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教師三嚴(yán)三實(shí)組織生活會(huì)-在線瀏覽

2025-10-22 10:42本頁(yè)面
  

【正文】 就班、慵懶散拖、不干事混日子、不用勁干事等問(wèn)題。要教育和引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人的基本遵循、為官用權(quán)的警示箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“清廉為官、事業(yè)有為”的好干部,確?!叭龂?yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)學(xué)校建設(shè)改革發(fā)展上見(jiàn)實(shí)效。(一)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,校領(lǐng)導(dǎo)分若干組帶領(lǐng)機(jī)關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人深入二級(jí)單位現(xiàn)場(chǎng)辦公,開(kāi)展以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主要內(nèi)容的專(zhuān)題調(diào)研,重點(diǎn)到實(shí)際困難多、工作任務(wù)重的單位去。各單位處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合具體負(fù)責(zé)工作開(kāi)展調(diào)研,并形成調(diào)研報(bào)告。各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系本單位建設(shè)發(fā)展實(shí)際,聯(lián)系教職工思想、工作和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次專(zhuān)題黨課。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入思考、精心準(zhǔn)備,親自撰寫(xiě)講稿。要發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用,使講黨課的過(guò)程成為統(tǒng)一思想的過(guò)程,成為深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程,成為激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。(三)組織專(zhuān)題研學(xué)。采取個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討、專(zhuān)家輔導(dǎo)等靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式抓好“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育,實(shí)現(xiàn)基層黨組織和黨員的全面覆蓋。今年集中研討主要分為3個(gè)專(zhuān)題,每?jī)蓚€(gè)月集中研討1個(gè)專(zhuān)題。重點(diǎn)研討如何始終堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。如何踐行“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)當(dāng)“清廉為官、事業(yè)有為”好干部。紀(jì)律規(guī)矩專(zhuān)題教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以律己,講政治紀(jì)律,守政治規(guī)矩,增強(qiáng)政治敏銳性和洞察力,自覺(jué)做政治上的“明白人”。謀事創(chuàng)業(yè)做人專(zhuān)題用權(quán)做人。重點(diǎn)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,自覺(jué)遵守憲法法律和黨紀(jì),按規(guī)則按制度按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),為政清廉,任何時(shí)候都不搞特權(quán),不以權(quán)謀私。如何敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”。教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)拓創(chuàng)新,踏實(shí)工作,謀實(shí)事、干實(shí)事、成大事,建功立業(yè),再創(chuàng)佳績(jī)。如何圍繞推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略,加快落實(shí)學(xué)校工作任務(wù),在“四風(fēng)”問(wèn)題整改落實(shí)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面改革創(chuàng)新,做實(shí)功、求實(shí)效。(四)開(kāi)展專(zhuān)題交流。學(xué)校組織二次學(xué)習(xí)交流,選擇有代表性的領(lǐng)導(dǎo)干部就踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,結(jié)合學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際,交流體會(huì)、溝通思想,相互啟發(fā),形成共識(shí),提振精神、激發(fā)活力,進(jìn)一步增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺(jué)性。今年年底,全校處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。深刻剖析原因,從理想信念、黨性觀念、宗旨意識(shí)、道德品質(zhì)、法紀(jì)意識(shí)等方面,對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題認(rèn)真分析,深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源。嚴(yán)肅開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng),自我批評(píng)要拋開(kāi)面子,抓住要害,敢干揭短亮丑。明確整改方向,對(duì)自己查擺出來(lái)的問(wèn)題和民主生活會(huì)上相互批評(píng)指出的問(wèn)題要列出實(shí)打?qū)嵉恼拇胧?六)強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要邊學(xué)邊查邊改,對(duì)查找梳理出的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題即知即改,立行立改。要開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,對(duì)師生員工反映強(qiáng)烈、涉及面較大的問(wèn)題,要納入整治內(nèi)容,綜合施策,集中治理。對(duì)屢教不改、不認(rèn)真查擺問(wèn)題、師生意見(jiàn)大的,要堅(jiān)決采取組織措施。四、原則要求扎實(shí)有效推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,要重點(diǎn)把握以下原則要求:(一)堅(jiān)持理論武裝。(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。要從具體事情抓起、改起,著力解決突出問(wèn)題,以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)專(zhuān)題教育的成果。發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真精神,始終貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效。(四)堅(jiān)持以上率下。各單位黨政主要負(fù)責(zé)同志要帶頭抓學(xué)習(xí)、搞調(diào)研、查問(wèn)題、嚴(yán)督辦、促落實(shí),做到認(rèn)識(shí)高一層,學(xué)習(xí)深一步,實(shí)踐先一著,解決問(wèn)題好一籌,帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各分黨委、黨總支、直屬黨支部負(fù)責(zé)組織本單位(部門(mén))的“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,結(jié)合實(shí)際作出具體部署安排。(二)強(qiáng)化督查指導(dǎo)。加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo),對(duì)不同群體領(lǐng)導(dǎo)干部分別提出具體要求。(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。采取廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,抓輿論引導(dǎo)、抓典型示范、抓理論評(píng)論、抓輿論監(jiān)督,為專(zhuān)題教育健康有序開(kāi)展?fàn)I造良好輿論氛圍。統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的專(zhuān)題教育,把組織開(kāi)展專(zhuān)題教育與認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作和干部履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái),既要把握節(jié)奏、同步推進(jìn),又要防止“兩張皮”。二要與抓好教育教學(xué)質(zhì)量、人才隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)和推動(dòng)科技創(chuàng)新相結(jié)合。四要與進(jìn)一步落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)整改事項(xiàng)相結(jié)合。六要與切實(shí)改進(jìn)干部工作作風(fēng)相結(jié)合?!酒靠h處級(jí)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育實(shí)施方案各黨支部:為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,深入推進(jìn)學(xué)院黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)?中共XX市委辦公室印發(fā)的通知?(慶辦發(fā)?2015?24號(hào))要求,現(xiàn)就在我院縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,特制定如下實(shí)施方案?!叭龂?yán)三實(shí)”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求,豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論,是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。在學(xué)院縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,是學(xué)院黨委根據(jù)中央和省委、市委要求,堅(jiān)持用馬克思主義占領(lǐng)高校思想陣地的一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù),是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延伸和擴(kuò)展,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。二、總體要求開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,要堅(jiān)持以總書(shū)記系列重要講話精神為基本遵循,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委的部署要求,突出“三嚴(yán)三實(shí)”主題,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),不斷把學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神引向深入。努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展上見(jiàn)實(shí)效,為深化改革、加快發(fā)展,努力建設(shè)人民滿意的高等職業(yè)院校提供堅(jiān)強(qiáng)保證。深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”,自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,牢牢把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求,進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束,進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),保持和發(fā)展作風(fēng)建設(shè)良好態(tài)勢(shì)。堅(jiān)持把查擺問(wèn)題、解決問(wèn)題貫穿專(zhuān)題教育全過(guò)程,緊密結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀,逐條梳理分析在信仰信念、黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)、權(quán)力行使、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等方面“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題和具體表現(xiàn),深入查擺、深刻剖析、深度整改,切實(shí)解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。從黨委書(shū)記做起、從黨委成員開(kāi)始,帶頭講好黨課、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭抓好整改,樹(shù)標(biāo)桿、作表率。(四)立足常態(tài)長(zhǎng)效。(五)全面融入大局。三、時(shí)間及范圍“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育從今年5月底開(kāi)始,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。四、方法措施認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委的部署要求,把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育與落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)要求結(jié)合起來(lái),與“三會(huì)一課”、中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、先鋒引領(lǐng)行動(dòng)、五項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)等經(jīng)常性工作結(jié)合起來(lái),與深化改革、加快發(fā)展結(jié)合起來(lái),突出抓實(shí)“專(zhuān)題黨課、專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)”四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作。5月底,黨委書(shū)記徐李平為全校黨員干部講“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題黨課,以專(zhuān)題黨課開(kāi)局,對(duì)專(zhuān)題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。黨課緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,努力使講黨課的過(guò)程成為加深理解、深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、啟發(fā)自覺(jué)的過(guò)程?!叭齻€(gè)注重”即注重深入思考,把中央和省委、市委精神領(lǐng)會(huì)透,把握實(shí)質(zhì),得其要義。注重剖析根源,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子要側(cè)重從思想教育、用人導(dǎo)向、日常管理、制度執(zhí)行等方面剖析,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人要側(cè)重從理想信念、黨性觀念、宗旨意識(shí)、道德品質(zhì)、遵守法紀(jì)等方面剖析?!叭齻€(gè)講清楚”即講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。在11月底前,分“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)”3個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專(zhuān)題。要用好“兩面鏡子”,積極從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)事跡中找到差距、見(jiàn)賢思齊,從反面典型的違法違紀(jì)案件中汲取教訓(xùn)、自警自醒,領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人自學(xué)要認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。集中研討以理論學(xué)習(xí)中心組的形式組織開(kāi)展,由領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭準(zhǔn)備、輪流作主題發(fā)言。每次集中研討,領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要形成書(shū)面發(fā)言材料。時(shí)間安排在7月初,以“弘揚(yáng)南梁精神”為主題,重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。如何繼承發(fā)揚(yáng)南梁精神,凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神力量。時(shí)間大體安排在9月中旬,以“做老實(shí)人、當(dāng)好干部”為主題。如何維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不搞任何形式的派別活動(dòng)。如何主動(dòng)適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài),自覺(jué)遵守廉政紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、深化“四風(fēng)”整治,履行好“一崗雙責(zé)”,結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任。時(shí)間大體安排在11月上旬,主題是“創(chuàng)造師生滿意的職業(yè)教育”。如何貫徹執(zhí)行好民主集中制、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制以及學(xué)院管理制度規(guī)定,不斷完善現(xiàn)代高等職業(yè)院校制度體系和內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),激發(fā)辦學(xué)活力。(三)高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)和專(zhuān)題組織生活會(huì)。院黨委召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì),各黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。每名縣級(jí)干部都要把查擺問(wèn)題貫穿專(zhuān)題教育始終,主動(dòng)對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對(duì)照正反兩方面的典型,聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況,結(jié)合講黨課、專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、日常調(diào)研、談心談話等,深入聽(tīng)取黨委成員、黨員師生的意見(jiàn)建議,努力把“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找具體,認(rèn)真進(jìn)行黨性分析,嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。(四)扎實(shí)抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。一是鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。二是抓好專(zhuān)題教育查擺問(wèn)題的整改。院黨委和黨委成員對(duì)查擺出的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題,尤其是制約學(xué)院發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題和專(zhuān)題民主生活會(huì)查擺的問(wèn)題,要明確時(shí)限要求,壓茬推進(jìn),由分管領(lǐng)導(dǎo)研究制定整改工作方案,明確整改任務(wù)、整改措施,落實(shí)責(zé)任單位和責(zé)任人,集中進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治。突出建章立制、強(qiáng)化剛性執(zhí)行,圍繞貫徹落實(shí)好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,以?高等教育法??學(xué)院章程?為準(zhǔn),修訂完善學(xué)院黨委會(huì)、院長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則、“三重一大”決策制度實(shí)施辦法、教職工代表大會(huì)條例、領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制以及涉及人事、教學(xué)、行政、后勤、督導(dǎo)達(dá)標(biāo)等方面的各項(xiàng)制度,建立完善高等職業(yè)教育制度體系。圍繞提升干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的能力水平和精神狀態(tài),進(jìn)一步修訂完善干部選任辦法,制定領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)抽查核實(shí)工作辦法,完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制,深化雙向約談和庸政懶政的誡勉談話工作。圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,深入實(shí)施黨組織創(chuàng)新創(chuàng)建工作。圍繞深化學(xué)院管理體制,把激發(fā)學(xué)院辦學(xué)動(dòng)力活力作為推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的重要抓手,調(diào)研修訂學(xué)院管理運(yùn)行制度,完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院科學(xué)民主決策,形成內(nèi)涵發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,提高學(xué)院發(fā)展的質(zhì)量水平。各黨支部,各科室部門(mén)要高度重視,周密部署,扎實(shí)推進(jìn),確保取得實(shí)效。黨委成員要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專(zhuān)題教育的重要意義,帶頭參加教育、接受教育,切實(shí)履行好組織領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。要梳理在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題和查處的反面典型,做好相關(guān)立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作。要扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討任務(wù)的落實(shí),加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營(yíng)造良好氛圍。院黨委把抓專(zhuān)題教育情況納入黨建工作責(zé)任制,作為今年述職評(píng)議、考核、干部調(diào)整的重要內(nèi)容。(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)?!酒繉W(xué)校黨支部三嚴(yán)三實(shí)實(shí)施方案總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基,體現(xiàn)了內(nèi)在自覺(jué)與外在約束的辯證統(tǒng)一,體現(xiàn)了我們黨與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論品格,體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求,切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一步,帶頭貫徹、走在前面,現(xiàn)就開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育提出我校支部如下方案。二、集中學(xué)習(xí)教育內(nèi)容在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”要求和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神,學(xué)習(xí)?習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要論述摘編?,學(xué)習(xí)中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知??!叭龂?yán)三實(shí)”具體內(nèi)容:作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。做人要實(shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。三、集中學(xué)習(xí)教育形式采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討等靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式抓好集中學(xué)習(xí)教育,實(shí)現(xiàn)我校黨員、教師全覆蓋。廣大黨員干部要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,學(xué)深悟透、立行立改。支部要組織黨員集中學(xué)習(xí)不少于2次。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)際,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子,圍繞學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,凡事探求真理、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)沈浩精神等內(nèi)容,組織黨員干部開(kāi)展專(zhuān)題座談交流,進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),查找差距不足,明確努力方向。支部至少要開(kāi)展1次討論交流。要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感,把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為
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