【正文】 等，一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。、提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要 保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作，做到三周菜譜不重復(fù)，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn)，讓幼兒吃飽吃好，并堅持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查。堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒。一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現(xiàn)“水痘”，能及時進(jìn)行隔離和督促治療，并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作。、開展形式多樣的戶外體育活動，培增強(qiáng)幼兒體質(zhì) 體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。根據(jù)園內(nèi)場地小，活動器材不足的情況，在今年“六一”前添置了一批體育器材，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。同時，我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討，組織集體和分組教研活動十多次，開展園內(nèi)觀察及評課活動三次，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。五、家長工作本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，如每月出一版“家園直通車”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等。提高了家長對我們的滿意程度。參觀小學(xué)、參觀科技館、制作“畢業(yè)紀(jì)念冊”、邀請家長參加畢業(yè)典禮等等，為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作，取得較好的效果。2)、接送車司機(jī)和負(fù)責(zé)接送的教師熱情為幼兒和家長服務(wù)，家長滿意度提高，全學(xué)期家長投訴的較少。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著一些急待改進(jìn)的不足之處，如：安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實際、更有針對性，等等。小編精心推薦幼兒園工作總結(jié) | 幼兒園工作總結(jié) | 幼兒園年終工作總結(jié) | 幼兒園個人工作總結(jié)第四篇：20172018上學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)羅源縣鳳山幼兒園2017—2018學(xué)上學(xué)期園 務(wù) 工 作 總 結(jié)本學(xué)期，我園以黨的“十九大”精神為指導(dǎo)，規(guī)范辦園、依法辦園，以《規(guī)程》和《綱要》、《指南》精神為工作準(zhǔn)繩，以“規(guī)范的園務(wù)管理、優(yōu)美的校園環(huán)境、精良的師資隊伍、鮮明的辦園特色”為目標(biāo)，以創(chuàng)建省巾幗文明崗、市文明校為契機(jī)，強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，提高隊伍素質(zhì)，改善硬件設(shè)施，推進(jìn)課程改革，全面優(yōu)化保教質(zhì)量，努力形成“尊重、有愛、求實、創(chuàng)新”的園風(fēng)，園容園貌發(fā)生巨大的改變，各項工作取得了顯著成效，在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)。主要成績： *園所建設(shè)：對幼兒園大門、綜合活動廳、美術(shù)坊進(jìn)行重新設(shè)計規(guī)劃，在綜合樓三層創(chuàng)設(shè)開心小農(nóng)場，增加幼兒玩水區(qū)域，在大操場鋪設(shè)人工草坪，拓展幼兒游戲空間，讓幼兒園整體更具美感，凸顯幼兒園多元化美術(shù)教育特色。余華慧園長被被評為福州市先進(jìn)教育工作者，張倩、趙立丹、鄭潤被評為福州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任，葉文婷、陳沖被評為羅源縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任。重陽節(jié)期間我園開展助力精準(zhǔn)扶貧活動，幼兒園黨員志愿者前往豐余村慰問孤寡老人。，幼兒園開展西線片區(qū)教師技能技巧比賽，并選送我園趙立丹、張倩老師參加12月份縣教育局舉辦的教師技能技巧比賽，取得優(yōu)異的成績。*教科研及幫扶情況：，市級立項課題《幼兒園開展多元化美術(shù)活動的實踐研究》和縣級立項課題《家園同步開展小班幼兒禮貌語言養(yǎng)成教育對策的研究》順利結(jié)題。我園開展20172018學(xué)年福州市市級教學(xué)開放觀摩活動——羅源縣鳳山幼兒園專場。余華慧園長的講座以《讓每個生命幸福成長》為題，從“構(gòu)筑精致典雅的校園環(huán)境”、“設(shè)置豐富、多元的活動課程”、“凸顯多元化美術(shù)特色教育”三個方面詳細(xì)匯報了我園課改成果。，組織開展 “幼兒園西線片區(qū)公開觀摩活動”，請西線片區(qū)的教師們走進(jìn)鳳幼，觀摩學(xué)習(xí)區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)、材料投放、活動開展的情況以及環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?！?0月10日，開展向國旗敬禮——我們這里升國旗、演唱愛國歌曲等系列活動，對幼兒開展愛祖國教育?；顒觾?nèi)容豐富多彩，有“我最喜愛的一本書”、“詩歌朗誦”、“故事大王比賽”、“故事媽媽進(jìn)校園”等。我園組織幼兒到梅嶺公園開展秋游活動。，幼兒園開展消防演練活動。鳳山鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到園與幼兒共度佳節(jié)。*其他：，我園召開20172018上期家委會會議。，縣文明辦領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我園開展2015—2017市級文明校屆終考核復(fù)評活動，并給予高度的評價?！?1月，我園共開展“助力精準(zhǔn)扶貧”志愿活動三次，為豐余村的孤寡老人和留守兒童送上溫暖和愛心。主要措施一、創(chuàng)新管理理念，塑造良好師德風(fēng)范樹立“精心、精細(xì)”的工作觀念，嚴(yán)格執(zhí)行“計劃、落實、監(jiān)督、反饋”的四環(huán)運(yùn)行方法，重視有效的精細(xì)化過程管理，把細(xì)節(jié)管理與幼兒園發(fā)展密切聯(lián)系起來，進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度，把各項監(jiān)督制度落實的更細(xì)更實，提高辦事效率。，學(xué)期初制定政治學(xué)習(xí)計劃，深入貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，要求教師認(rèn)真做好筆記，撰寫心得體會，深刻領(lǐng)會黨和國家有關(guān)方針、政策，踐行二十四字社會主義核心價值觀，提高思想政治素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)貫徹福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”、福建省紀(jì)委劃出的“七個嚴(yán)禁”內(nèi)容、落實中央“八項規(guī)定”精神，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。同時強(qiáng)化園務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，堅持“公開、公平、公正”的原則，利用園務(wù)公開欄對幼兒園的各項工作進(jìn)行公示公開，提高幼兒園工作的透明度，做到教師滿意，人民群眾滿意。一是抓好理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，帶領(lǐng)教師們系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文章。聽取福建師范大學(xué)林菁教授開展的講座《兒童行為的觀察與分析視角》，林菁教授以《指南》中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)為“抓手”去關(guān)照幼兒；聽取旗汛口幼兒園園長林寧寧開設(shè)的《背景下，有效運(yùn)用數(shù)字資源 優(yōu)化幼兒學(xué)習(xí)方式的思與行》專題講座，深入淺出地介紹了幼兒園信息技術(shù)的有效運(yùn)用，讓我們受益匪淺。本學(xué)期先后派出多位教師到省、市、縣各級各類園所觀摩學(xué)習(xí)，要求老師們觀摩活動后及時把信息帶回，在全園反饋，讓全體教師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會。全園教師認(rèn)真參加了“全國中小學(xué)教師信息技術(shù)提升工程”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將現(xiàn)代化信息技術(shù)充分融入到日常教學(xué)中，鼓勵教師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修，為業(yè)務(wù)水平的提高奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期針對主題活動開展中主題墻的豐富和展示、區(qū)域活動中空間利用、區(qū)域設(shè)置、材料投放、教師有效指導(dǎo)等難點(diǎn)問題，通過觀摩、研討，找出不足，集思廣益尋找切合實際的解決途徑，切實提高教師的教育教學(xué)能力。經(jīng)過一年多的時間，我園的市級課題《幼兒園開展多元化美術(shù)活動的實踐研究》開展到了中期階段，也有了一定的成果與經(jīng)驗的積累。12月6日中班年段開展的玩具跳蚤市場活動，是我們園的縣立項課題《家園同步開展小班幼兒禮貌語言養(yǎng)成教育對策的研究》中期階段成果展示。青年教師是幼兒園工作的生力軍，需要我們通過扎實有效的工作，為青年骨干教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的傳幫帶，通過師徒結(jié)對子的方式鼓勵新教師多向老教師學(xué)習(xí)，多聽課，多參加教研活動，提高新教師教學(xué)實踐能力、科研能力。三、強(qiáng)化教學(xué)管理，切實