【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每題5分,共35分)1.下列說法不正確的是()A.電子的發(fā)現(xiàn)表明原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)B.電子的發(fā)現(xiàn)表明原子有復(fù)雜結(jié)構(gòu)C.α粒子散射實驗證明了原子的核式結(jié)構(gòu)D.氫原子光譜表明氫原子的能量是不連續(xù)的
2025-02-01 07:11
【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每小題5分,共35分)1.用單色光做雙縫干涉實驗,P處為亮紋,Q處為暗紋,現(xiàn)在調(diào)整光源和雙縫,使光子一個一個通過雙縫,則通過的某一光子()A.一定到達P處B.不能到達Q處C.可
2025-02-05 12:58
【摘要】第二節(jié)光子(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難光電效應(yīng)的概念1、23、45光電效應(yīng)的理解、應(yīng)用6、78、910綜合提升111213知識點一光電效應(yīng)的概念1.(雙選)下列關(guān)于光子的說法中,正確的是().A.在空間傳播的光不
2025-02-05 12:59
【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每小題4分,共28分)1.某物體受到一個-6N·s的沖量作用,則()A.物體的動量一定減少B.物體的末動量一定是負(fù)值C.物體動量增量的方向一定與規(guī)定的正方向相反D.物體原來動量的方向
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理粒子物理與宇宙的起源課后知能檢測滬科版選修3-51.太陽放出的大量中微子向地球飛來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)中微子在向地球傳播的過程中衰變?yōu)橐粋€μ子和一個τ子,若在衰變中發(fā)現(xiàn)μ子速度方向與中微子原來的方向一致,則τ子的運動方向()A.可能與μ子同方向B.可能與μ
2025-01-31 22:37
【摘要】第四章原子核第六節(jié)核能利用第七節(jié)小粒子與大宇宙目標(biāo)篇導(dǎo)航篇預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接1.知道核反應(yīng)堆和核電站.2.了解裂變反應(yīng)堆的工作原理,了解常用裂變反應(yīng)堆的類型.3.知道核電站的工作模式
2025-01-22 16:26
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第二章波粒二象性第一節(jié)光電效應(yīng)[目標(biāo)定位],掌握光電效應(yīng)的實驗規(guī)律..限頻率和遏止電壓的概念.一、光電效應(yīng)與光電流1.光電效應(yīng):金屬在光的照射下__________的現(xiàn)象.發(fā)射出來的電子叫做________.2.光電管是利用_______
2025-01-20 14:38
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)原子的結(jié)構(gòu)[目標(biāo)定位]建立的依據(jù)..道原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容.的數(shù)量級.一、湯姆生的“葡萄干布丁”模型1.湯姆生的“葡萄干布丁”模型:原子是一個____,______均勻分布在整個球內(nèi).____像布丁里的葡萄干一樣鑲嵌在原子里.(如圖
2025-01-20 14:37
【摘要】物理·選修3-5(粵教版)第六節(jié)核能利用第七節(jié)小粒子與大宇宙基礎(chǔ)達標(biāo)1.關(guān)于我國已建成的秦山和大亞灣核電站,下列說法中正確的是()A.它們都是利用核聚變釋放原子能的B.它們都是利用核裂變釋放原子能的C.兩者的核燃料都是純鈾23
2025-02-11 05:33
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)核力與結(jié)合能[目標(biāo)定位].,知道重核與輕核中中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的數(shù)量多少關(guān)系.平均結(jié)合能的概念.,理解愛因斯坦質(zhì)能方程,并能進行有關(guān)核能的計算.一、核力及其性質(zhì)1.組成原子核的____之間有很___的相互作用力,使核子能夠克服________而緊密地結(jié)合在一起,這
2025-01-20 03:10
【摘要】物理選修3-5識記內(nèi)容整理人:鄧蘇華第一章:動量動量守恒定律1、動量守恒定律的條件:系統(tǒng)不受力或所受外力的矢量和為零或外力遠(yuǎn)小于系統(tǒng)內(nèi)物體間的相互作用力。即系統(tǒng)所受合外力的矢量和為零。(例如:碰撞、爆炸、反沖)2、動量守恒定律的表達式:①m1v1+m2v2=m1v1/+m2v2/(規(guī)定正方向)②
2025-02-10 19:15
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)氫原子光譜[目標(biāo)定位].德伯常量..一、氫原子光譜的巴耳末系1.氫光譜的獲得:在充有稀薄氫氣的放電管兩極間加上2kV~3kV的高壓,使氫氣放電,氫原子在____的激發(fā)下發(fā)光,再通過______觀察光譜.2.光譜的特點(1)氫原子光譜在可
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版德布羅意波[目標(biāo)定位],知道德布羅意波的波長和粒子動量的關(guān)系.性,了解電子波動性的實驗驗證.內(nèi)容,感受數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)發(fā)展過程中的作用.一、德布羅意波1.德布羅意波任何一個實物粒子都有一種波與它相對應(yīng),這種波叫_______,也稱為德布羅意波.2.
2025-01-21 02:03
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)康普頓效應(yīng)及其解釋[目標(biāo)定位].了解光子理論對康普頓效應(yīng)的理解.,知道波和粒子的對立統(tǒng)一的關(guān)系.,知道光也是一種概率波.一、康普頓效應(yīng)及其解釋1.康普頓效應(yīng)(1)光的散射:光在介質(zhì)中與物體微粒的相互作用,使光的傳播方向__________的光現(xiàn)象.
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)原子的能級結(jié)構(gòu)[目標(biāo)定位]、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.,知道能級躍遷過程中吸收或放出光子..一、能級結(jié)構(gòu)猜想1.由氫原子光譜是分立的,我們猜想原子內(nèi)部的能量也是______的.2.原子內(nèi)部不連續(xù)的能量稱為原子的____,原子從一個能級變化到另一