【正文】 充實(shí)，大膽地創(chuàng)造，練就過硬本領(lǐng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，不辜負(fù)學(xué)校、家長和社會(huì)各界寄予我們的殷切厚望。要把握訓(xùn)練的最佳時(shí)機(jī)：比如班主任利用一切合適機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校規(guī)范教育，講解常規(guī)要求；如參加升國旗活動(dòng)時(shí)，如何站立，如何行2注目禮；在校內(nèi)見到老師如何行禮問好等，都需要老師耐心輔導(dǎo)，使學(xué)生進(jìn)校后能盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活，為今后的進(jìn)步提高打下良好基礎(chǔ)。你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的財(cái)富。他們都有著無私奉獻(xiàn)的精神，不遺余力的對你們“傳道、授業(yè)、解惑”，為了你們的進(jìn)步，他們無私的付出著自己的青春和心血。其實(shí)尊重老師的同時(shí)，也體現(xiàn)了你的好的素質(zhì)、高的品格。一個(gè)真正學(xué)會(huì)尊重的人，他的人生也必將是成功的人生！我相信咱們同學(xué)們會(huì)做到這一點(diǎn)的?；仡欉^去，優(yōu)異的成績凝結(jié)著每位師生的心血和汗水。展望末來，我信心百倍。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。教育擔(dān)負(fù)著提高民族素質(zhì)的重要任務(wù)。比如日本民眾在大災(zāi)面前表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)靜、有序、良好的行為習(xí)慣，讓各國人民嘆服。為培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉節(jié)約習(xí)慣，堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高我校學(xué)生的文明水平。（5）有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語；（6）見到老師要禮貌地問好，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行；（7）上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”；（8）同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號；（9）參加升旗、集會(huì)，要迅速、整齊、肅靜、嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。眼睛離書一尺，身體離桌一拳；（4）上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答；（5）按時(shí)完成作業(yè)作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致；生活習(xí)慣（1）早晨按時(shí)起床，不睡懶覺、早操不遲到——做勤快人；（就寢說話的）（2）起床、穿衣、洗漱、整理內(nèi)務(wù)、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人；（3）吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人；（吃商店的）（4）返校及時(shí)到校，放假及時(shí)回家，不提前返校——做守時(shí)人；（去同學(xué)家不告知父母、中途逛街、去網(wǎng)吧的）（5）早晚涮牙，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛(wèi)生；（6）出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽口令，動(dòng)作快——守紀(jì)律；（7）積極主動(dòng)打掃教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生，走讀生不帶零食入校，住宿生不得把零食帶過天橋，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，隨時(shí)隨地保持好衛(wèi)生——講公德；節(jié)儉習(xí)慣（1）及時(shí)關(guān)燈，節(jié)約用電； 及時(shí)關(guān)閉水龍頭。我認(rèn)為在學(xué)校穿統(tǒng)一的校服給人整齊、干凈的感覺。學(xué)生統(tǒng)一著裝有利于培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，遏制學(xué)生在穿著上的攀比風(fēng)氣。這對于學(xué)生的成長是有利的。學(xué)生通常還沒有自己的獨(dú)立思想，他們?nèi)菀资艿街車h(huán)境的影響，特別是周圍同學(xué)的影響。校服體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)，要求統(tǒng)一，不是展示個(gè)性的文化衫。前兩年，家長、學(xué)生以穿小寺溝中學(xué)的校服為榮。還有不穿校服的學(xué)生，標(biāo)新立異、引人注意。學(xué)校是教書育人的場所，校園服飾作為校園風(fēng)氣的折射，應(yīng)反映新時(shí)期學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和社會(huì)滲透力。穿出一身的青春活力，穿出一身的輕松自如。學(xué)生遲到在學(xué)校雖然談不上是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但也屬于一種不良行為，沒有一個(gè)老師會(huì)喜歡經(jīng)常遲到的學(xué)生，而且一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班上有這樣的學(xué)生，班主任總是想方設(shè)法去扭轉(zhuǎn)這種不良行為，一是為了營造良好班風(fēng)，二是為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，終身受益。拖拖拉拉跟不上節(jié)奏就是自然的了。三、經(jīng)常性遲到。四、偶然因素。如突發(fā)事件或急性疾病等。一個(gè)人的習(xí)慣，不是一朝一夕可以形成，也不是三兩天可以改掉的；因此，要改變學(xué)生遲到的毛病，必須依照一定的方法，循序漸進(jìn)。從我們觀察情況看，大部分老師平時(shí)還是習(xí)慣用懲罰的方式對待遲到的學(xué)生，如：罰抄書，寫保證書，掃地、門外罰站（或讓學(xué)生拿著當(dāng)堂課所用的書在室內(nèi)或室外罰站）、責(zé)問警告準(zhǔn)入是常見的處理方法。應(yīng)該是在不耽誤當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，通過警戒、教育，幫助學(xué)生分析原因，逐步修正，盡可能做到少遲到，不遲到。校內(nèi)的廁所旮旯，校外的馬路、網(wǎng)吧都成了他們避開老師和家長吸煙的最佳場所。面對如此嚴(yán)重的問題，我通過與學(xué)生聊天交談時(shí)調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)目前吸煙中學(xué)生主要存在以下幾種心理上的偏差：（1）學(xué)生隨著生理心理的發(fā)展，自我意識不斷顯現(xiàn)，表現(xiàn)欲逐步增強(qiáng)，時(shí)刻想以某種表現(xiàn)形式來吸引別人，而吸煙恰好能滿足這一心理。一些吸煙學(xué)生承認(rèn)他們吸煙完全學(xué)自銀幕上的偶像和英雄人物，覺得吸煙很有風(fēng)度，有男子漢味。（4）另一部分學(xué)生由于受社會(huì)上“香煙外交”的影響，借香煙來拉關(guān)系，搞交際，顯示哥們之間的情義。一些學(xué)生受到伙伴負(fù)效應(yīng)影響，加上本身意志薄弱，屈從于外部誘惑或壓力，也學(xué)會(huì)吸了煙。學(xué)校除了嚴(yán)令禁止學(xué)生吸煙，對違者給予懲罰外，更重要的是在心理的深度上加以疏導(dǎo)、糾正，找準(zhǔn)病因，對癥下藥。學(xué)校應(yīng)從一開始、苗頭抓起，某學(xué)生、某班級一有吸煙的現(xiàn)象，立即組織班主任和家長采取措施加以解決，不讓它有所發(fā)展，否則成了習(xí)慣，改正就難了！三、齊抓共管。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)積極與家庭聯(lián)系，取得配合，形成合力，共同管理，不讓學(xué)生有發(fā)生不良行為的時(shí)間和空間，真正達(dá)到教育的目地。學(xué)生玩手機(jī)弊多利少：一則影響自己思想學(xué)業(yè)的進(jìn)步；二則打亂正常教學(xué)秩序。中學(xué)生不比大學(xué)生要邊學(xué)習(xí)邊打工，臨畢業(yè)還要聯(lián)系工作。真要?jiǎng)佑猛ㄓ嵐ぞ?，在家有固定電話，在校有磁卡電話。畢竟中學(xué)生交際面不大，當(dāng)前應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。一是學(xué)生之間會(huì)形成一種炫耀、攀比的心理。還有些學(xué)生看見別的同學(xué)用的手機(jī)比自己的更先進(jìn)、更漂亮，心里不平衡，要求家長換新的。二是會(huì)影響學(xué)習(xí)，破壞課堂紀(jì)律。課堂上時(shí)不時(shí)被手機(jī)鈴聲打斷，影響正常的教學(xué)。中學(xué)生長期接觸黃色的不良信息，很容易形成一種心理上不健康的閱讀習(xí)慣，黃色短信給青少年所帶來的危害也很讓我們擔(dān)憂。三是學(xué)生的天職是以勤奮學(xué)習(xí)來獲取全面的知識。一學(xué)期只有100多天，一天的有效時(shí)間也只有10多小時(shí)，通話要耗去多少光陰？再說通話的內(nèi)容五花八門，遇到不高興的事又必將影響其情緒，情緒不好又將影響其學(xué)習(xí)。我們不難看到，在清潔工剛剛清理過的樓道里，有我們同學(xué)扔的未喝完的牛奶盒、飲料罐、剛吃完的包裝袋；在潔凈操場上，有我們同學(xué)丟的紙屑，在潔白的墻壁上墩布印、有泥點(diǎn)；在課堂上，有的同學(xué)精神萎靡不振，更有甚者，在蒙頭大睡；在安靜無聲的晚自習(xí)時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。一個(gè)社會(huì)的文明程度，取決于人的素質(zhì)；一個(gè)國家的文明程度，取決于國民的素質(zhì)；一個(gè)學(xué)校的文明程度，取決于我們每位同學(xué)。第四篇：政教處校會(huì)講話稿[推薦]尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。伴著夏天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活；在雄壯的國歌聲中，我們又拉開了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，成為我們新的伙伴！上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校在各方面都取得了顯著的成績，同