【正文】
就是孩子們最好的學(xué)習(xí)活動。體現(xiàn)課標(biāo)精神,重視營造愉快課堂。新課標(biāo)指出學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)該是一個生動活潑的,主動的和富有個性的過程。我們看到每位教師都體現(xiàn)重視營造和諧,愉快的課堂。體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景。在這些課中,教師都重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景,從情景中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望,使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)知識就在我們身邊,理解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,有利于學(xué)生主動地進(jìn)行觀察,實(shí)踐,猜測,驗(yàn)證,推理與交流等數(shù)學(xué)活動。現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教育的價值,目標(biāo),內(nèi)容以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響,在聽過的這些課中,每位教師都根據(jù)自己的教學(xué)需要使用了現(xiàn)代信息技術(shù),這些現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用,突出了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),提高了課堂效率。在此,我要感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。對課堂教學(xué)不斷探索,走出適合自己的教學(xué)路子。Xx小學(xué)于9月23日開展了新教師匯報課活動,現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在本次活動中榮幸邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)科老師前來聽課并指導(dǎo)。在展示環(huán)節(jié),幾位新老師準(zhǔn)備充分,授課清晰自然有序,重難點(diǎn)突出,與學(xué)生交流互動良好,充分展示了這段時間在教學(xué)中的進(jìn)步。最后x校長作了整體點(diǎn)評,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“兩多”:多聽課,多問。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,新教師們會快速的成長為一名優(yōu)秀的教師。整個過程緊鑼密鼓、緊張有序。整個活動圓滿結(jié)束。具體優(yōu)點(diǎn)如下: 第一,課堂設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容充實(shí),層次分明。第二,個人基本功扎實(shí),素質(zhì)良好。第三,教態(tài)略略大方,表情親切自然,能夠深入學(xué)生小組中間,進(jìn)行合理有效指導(dǎo)。如王娟,少影的閱讀課充分體現(xiàn)了有效課堂的流程:老師布置任務(wù),學(xué)生合作探究,學(xué)生匯報答案,老師給予評價。第一:要努力做到鉆研教材,推陳出新,把自己獨(dú)到的見解融入到教材分析和課堂設(shè)計(jì)中去。reading for structure。兩位講閱讀課的老師