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正文內(nèi)容

敖吉二小弘揚民族精神月活動實施方案-在線瀏覽

2025-10-22 10:42本頁面
  

【正文】 月是第八個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”?,F(xiàn)根據(jù)縣、鎮(zhèn)有關(guān)文件精神及部署要求,結(jié)合我校實際,特制定“弘揚和培育民族精神宣傳月”活動的實施方案:一、指導(dǎo)思想以“慶祝建黨90周年”為活動主題,積極弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,以豐富的體驗教育活動為載體,教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準備。組長:張風(fēng)山副組長:趙國銀梁秋成員:趙艷敏楊華羅永珍侯彥玲石曉霞于紅榮李紅霞趙改勤張紅利三、加強理論學(xué)習(xí),提高認識民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,是激勵人民為國家、民族振興而英勇奮斗的強大思想動力。學(xué)期初,學(xué)校召開德育會議,并把弘揚和培育民族精神月活動列入學(xué)校工作議事日程。組織全體教師積極撰寫學(xué)習(xí)心得,交流學(xué)習(xí)心得,提升學(xué)習(xí)的深度。以學(xué)校為出發(fā)點,以班級為單位,逐層深入,讓學(xué)生在“看(宣傳語、影片)、聽(報告)、寫(心得)、比(手抄報、黑板報)、”中提高道德意識,同時,充分利用課程資源,結(jié)合課程特點,有機滲透民族精神教育,切實做好對廣大學(xué)生的宣傳與教育。9月2日,開學(xué)典禮上舉行“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。9月9日,組織各班在教室內(nèi)布置環(huán)境,懸掛“民族精神代代傳”、“中國了不起、中國共產(chǎn)黨了不起、做個了不起的中國共產(chǎn)黨”等標語、口號。進行國旗下講話,挑選部分優(yōu)秀學(xué)生在每周一升旗儀式上進行熱愛黨和贊美黨的講話。9月20日,開展“慶祝黨成立90周年”知識競賽。9月26日,召開一次主題班會,狠抓養(yǎng)成教育,以實際行動踐行本次學(xué)習(xí)活動的精神。19月28日,在全校范圍內(nèi)開展同主題的讀書征文活動。110月1日,國慶放假,開展“黨在我心中”主題教育,一至二年級“童心向黨”繪畫比賽;三至四年級開展“黨在我心中”征文比賽;五至六年級開展“慶祝建黨90周年”手抄報比賽。為深入貫徹黨的十七大精神,進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及宿遷市教育局和宿豫區(qū)教育局的文件精神,大力開展弘揚和培育民族精神教育,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。二、教育時間及對象本次“弘揚和培育民族精神月”活動,我校將從九月份開學(xué)起到九月底國慶放假,堅持不懈地抓好對全體學(xué)生的教育。三、教育組織及領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:澤巴色郎副組長:向靜張成剛 郎滿措 白瑪認真成員:各班主任學(xué)校開展本次“弘揚和培育民族精神月”活動,以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為中心,結(jié)合校長室、教導(dǎo)處、大隊部等職能機構(gòu),并充分發(fā)揮學(xué)校黨、少先隊組織的政治核心作用,注重發(fā)揮全體教職工尤其是全體班主任老師的自身優(yōu)勢,認真制定計劃,做好各項宣傳教育活動。要充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,以抗戰(zhàn)教育、國防教育和鄉(xiāng)情教育為重點,自覺把“弘揚和培育民族精神”作為提高學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容之一。四、教育內(nèi)容及要求(一)教育內(nèi)容利用“老革命、老干部、老模范、老英雄”的有效資源,請進學(xué)校,走進社區(qū),開展民族精神教育。充分挖掘“老革命、老干部、老模范、老英雄”的教育資源,利用我校愛國主義教育基地,組織全體隊員尋訪為解放家鄉(xiāng)作出不朽貢獻的老干部典型,學(xué)習(xí)他們偉大的革命精神,進一步培育隊員的民族精神和愛國愛鄉(xiāng)情懷。成立小小義工服務(wù)隊、“愛心”小隊,結(jié)對社區(qū)孤寡老人和困難戶家庭,并開展愛心幫困等活動,使他們在實踐活動中體驗民族精神的時代內(nèi)涵。在學(xué)校的實踐基地體驗活動中開展研究性學(xué)習(xí)活動同時,組織少先隊員入社區(qū),了解:人物資源――農(nóng)村的優(yōu)秀人物(離退休干部、自強不息的殘疾人、各線的突出人才等);習(xí)俗資源――農(nóng)村的風(fēng)土、人情;特別資源――社區(qū)內(nèi)有特別意義的人、事、景、物等。開展特色活動,激發(fā)愛鄉(xiāng)情懷。(2)舉行“弘揚和培育民族精神”為主題的升旗儀式。紀念抗戰(zhàn)勝利與國防教育有機結(jié)合。系列活動推進民族精神教育。(2)教師節(jié)——出一期黑板報、做一張賀卡、說一句溫馨話,讓學(xué)生了解到尊師重道的是中華民族的傳統(tǒng)美德,并能對自己的老師真心地表示感謝。(4)開展創(chuàng)建“文明特色班”活動,班班有目標、有主題地對學(xué)生進行文明禮儀教育,繼承和發(fā)揚中國禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。(6)創(chuàng)建圖書角,舉行讀書活動,號召
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