)用語(yǔ),否則顯得膚淺、俗氣。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要少,直奔主題,使人一目了然。⑶便于分類(lèi)。(二)摘要摘要是課題研究的內(nèi)容提要和研究成果的簡(jiǎn)短總結(jié),能直接說(shuō)明研究的問(wèn)題、方法、過(guò)程和主要結(jié)論。摘要撰寫(xiě)要短小精悍、準(zhǔn)確完整、嚴(yán)謹(jǐn)流暢,一般不要越過(guò)300字。引言的邏輯結(jié)構(gòu)為:闡述問(wèn)題的前后聯(lián)系→提出研究問(wèn)題→形成研究假說(shuō)。⑵簡(jiǎn)介本課題的研究方法。(四)正文正文是研究者表達(dá)研究成果和研究過(guò)程的主體部分,在研究報(bào)告中占絕大部分篇幅。正文主要包括方法、結(jié)果和討論三部分。②研究對(duì)象的條件、數(shù)量、取樣方式及研究的時(shí)間安排。④研究的操作設(shè)計(jì)與研究成效的比較方式。(2)結(jié)果結(jié)果是總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)的統(tǒng)計(jì)分析或調(diào)查結(jié)論,這是研究報(bào)告的另一個(gè)主體部分。②用邏輯學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等技術(shù)手段得出結(jié)果或結(jié)論。在撰寫(xiě)這部分內(nèi)容時(shí)要注意三點(diǎn):一是選取數(shù)據(jù)和現(xiàn)象描述要實(shí)事求是。二是圖表要少而精,簡(jiǎn)捷明了。三是結(jié)果或結(jié)論要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。寫(xiě)結(jié)論時(shí)措辭要嚴(yán)謹(jǐn),邏輯要嚴(yán)密,內(nèi)容要具體,不能使用“也許”、“可能”、“大概”、“前茅” 等模棱兩可的用語(yǔ),更不能夸大其作用,如“達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平”、“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先” 等。德育結(jié)題報(bào)告 怎樣寫(xiě)結(jié)題報(bào)告(五)參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)列于研究報(bào)告的末尾,應(yīng)注明報(bào)告中直接引用或提到的文獻(xiàn)資料來(lái)源。參考文獻(xiàn)一般引用正規(guī)期刊雜志和正式出版物,未經(jīng)出版的資料、網(wǎng)上資料和報(bào)紙不宜引用。參考文獻(xiàn)目錄排序有3種方式:⑴按研究報(bào)告所提到或引用的順序。⑶按姓氏筆劃排序。除了上述的要求外,還應(yīng)注意下列問(wèn)題。真實(shí)性是指原始材料是否完整,論文是否符合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平。不能憑自己的主觀意愿,任意修改數(shù)據(jù)或素材,為自己的觀點(diǎn)報(bào)務(wù)。新穎性即獨(dú)創(chuàng)性,論文中結(jié)果與有關(guān)數(shù)據(jù)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查獲得,是他人所沒(méi)有的。因此,我們必須從源頭抓起,在研究過(guò)程中必須重視原始材料的積累。2.要善于運(yùn)用和圖表來(lái)說(shuō)明問(wèn)題研究結(jié)果完全用文字表述,不但比較繁瑣,有時(shí)還不容易表達(dá)清楚。圖表可以對(duì)研究過(guò)程中一些零亂的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行初步加工整理,從而直觀地反映數(shù)據(jù)的某些規(guī)律和特征,顯示事物發(fā)展規(guī)律、變化趨勢(shì)及分布狀況。使用表格一般都要進(jìn)行顯著性檢驗(yàn),如卡方檢驗(yàn)。在論文中若運(yùn)用量表和常模,必須標(biāo)出名稱(chēng),并簡(jiǎn)述使用方法[1]。凡能用表格說(shuō)明的問(wèn)題,就不必用文字描述;能用圖像表達(dá)的,就不必列表格。第四篇:研究性學(xué)習(xí)
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