【摘要】小數(shù)除法(十二)備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過(guò)探究生活中的實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生理解應(yīng)用題數(shù)量之間的關(guān)系,初步掌握解題思路。能力目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)有條理的思考問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的綜合概括能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,逐步能夠用數(shù)學(xué)眼光觀察生活中的現(xiàn)象,提煉出數(shù)學(xué)問(wèn)題。教
2025-02-10 05:39
【摘要】小數(shù)乘法(三)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,掌握積的小數(shù)的末尾有0要化簡(jiǎn),位數(shù)不夠的要用0補(bǔ)足。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則;正確計(jì)算小數(shù)乘法。教學(xué)難點(diǎn):掌
2025-02-05 06:49
【摘要】小數(shù)除法教學(xué)目標(biāo):與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理,并能正確地進(jìn)行計(jì)算,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。,讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)除法的計(jì)算方法的探究過(guò)程,體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3.以除數(shù)是整數(shù)的除法計(jì)算和商不變的性質(zhì)做基礎(chǔ),以知識(shí)的遷移為途徑,學(xué)生在體驗(yàn)、探討、遷移過(guò)程中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生掌握小數(shù)除法的意義和計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。
2025-02-11 08:41
【摘要】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)除法(二)一、請(qǐng)?jiān)谙铝姓_題的括號(hào)里劃“√”在錯(cuò)誤題的括號(hào)里劃“×”(1)循環(huán)小數(shù)是無(wú)限小數(shù)。()(2)÷的商是3,余數(shù)是1。()(3)2。(
2025-01-22 08:40
【摘要】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案小數(shù)乘法和除法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)做系統(tǒng)的復(fù)習(xí),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),做到查漏補(bǔ)缺,鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)乘、除法的計(jì)算。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):對(duì)本單元有一個(gè)整體的復(fù)習(xí),使學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)重點(diǎn):熟練計(jì)算小數(shù)乘除法,掌握計(jì)算法則。
2025-01-21 22:25
【摘要】小數(shù)除法的綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行小數(shù)除法的筆算和簡(jiǎn)單口算。2.通過(guò)觀察、比較、分析同學(xué)們要掌握小數(shù)除法的筆算和簡(jiǎn)單口算。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):提高小數(shù)除以小數(shù)的筆算能力。教具準(zhǔn)備:實(shí)物投影教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1.口算。24?80=?3
2025-02-10 23:37
【摘要】(青島版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)小數(shù)乘法和除法教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握小數(shù)乘、除法的計(jì)算方法,能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法的筆算和簡(jiǎn)單的口算;會(huì)用“四舍五入”取積、商是小數(shù)的近似值;認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)。2、使學(xué)生掌握小數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算小數(shù)混合運(yùn)算式題,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算的意識(shí)。3、使學(xué)生掌握解答應(yīng)用題的一般方法和步驟,能
2025-01-22 20:46
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)五學(xué)科數(shù)學(xué)授課人班級(jí)時(shí)間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(除數(shù)是一位數(shù),整數(shù)部分夠商1)教學(xué)目標(biāo)、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
2025-02-07 02:06
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)五學(xué)科數(shù)學(xué)授課人班級(jí)時(shí)間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(除數(shù)是一位數(shù),整數(shù)部分不夠商1)教學(xué)目標(biāo)、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)五學(xué)科數(shù)學(xué)授課人班級(jí)時(shí)間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(除數(shù)是兩位整數(shù)的小數(shù)除法)教學(xué)目標(biāo)、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
【摘要】小數(shù)乘法(十)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生牢固掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)的四則混合運(yùn)算順序、正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):正
【摘要】小數(shù)乘法(九)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用,并能根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。能力目標(biāo):會(huì)運(yùn)用這些規(guī)律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:進(jìn)行唯物主義的啟蒙教育,體會(huì)事物之間的聯(lián)系是普遍的。教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用乘法定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用乘法
【摘要】小數(shù)乘法(八)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握小數(shù)混合運(yùn)算的順序,認(rèn)識(shí)中括號(hào),會(huì)正確計(jì)算小數(shù)混合運(yùn)算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算及時(shí)檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)混合運(yùn)算的順序,正確計(jì)算小數(shù)混合運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):正確計(jì)
【摘要】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案小數(shù)除法第四課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求“商的近似值”,提高學(xué)生比較、分析、判斷的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用四舍五入法,取商的近似值教學(xué)難點(diǎn):會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求商的近似值教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入常規(guī)訓(xùn)練保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)
【摘要】小數(shù)乘法(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):在觀察比較中,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,并能理解小數(shù)乘法的意義。能力目標(biāo):在學(xué)習(xí)知識(shí)中培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、仔細(xì)計(jì)算的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義,會(huì)正確計(jì)算小數(shù)乘以整數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):