幼兒園疫情防控演練方案-在線瀏覽
2024-10-15 10:26本頁面
【正文】 景二：晨午檢演練每天進行晨檢、午檢，對缺勤幼兒進行電話跟蹤，了解其具體情況。保健醫(yī)生穿好隔離衣帶領幼兒前往隔離室進行隔離，并安撫幼兒情緒。家長來到學校，向保安說明來意，并進行體溫測量，查看健康安全碼并進行登記。保健醫(yī)生對幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。疾控中心工作人員到達幼兒園，保安向園長***匯報，待園長確認身份后，疾控中心工作人員進入幼兒園，到達隔離室，保健醫(yī)生如向疾控人員報告該幼兒初步情況。幼兒在醫(yī)院初步診斷為疑似新冠病毒肺炎，正在進一步檢查中，班級老師第一時間向疫情監(jiān)測人員匯報。學校馬上對所有場所進行重新消毒，對所有幼兒進行體溫測試。消毒組人員對隔離室、整個校區(qū)進行徹底消毒。分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。用餐后生活老師對餐桌、教室進行消毒。時間安排：15:00小班放學，15:30中班放學，16:00大班放學，各班級按照規(guī)定時間準時放學，班級間間距為10米左右。放學排隊間隔1米以上，家長隊伍和幼兒隊伍面對面排列，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。報告：由帶班老師報告疫情防控領導小組。隔離：迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，再次測量體溫，并對疫情幼兒進行初步救治。送醫(yī)：立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)。如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調(diào)用學校公務車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。同時對患病幼兒所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡組)消毒：教室確保開窗通風，整個教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/L的濃度擦拭，作用1小時后用清水擦拭干凈。宣傳：告知其他班級幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室。：綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。確診幼兒班級同學十四天內(nèi)全班在家隔離，所在班級教師不得串崗。對所在班級其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。本次應急演練全面檢驗了我校疫情防控工作的有效性，進一步提升了我校應對疫情的實戰(zhàn)操作能力。我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個孩子的歸來。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等文件精神，結合我園實際，制定本預案。(二)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領導小組：領導小組成員及職責組長：副組長：成員：現(xiàn)場指揮人員及職責總指揮：(三)演習前培訓：對全體教職工進行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進行培訓講述。根據(jù)演習實施方案對現(xiàn)場操作人員進行培訓。三、演練過程：(一)發(fā)現(xiàn)：*班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。立即上報，并以最快的時間報告主管行政部門和疾病預防控制中心。(2)整個教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒
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