【正文】 些語音學(xué)家在更大的意義上使用聲道這一概念。這樣，所有的發(fā)音器官都包括在聲道范圍內(nèi)，構(gòu)成一個(gè)由管子、閥門和腔體組成的特殊空氣裝置。共鳴腔起共鳴器作用的聲腔。發(fā)音時(shí)，口腔、鼻腔和咽腔的空氣容量能與喉中聲帶的振動發(fā)生共鳴。胸腔共鳴在一般語言中并不影響語音的形成，但它對語音音色有很大影響，因此受到語言藝術(shù)工作者的重視?；舭l(fā)音體復(fù)合振動形成的樂音在聽覺上是一個(gè)音，實(shí)際上是由不易分辨的許多諧音組成，其中頻率最低的第一諧音是基音。漢語中的聲調(diào)和語調(diào)的音高變化都是由基音高度變化形成的。在樂音中，頻率最低的第一諧音是基音，與它構(gòu)成倍數(shù)關(guān)系的其他諧音稱為泛音。音質(zhì)與泛音有密切的關(guān)系。音質(zhì) 語音中與意義有關(guān)的音色特點(diǎn)。共鳴腔的形狀主要是由吐字器官唇、舌、軟腭的位置決定的。除了與意義有關(guān)的音色特點(diǎn)，人們還經(jīng)常在涉及一般音色時(shí)使用音質(zhì)一詞。聲音色彩發(fā)音過程中持續(xù)表現(xiàn)出的具有個(gè)人風(fēng)格的聲音特點(diǎn)。這種超出語言意義的聲音特點(diǎn)是由發(fā)音的音高、響度、速度和音色混合而成的。對聲音色彩，人們常常根據(jù)個(gè)人感覺，概括為：“明亮的”、“寬厚的”、“沉悶的”等等。它與人們?nèi)粘Ｑ哉Z使用的音域范圍有密切關(guān)系。話聲域 人們在日常言語中所使用的音域范圍。據(jù)測定，男子的話聲域約在110赫茲至145赫茲之間。女子的話聲域一般比男子高8度，頻率范圍約在220赫茲至295赫茲之間。話聲域常因語言不同、發(fā)音器官構(gòu)造的差別，以及情緒、環(huán)境、言語風(fēng)格不同或有無發(fā)音訓(xùn)練而存在群體和個(gè)體差異。是一個(gè)人可能發(fā)出的最大音高范圍。極限音域不僅因性別不同而有差異，而且隨年齡而變化。成人女聲音域下限約為l30至174赫茲，上限約為659至886赫茲，音域范圍約28個(gè)半音。人體膈肌有較大的升降能力，可以帶動肺進(jìn)行不同程度的擴(kuò)大和收縮運(yùn)動，為發(fā)音提供不同量的空氣動力。播音中有人有時(shí)采用腹式呼吸，但活動幅度比平靜狀態(tài)要大，活動次數(shù)也更多，腹部有明顯的下沉和擴(kuò)張感。典型的胸式呼吸又被稱作鎖骨式呼吸。這種呼吸方式進(jìn)氣量小，容易引起頸部和喉部緊張，影響播音效果，一般不采用。另外，進(jìn)食過飽，身體姿勢不正確或某些膈肌疾病。胸腹聯(lián)合呼吸 膈肌升降與胸廓擴(kuò)張收縮相結(jié)合的呼吸方法。播音的發(fā)音時(shí)間長需要?dú)庀⒘看蠹耙筮M(jìn)氣快時(shí)，單純腹式呼吸常常不能滿足需要，這時(shí)常使用胸腹聯(lián)合呼吸。動作要領(lǐng)是：吸氣時(shí)口鼻同時(shí)進(jìn)氣，膈肌下降，肋下部向兩側(cè)擴(kuò)張。呼氣時(shí)小腹開始收縮，吸氣肌肉群不立即放松，使膈肌有控制地上升，兩肋有控制地回縮，氣流有控制地流出。胸腹聯(lián)合呼吸也廣泛運(yùn)用于歌唱和表演藝術(shù)中，但控制方式與播音略有不同?！暗ぬ铩币辉~源于道家，有上丹田、中丹田、下丹田之分。他們認(rèn)為好的發(fā)音來源于氣息控制，并根據(jù)實(shí)際感覺總結(jié)出“氤氳自臍間出”的說法。認(rèn)為它符合藝術(shù)語言發(fā)聲需要。有人認(rèn)為這是被強(qiáng)化的腹式呼吸，也有人認(rèn)為這就是目前藝術(shù)語言發(fā)聲廣泛采用的胸腹聯(lián)合呼吸。指呼吸過程中可感的、能對發(fā)音產(chǎn)生控制力的部位，如丹田、肋的兩側(cè)下端。呼吸支點(diǎn)只有在聲門下保持一定氣息量，維持一定壓力的狀態(tài)下才會明顯感覺到，一旦氣息用盡，支點(diǎn)的感覺也就不存在了。初學(xué)者常用卡緊喉部、閉緊聲門的方式來追求支點(diǎn)感覺，這是不正確的。當(dāng)發(fā)音速度快或句子長．沒有較長停頓補(bǔ)充氣息時(shí)，往往需要利用短暫的頓挫無聲地補(bǔ)充氣息，這種聽覺上不易察覺的換氣叫偷氣。偷氣一般可以在稍有停頓的詞尾進(jìn)行，緊接詞尾用較快速度從口鼻吸入少量氣流。搶氣 發(fā)音過程中一種帶有吸氣聲的補(bǔ)氣方式。搶氣是以口部進(jìn)氣為主的快速補(bǔ)氣方式，氣息通過聲道時(shí)會產(chǎn)生較大的摩擦聲。而使用不當(dāng)則會破壞表達(dá)的完整性。就氣 熟練使用氣息的一種技巧。在許多場合，就氣不僅可使語句保持完整，還可以增加語言的感情色彩。喉音 發(fā)音時(shí)喉部過于緊張發(fā)出的聲音。發(fā)喉音時(shí)聲帶收縮，兩側(cè)聲帶緊密閉攏，整個(gè)喉部都處于緊張之中，破壞了正常發(fā)音的自如狀態(tài)。消除喉音要放松喉部，使聲門略微打開。分為開放性鼻音和堵塞性鼻音。播音中常見的開放性鼻音多由于軟腭呈下垂?fàn)钍惯^多的氣流沖入鼻腔造成，調(diào)整發(fā)音方法一般可以糾正，但有些生理性軟腭下垂則需通過醫(yī)療手段解決。音包字 人們對某些發(fā)音含混現(xiàn)象的聽覺印象。另外，發(fā)音時(shí)的習(xí)慣性圓唇或習(xí)慣性扁唇，以及片面追求鼻腔共鳴音色所造成的發(fā)音不清晰也會給人音包字的感覺。人發(fā)音是不需特別加以注意的熟練化動作過程，如果對發(fā)音動作過分注意，會影響發(fā)音的流暢，形成發(fā)音錯(cuò)誤；由于各種因素造成的心理緊張都會影響運(yùn)動中樞的活動，造成發(fā)音器官肌肉活動失調(diào)，影響發(fā)音器官的動作。播音中常見的由心理因素造成的發(fā)聲障礙有結(jié)巴、習(xí)慣性發(fā)音錯(cuò)誤、語句開頭發(fā)音困難等等。吐字歸音我國傳統(tǒng)戲曲聲樂藝術(shù)的發(fā)音方法。通過對每一階段的精心控制，使吐字達(dá)到清晰有力、珠圓玉潤的境界。清代李漁、徐大椿等人也曾就吐字歸音方法提出過自己的見解。吐字歸音作為～種發(fā)音方法，已從戲曲藝術(shù)逐步滲透到歌唱、話劇、播音等藝術(shù)語言實(shí)踐中。近年來，語言工作者對傳統(tǒng)的吐字歸音方法做了整理，認(rèn)為口腔開度是翅分字腹的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)字音可以沒有字頭、字尾，而只有字腹。口腔控制 為使語音準(zhǔn)確清晰，聲音圓潤集中而對口腔各發(fā)音器官的發(fā)音動作進(jìn)行適度調(diào)節(jié)?？谇豢刂剖遣ヒ魡T發(fā)聲訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，也是初學(xué)者從松散的發(fā)音狀態(tài)向訓(xùn)練有素的發(fā)音狀態(tài)過渡的重要一步。顴肌提起時(shí)，口腔前部有向上抬起擴(kuò)張的感覺，鼻孔略有擴(kuò)大，上唇貼緊齒面。顴肌提起時(shí)面部似微笑狀，提顴肌是吐字的動作要領(lǐng)。打牙關(guān)“打開牙關(guān)”的簡稱。指上下頜在發(fā)音時(shí)要有較大的開度。打牙關(guān)是初學(xué)播音者需掌握的基本要領(lǐng)。挺軟腭播音發(fā)聲訓(xùn)練中口腔控制要領(lǐng)之一。挺軟腭可以擴(kuò)大口腔容積，有效地增加聲音的圓潤度。造成鼻音。松下巴 播音口腔控制要領(lǐng)之一。松下巴是靈活發(fā)音的必要條件。有人在播音時(shí)下頜動作僵死，引起喉部緊張，使發(fā)音不流暢。口部操 運(yùn)用吐字器官不出聲的活動，使各器官獲得靈活控制能力的一種方法。口部操有多種，一般包括上下頜開閉。其中以唇舌練習(xí)為多。聲音彈性 播音時(shí)聲音形式對不同播講內(nèi)容和形式的適應(yīng)能力。獲得聲音彈性是發(fā)聲訓(xùn)練的主要目的。播音基礎(chǔ)理論播音語言表達(dá)的基礎(chǔ)理論，是中國播音學(xué)的重要組成部分。播音的正確創(chuàng)作道路是播音基礎(chǔ)理論的核心。播音語言特點(diǎn)中國人民廣播電視播音語言具有以下特點(diǎn)：1．規(guī)范性：播音語言在語音、語法、詞匯幾方面必須符合漢語普通話所規(guī)定的要求。3．鼓動性：情真意摯，愛憎分明，引起共鳴。5．分寸感：語言表達(dá)準(zhǔn)確恰當(dāng)，不瘟不火。播音的正確創(chuàng)作道路 包括播音創(chuàng)作的原則、特點(diǎn)、過程、方法、要求，是播音員在每一次播音中都必須遵循的創(chuàng)作道路。堅(jiān)持正確的創(chuàng)作道路，要反對“唯情論”、“唯美論”和其它違背播音剖作規(guī)律的不良傾向。廣播電視節(jié)目內(nèi)容豐富，形式多樣，風(fēng)格各異，其中新聞性節(jié)目時(shí)效性極強(qiáng)，具體準(zhǔn)備藕件的時(shí)間往往十分緊迫，這就要求播音員平時(shí)注意各方面的學(xué)習(xí)和積累，具有較高的政治理論素養(yǎng)和政策水平，較廣博的知識和生活體驗(yàn)，較豐富的藝術(shù)修養(yǎng)和熟練的語言表達(dá)技巧。狹義備稿 播音員播出稿件的具體準(zhǔn)備方法、要求和步驟。2。3．聯(lián)系背景：主要是聯(lián)系稿件的播出時(shí)的背景，包括兩方面：黨的有關(guān)方針政策，有關(guān)的國際國內(nèi)形勢及具體的現(xiàn)實(shí)情況和變化。4．明確目的：所播出稿件在德、智、美方面所要實(shí)現(xiàn)的社會意義、作用，播音所要達(dá)到的預(yù)期效果和遵從的誘導(dǎo)方向。6．把握基調(diào)：要把握稿件總的感情色彩和分量，語言藝術(shù)要講究“不瘟不火”，分寸恰當(dāng)、貼切，全篇的思想感情運(yùn)動既要統(tǒng)一，又要富于變化。把稿件放到社會大背景中去考察、衡量，是認(rèn)真準(zhǔn)備稿件過程中的重要一步。播講目的播講具體稿件在德、智、美三方面所要實(shí)現(xiàn)的社會意義和作用，所要達(dá)到的預(yù)期效果，所要遵從的誘導(dǎo)方面。具體稿件的宣傳目的是廣播電視宣傳總目的的具體化，是稿件作者意圖的升華。播音員明確目的的過程，是對稿件層次、主題、背景認(rèn)識深化的過程，是對稿件理解和感受的再一次飛躍。播講愿望是播音員明確播講目的后產(chǎn)生的某種主觀愿望。播講愿望具體產(chǎn)生于對稿件內(nèi)容的深刻理解、強(qiáng)烈感受，特別是對背景、目的的正確認(rèn)識、生動體會。播音重點(diǎn)稿件中最集中、最典型地表現(xiàn)主題的地方，最得力、最生動地體現(xiàn)目的的地方，是最濃重地抒發(fā)感情的地方，最直接最恰當(dāng)?shù)馗腥韭牨娀蛴^眾的地方。把握重點(diǎn)從語言大單位講，要抓重點(diǎn)部分、重點(diǎn)層次、重點(diǎn)段落；從語言小單位講，要抓重點(diǎn)小層次、重點(diǎn)句子。播音基調(diào)稿件總的感情色彩和分量?；{(diào)是稿件全篇的色彩和分量的反映。而這種變化，既是形成稿件基調(diào)的具體因素，又受稿件基調(diào)的統(tǒng)轄制約。播音基調(diào)是播音員對稿件理解和表達(dá)的統(tǒng)一，是播音員所把握到的稿件總的感情色彩、分量與播音的聲音形成的統(tǒng)一。包括形象感受和邏輯感受。形象感受 由語言內(nèi)容引起的視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、空間知覺、時(shí)間知覺、運(yùn)動知覺等方面的內(nèi)心體驗(yàn)。邏輯感受 播音員對于體現(xiàn)在語言鏈條中的并列、對比、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、主次、總括等多種邏輯關(guān)系的內(nèi)心體驗(yàn)。具體感受和整體感受 形象感受和邏輯感受都是從稿件的具體環(huán)節(jié)上產(chǎn)生的具體感受。具體感受與整體感受都是以語言內(nèi)容為依據(jù)，并摻和著播音員的獨(dú)特感受。態(tài)度播音員對語言內(nèi)容的估量、判斷和評價(jià)。思想感情運(yùn)動狀態(tài)播音員對語言內(nèi)容盼具體感受不斷深化，引發(fā)出來的思想感情從積聚到迸發(fā)，隨著內(nèi)容的發(fā)展，情感不斷變化的狀態(tài)。思想感情處于運(yùn)動狀態(tài)是為了準(zhǔn)備好充足的內(nèi)心依據(jù)，以便使深刻的思想，豐富的感情形之于聲，及于聽眾。這是一種聯(lián)想想象活動，以稿件提供的文字為根據(jù)，展開再造想象，使稿件中的人物、事件、情節(jié)、場面、景物、情緒??在播音員腦海中不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)的活動的畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度和情感。內(nèi)在語 稿件文字語言所不便表露、不能表露或沒有完全顯露出來，沒有直接顯露出來的語句關(guān)系、語句本質(zhì)。對象感 語言交際的重要因素之一，是播音員產(chǎn)生交流感的一種心理技巧。停連有聲語言表達(dá)思想感情的重要技巧之一。停連，是在有聲語言行進(jìn)中的“標(biāo)點(diǎn)符號”，停連要按文意、合文氣、順文勢，自如地服從思想感情運(yùn)動的需要。運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意停連的位置、時(shí)間、停頓前后的銜接。區(qū)分性停連 就是要通過停連的安排區(qū)分語言序列成分，表達(dá)出清晰的語意。呼應(yīng)性停連 有聲語言的行進(jìn)中，有前呼后應(yīng)性質(zhì)的停連。呼應(yīng)性停連在全篇結(jié)構(gòu)上也有重要作用。并列性停連在語言行進(jìn)中顯示并列關(guān)系的停頓或連接。在無內(nèi)容關(guān)連時(shí)，可以根據(jù)數(shù)量分組或四、三、二、一或一、三、四、一等等，盡量避免各組數(shù)量相同，以減少一板一眼的印象。分合性停連 能夠顯示語言序列中合——分——合的分合關(guān)系的停連。在領(lǐng)屬性詞語之后或總括性詞語之前，都有較長時(shí)間的停頓，比并列關(guān)系之間的停頓要長。不過，從分合性關(guān)系上是可以掌握其大概的。1．“有”后并列成分少，或以“等單位”、“等負(fù)責(zé)人”、“等200多人”之類作結(jié)的，一般在“有”之前停頓，這樣，“有”領(lǐng)屬作用不會削弱或遺漏，語氣較親切自然。分合性停連用在全篇，引出下文的領(lǐng)屬性停頓和總結(jié)上文的總括性停頓，比比皆是，必須善于駕馭，才有利于語言鏈條的完整。停頓上，可以在強(qiáng)調(diào)的成分之前之后，也可以在前后同時(shí)停頓，相形之下。在播音中為突出語句目的，強(qiáng)調(diào)性停連常和重音結(jié)合起來運(yùn)用。在判斷性停連的運(yùn)用上，要避免“走過場”（并沒有判斷的真實(shí)感受）和“亂判斷”（即處處句句判斷，真正需要判斷時(shí)，反而被切碎被淹沒）。在稿件內(nèi)容發(fā)展和展示的情況下，有聲語言必須隨之轉(zhuǎn)換。生理性停連 為表現(xiàn)人物生理上的異態(tài)，所引起的語流不暢、斷斷續(xù)續(xù)的狀態(tài)而運(yùn)用的停連。播音時(shí)在停連的安排上要注意：1．語意不能模糊；2．精神實(shí)質(zhì)必須突出；3．生命垂危也稍作點(diǎn)染，才會達(dá)到生動感人的效果，突出“神似”。這種回味性是因播音員具體思想感情的運(yùn)動延續(xù)下去的結(jié)果，是受眾從有聲語言中有了具體感受之后的心理反應(yīng)。如果旬句銜接播下來，也能聽清楚內(nèi)容，但總覺興味不濃，運(yùn)用了此種停頓，便會給人回味的余地，收到余音繞梁的效果。語言藝術(shù)的生命力在于“變化”，任何停頓和連接都不應(yīng)是呆板的、生硬的，特別是急稿播音中，不可能把每個(gè)停頓和連接都安排得妥貼，應(yīng)該在停頓處理上做到“活而不亂”，“出奇制勝”，靈活多樣。播音中為突出明晰地表達(dá)出具體的語言目的和具體的感情色彩而著重強(qiáng)調(diào)的詞或詞組，叫重音。不同于詞的輕重格式中的重讀音節(jié)。重音表達(dá)方法多種多樣，并非只有重讀，而應(yīng)依內(nèi)容、環(huán)境、情感而定，諸如：低中見高、弱中加強(qiáng)，快中顯慢、虛中轉(zhuǎn)實(shí)、連中有停，以及各自的相反情況等等。只要是并列性語句，都會有并列性重音，而且至少會有兩個(gè)，它們在該語言序列中一般處于大體相似的位置。并列性重音在體現(xiàn)語句目的的過程中，對稿件層次、段落或全篇的結(jié)構(gòu)起著支柱或筋骨的作用。對以比喻為主的句子，要善于抓住比喻部分的核心，抓住比喻意義的重點(diǎn)，不可簡單地把全部比喻部分都作為重音，更不能把比喻的次要部分作為重音。擬聲性重音描摹場景、烘托氣氛的語句中，著重形容聲音的狀況的象聲詞。擬聲性重音的表達(dá)要求感受，但不必維妙維肖，甚至變成口技，在新聞、通訊播音中尤其不可做作。它們一般肯定這些詞后面的對象，如果這些對象在上文已經(jīng)出現(xiàn)，本句只表達(dá)肯定態(tài)度，強(qiáng)調(diào)判斷的確定無疑，這些詞便必然地成為肯定性重音。反義性重音 為揭露、批判荒謬論點(diǎn)和錯(cuò)誤言行，為揭示言不由衷的虛假語氣，為表示播音員不同意、不贊成的態(tài)度所予以強(qiáng)調(diào)突出的詞或詞組。反義性重音的確定，必須抓住最有代表性、最能揭露其錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)的詞，表達(dá)時(shí)既不可一帶而過，也不可字字著力。對比性重音至少有兩個(gè)，要注意對比性重音與并列性重音的區(qū)別，一定要區(qū)分主次，相反相成，表達(dá)時(shí)不可置于同等重要的位置。遞進(jìn)性重音總是向著一個(gè)方向推進(jìn)的，后一個(gè)重音要比前一個(gè)重音揭示更新、更深的含義，展現(xiàn)更新更多的事物。在有情節(jié)的稿件里，這種情況更為明顯。此外，