【摘要】【知識要點】運用二次函數(shù)求實際問題中的最大值或最小值,首先用應當求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍,求得的最大值或最小值對用的字變量的值必須在自變量的取值范圍內(nèi).課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習1.二次函數(shù)y=x2-3x-4的頂點坐標是,對稱軸是直線,與x軸的交點是,當x=
2025-02-07 04:40
【摘要】數(shù)據(jù)的整理與表示1.為了清楚地表示出收集的數(shù)據(jù),我們通常將統(tǒng)計結(jié)果用_______表示出來,當收集的數(shù)據(jù)連續(xù)取值時,我們通常先將數(shù)據(jù)_______,再繪制_______。2.為了更好的刻畫數(shù)據(jù)的總體的規(guī)律,我們還可以在得到的頻數(shù)分布直方圖上_______,_______,得到_______圖。3.下面是一組同學的跳遠成績(單位:cm)4
2025-02-05 07:33
【摘要】函數(shù)關(guān)系的表示法第1題.甲、乙兩人在一次賽跑中,路程s與時間t的關(guān)系在平面直角坐標系中如圖所示,結(jié)合圖形和數(shù)據(jù)回答問題:⑴這是____米賽跑;⑵甲乙兩人中先到達終點的是____;⑶乙在這次賽跑中的速度是____米/秒.答案:⑴100;⑵甲;⑶8.第2題.如圖,一水庫現(xiàn)蓄水a(chǎn)立方米,從開
2025-02-05 07:14
【摘要】第二章二次函數(shù)第五節(jié)用三種方式表示二次函數(shù)?y隨x的而變化的規(guī)律是什么?你能分別用函數(shù)表達式、表格和圖象表示出來嗎?函數(shù)的表示方式?已知矩形周長為20cm,并設(shè)它的一邊長為xcm,面積為ycm2.做一做xy?用函數(shù)表達式表示:解析法—用表達式表示函數(shù)?已知矩形周長為
2025-02-10 14:25
【摘要】駛向勝利的彼岸二次函數(shù)是一類常見的函數(shù),因此,函數(shù)的三種表示方法同樣適合于二次函數(shù).但是,二次函數(shù)又不同于我們所認識的其他函數(shù),為了更好的了解它,我們有必要探討它的表示方法.“自由落體”公式早已由前人發(fā)現(xiàn)了,下面,我們將循著前人的發(fā)現(xiàn)歷程開始探索之旅.“自由落體”研究的是物體從靜止狀態(tài)開始,在自由下落的過程中,物體的下落時間
2025-01-14 12:56
【摘要】第1題.下列函數(shù)關(guān)系中,可以看作二次函數(shù)2(0)yaxbxca????模型的是()A.在一定距離內(nèi),汽車行駛的速度與行使的時間的關(guān)系B.我國人口自然增長率為1%,這樣我國總?cè)丝跀?shù)隨年份變化的關(guān)系C.矩形周長一定時,矩形面積和矩形邊長之間的關(guān)系D.圓的周長與半徑之間的關(guān)系答案:C第2題
2025-02-07 15:48
【摘要】第5課時§用三種方式表示二次函數(shù)教學目標1、經(jīng)歷用三種方式表示變量之間二次函數(shù)關(guān)系的過程,體會三種方式之間的聯(lián)系與各自不同的特點2、能夠分析和表示變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并解決用二次函數(shù)所表示的問題3、能夠根據(jù)二次函數(shù)的不同表示方式,從不同的側(cè)面對函數(shù)性質(zhì)進行研究教學重點和難點重點:用三種
2025-01-11 22:09
【摘要】37.3視點、視線、盲區(qū)一、選擇題1.如圖1所示,課堂上小亮站在座位上回答數(shù)學老師提出的問題,那么數(shù)學老師觀察小亮身后,盲區(qū)是()A.DCE△B.四邊形ABCDC.ABF△D.ABE△2.圖2表示正六棱柱形狀的高大建筑物,圖2中的陰影部分表示該建筑物的俯視圖,PQMN,,,表示小明
【摘要】-2九年級化學學科第三章第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法一、選擇題。1、下列物質(zhì)的化學式與名稱一致的是()A、氧化鎂MgO2B、二氧化硫O2SC、氯氣Cl2D、錳酸鉀KMnO42、某小組的研究報告里使用了如下化學符號,其中錯誤的是()A、鎂離子:Mg2+B、兩個氮原子:2N2
2025-02-07 16:47
【摘要】CBADE37.1平行投影一、選擇題1.下面是一天中四個不同時刻兩個建筑物的影子:將它們按時間先后順序進行排列,正確的是((A)③④②①(B)②④③①(C)③④①②(D)③①②④2.如圖1所示,平地上兩棵不同高度、筆直的小樹,同一時
2025-01-18 14:31
【摘要】37.2中心投影一、選擇題1.如圖1,晚上小亮在路燈下散步,在小亮由A處走到B處這一過程中,他在地上的影子(A.逐漸變短B.逐漸變長C.先變短后變長D.先變長后變短2.某時刻兩根木棒在同一平面內(nèi)的影子如圖2所示,此時,第三根木棒的影子表示正確的是()
2025-01-18 04:25
【摘要】九年級數(shù)學下冊二次函數(shù)的應用課時訓練湘教版【知識要點】運用二次函數(shù)求實際問題中的最大值或最小值,首先用應當求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍,求得的最大值或最小值對用的字變量的值必須在自變量的取值范圍內(nèi).課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習1.二次函數(shù)y=x2-3x-4的頂點坐標是,對稱軸是直線
2025-02-07 15:37
【摘要】考點2.拋物線y=ax2+bx+c的圖象位置及性質(zhì)與a、b、c的關(guān)系:①當a﹥0時,開口向上,a越大,開口越小,圖象兩邊越靠近y軸.在對稱軸x=-ab2的左側(cè),y隨x的增大而減??;在對稱軸x=-ab2的右側(cè),y隨x的增大而增大.此時,y有最小值y=abac442?,頂點(-ab2,
2025-02-01 02:52
【摘要】二次函數(shù)同步練習一、基礎(chǔ)訓練:(每小題5分,共15分)1.下列各式中,y是x的二次函數(shù)的是()A.x+y2-1=0B.y=(x+1)(x-1)-x2C.y=1+21x?D.2(x-1)2+3y-2=
2025-02-04 23:51
【摘要】二次函數(shù)同步練習1.在二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)中,a叫做二次項系數(shù),b叫做一次項系數(shù),c叫做常數(shù)項.下列函數(shù)是不是二次函數(shù)?若是,則將其二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項填入下表:y=3x2,3212???xxy,y=x2+3,y=-x2+4x,y=2x2-x+1.]2.某商場銷售一
2025-02-07 05:43