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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-14 04:28本頁(yè)面
  

【正文】 公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!第三篇:美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)【篇一】本期我有的放矢的進(jìn)行了形式多樣的繪畫(huà)教學(xué),著力提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。一、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的“美”感。為了提高學(xué)生的興趣,我通過(guò)讓學(xué)生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品,讓學(xué)生聯(lián)系生活感受大自然的美好,從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。畫(huà)畫(huà),必須有良好的姿勢(shì)(包括坐姿、站姿和握筆的姿勢(shì))。一幅畫(huà)從整體看上去美不美,構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如何恰當(dāng)?shù)奶幚砗梦矬w在畫(huà)紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要。三、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的感知、運(yùn)用。我根據(jù)兒童對(duì)新鮮事物的濃厚興趣,和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件,提倡學(xué)生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩筆或蠟筆,運(yùn)用形與色的知識(shí),進(jìn)行臨摹、寫(xiě)生、記憶畫(huà)、想象畫(huà)的練習(xí)。真正讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)。,表現(xiàn)大膽積極。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與一定的創(chuàng)造能力。五、存在問(wèn)題:部分教學(xué)內(nèi)容較為分散和繁瑣。部分學(xué)生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴(yán)重。適當(dāng)調(diào)整單元內(nèi)教學(xué)內(nèi)容。并且積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,滲透德育、智育、美育,以美激趣,提高學(xué)生的審美和創(chuàng)造能力。本學(xué)期開(kāi)始對(duì)平面設(shè)計(jì)的內(nèi)容有所涉及,我充分利用貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)資源,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望。我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。努力做到教態(tài)自然、大方,語(yǔ)言流暢、清晰,并結(jié)合各年級(jí)實(shí)際情況,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,靈活上好每一堂課。利用音樂(lè)、視頻等多種教學(xué)方式,積極創(chuàng)設(shè)美術(shù)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的求知欲。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。二、認(rèn)真做好課外興趣小組工作認(rèn)真組建好課外興趣小組,每班選拔幾名美術(shù)愛(ài)好者,每次興趣小組活動(dòng)都能做到內(nèi)容、時(shí)間、輔導(dǎo)老師三落實(shí)。主要以學(xué)習(xí)素描、剪紙、裝飾畫(huà)為主。通過(guò)美術(shù)興趣小組,加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人。三、學(xué)習(xí)與提高方面在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。為了提高教學(xué)實(shí)踐水平,積極去聽(tīng)其他教師的課,每一位老師都以其自身獨(dú)特的魅力影響著我,啟發(fā)著我,著實(shí)讓我進(jìn)步著。各種鮮活生動(dòng)的事例,各種教學(xué)方法、模式的展示,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),更好的把握了課堂。四、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的考核工作,增加學(xué)生的約束意識(shí),提高學(xué)生對(duì)美術(shù)課的認(rèn)識(shí)?!酒恳徽Q鄣墓Ψ?,一學(xué)期又快要過(guò)去了,收獲如何?而今即此作一番的總結(jié),仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧:學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。一、教學(xué)工作情況:教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。另外,授課根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。二、自身素質(zhì)的提高:課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,參加國(guó)培計(jì)劃及遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。2.貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。反思本學(xué)期以來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新?!酒摹课覀兌剂?xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧:一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況:學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。::教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“六認(rèn)真”。另外,授課根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。還積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),還積極參加了縣級(jí)、市級(jí)公開(kāi)課比賽,并獲得了分別獲得二等獎(jiǎng),在鍛煉自己的同時(shí)學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為自己的教學(xué)水平提升積累經(jīng)驗(yàn)。四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。在以后的工作中,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、完成的教學(xué)任務(wù)繪畫(huà)方面:能夠感知各種色彩,運(yùn)用形和色進(jìn)行臨摹、添畫(huà)、記憶畫(huà)、想象畫(huà)練習(xí);學(xué)習(xí)染紙和穿編的方法,體驗(yàn)水墨畫(huà)的特性;欣賞了祖國(guó)風(fēng)光和兒童畫(huà)、民間美術(shù)作品的美;手工制作方面:學(xué)習(xí)使用各種簡(jiǎn)易繪畫(huà)工具,學(xué)習(xí)了撕、折、拼、貼和揉、捏、搓、挖等手工制作方法,養(yǎng)成了正確地繪畫(huà)、制作姿勢(shì)與習(xí)慣;學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)了色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作其他能力的培養(yǎng):在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,積極促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象,從再現(xiàn)想象過(guò)渡到創(chuàng)造想象;提高了學(xué)生手部運(yùn)動(dòng)的靈活性,促進(jìn)了手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展;讓學(xué)生感受了美術(shù)活動(dòng)的愉悅,激發(fā)兒童對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的興趣。本期,參加學(xué)校組織的第20屆課題研討活動(dòng),在綜合科教學(xué)競(jìng)賽中,執(zhí)教的《六面怪臉》獲得一等獎(jiǎng)。課前精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)?
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