【摘要】小林從商店買一包食品,里面有張抽獎(jiǎng)卡,卡上寫明只要將該卡片填好寄到指定地點(diǎn),就能參加幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。小林認(rèn)為參加抽獎(jiǎng)的人太多,幸運(yùn)根本就不可能降臨到自己頭上。你認(rèn)為他參加抽獎(jiǎng)能中獎(jiǎng)這件事情有沒有可能發(fā)生呢?第七章可能性一定摸到紅球嗎想一想一定會(huì)發(fā)生嗎?紅球。,轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)后指針指
2024-12-21 16:11
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科:語文年級(jí):七年級(jí)主備:秦愛琴審閱:日期:2021-10-13課題:慈母情深﹙第二課時(shí)﹚學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解文意,概括母親形象,體會(huì)作者和母親之間的感情。2、學(xué)習(xí)本文選取典型事例和抓住主要特征刻畫人物形象,突出人物品質(zhì)的寫法。3、聯(lián)系生活體驗(yàn)、體會(huì)母親的關(guān)
2025-02-10 17:47
【摘要】必然事件不可能事件不確定事件有些事情我們事先能肯定它一定會(huì)發(fā)生有些事情我們事先能肯定它一定不會(huì)發(fā)生也有些事情我們事先無法肯定它會(huì)不會(huì)發(fā)生確定事件練一練,哪些是確定的?哪些是不確定的?說明理由。(1)擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后6點(diǎn)朝上;(3)溫州每年
2024-12-06 08:21
【摘要】§一定摸到紅色的嗎游戲1思考:規(guī)則:在不透明的容器中有10個(gè)果凍,9個(gè)紅的,1個(gè)白的,看看誰能摸到這個(gè)白的。??。※有些事情我們能肯定它一定會(huì)發(fā)生,這些事情稱為必然事件。※有些事情我們事先肯定它一定不會(huì)發(fā)生,這些事情稱為不可能事件。摸到紅果凍
【摘要】第七章可能性自由轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針一定落在黃色區(qū)域嗎?隨意扔出一枚硬幣,硬幣落在地后朝上的面會(huì)是什么?一定是”國徽”嗎?一定能摸到紅球嗎?(1)從盒中任意摸出一球,一定是紅球嗎?說說你的想法(2)摸幾次試試看,每次都能摸到紅球
2025-01-09 16:09
【摘要】第四章視圖與投影§1、視圖(第2課時(shí))你能想像出如圖各幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖嗎?你能畫出他們嗎?小明畫出左圖的三視圖,你同意他的畫法嗎?在畫視圖時(shí),看得見部分的輪廓線通常畫成實(shí)線,看不見的部分通常畫成虛線俯視圖左視圖主視圖※練一練請(qǐng)畫出下面幾何體的三視圖
2024-12-06 12:33
【摘要】摸到紅球的概率如圖,盒子里裝有3個(gè)紅球和1個(gè)白球,它們除顏色外完全相同,小明從盒中任意摸出一球.(1)你認(rèn)為小明摸出的球可能是什么顏色?與同伴進(jìn)行交流.(3)任意摸出一球,說出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.(2)若將每個(gè)球都編上號(hào)碼,分別記為1號(hào)球(紅)、2號(hào)球(紅)、
2025-01-13 03:06
【摘要】摸到紅球的概率浙江省袋子里裝有兩個(gè)球,它們除顏色外完全相同。從袋中任意摸出一球。1.若袋中兩個(gè)都是紅球,摸出一個(gè)為紅球,稱為事件;摸出一個(gè)為白球,稱為事件;(選填“必然”“不確定”“不可能”)2.若盒中一個(gè)為紅球,一個(gè)為白球,摸出一個(gè)為紅球,稱為事件。必然不可能
2025-02-02 00:24
【摘要】摸到紅球的概率小強(qiáng)小明3)摸出紅球可能出現(xiàn)的結(jié)果有哪幾種?所有可能出現(xiàn)的結(jié)果有:1)現(xiàn)在盒中有2個(gè)紅球、1個(gè)白球,它們除顏色外完全相同,從盒中任摸一球,猜一猜可能是什么顏色?摸到哪一種顏色的可能性大?探索:2)若將每個(gè)球都編上號(hào)碼,分別記為1號(hào)球(紅),2號(hào)球
2025-01-30 23:02
【摘要】同步練習(xí)(-)摸到紅球的概率、語文、英語、物理和化學(xué)書各1本,從中任取1本,求取出的是理科書的概率.,分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6,也就是每個(gè)面代表一個(gè)數(shù),把這個(gè)小立方塊隨意拋擲,(1)寫出3的這面向上的概率.(2)如果甲、乙兩人做游戲,每人連續(xù)拋兩次,甲說:“如果兩次向上的面上的數(shù)相加是3或4,我
2025-01-22 07:56
【摘要】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B*大門O*大象館D*海洋世界A*虎豹園C*OABCD(1)在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門,并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘?。?)你能比較這些角的大小嗎?用什么方法?OABCD如何比較兩個(gè)角的大小呢?
2025-02-02 07:53
【摘要】同步練習(xí)課堂練習(xí)老師為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,有個(gè)讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的機(jī)會(huì),提高自主學(xué)習(xí)的能力,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,根據(jù)大家的愛好,分成了若干個(gè)課外學(xué)習(xí)小組.下面是某個(gè)學(xué)習(xí)小組成員,他們一共8人,其中有5名男生,有3名女生.現(xiàn)在要在他們中間抽一名學(xué)生去參加比賽.請(qǐng)問:?________________________
2025-02-05 06:22
【摘要】北師大版八年級(jí)下冊(cè)(第六章)2.定義與命題(第二課時(shí))1、定義:對(duì)名稱和術(shù)語的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義.2、命題的定義:判斷一件事情的句子,叫做命題.3、命題的結(jié)構(gòu):每個(gè)命題都由條件和結(jié)論兩部分組成.條件是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推斷出的事項(xiàng).
2025-02-10 14:22
【摘要】北師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第五單元朗讀課文,復(fù)述故事?請(qǐng)大家把課文快速讀一遍,找出故事中時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果六要素,用比較精練的語言把這個(gè)故事講給大家聽。草帽計(jì)1934年夏天,賀龍帶領(lǐng)紅軍隊(duì)伍由湘西向貴州進(jìn)發(fā)。途中,蔣介石的陸空兩支部隊(duì)緊緊追趕,形勢十分嚴(yán)峻。在這緊要關(guān)頭,賀
2025-07-15 09:43
【摘要】3.運(yùn)用公式法(第二課時(shí))北師大版八年級(jí)下冊(cè)(第二章)提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c)運(yùn)用公式法:①a2-b2=(a+b)(a-b)練習(xí)把下列各式分解因式①②x4-16解:原式=ax2(x2-1
2025-02-02 00:21