【摘要】第二節(jié)原子的結(jié)構(gòu)1.湯姆生于1898年提出了原子結(jié)構(gòu)的模型,他認(rèn)為原子是一個(gè)球體,正電荷彌漫性地______分布在整個(gè)球體內(nèi),______鑲嵌其中.有人形象地把湯姆生模型稱為______________.2.α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____________α粒子穿過金箔后,基本上仍沿原來的方向前進(jìn),但有______α粒子(約占八千
2025-02-01 07:01
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)光子[目標(biāo)定位].的光子說,知道光子能量的表達(dá)式.應(yīng)方程以及對光電效應(yīng)規(guī)律的解釋.一、能量量子假說1.假說內(nèi)容:物體熱輻射所發(fā)出的電磁波的能量是________,只能是最小能量值hν的________.2.能量量子:____稱為一個(gè)能量量子,其中ν
2025-01-21 02:03
【摘要】4玻爾的原子模型能級(時(shí)間:60分鐘)知識點(diǎn)基礎(chǔ)中檔稍難玻爾理論12、3能級躍遷5、84、6、7、9電離1011綜合提升12、13知識點(diǎn)一玻爾理論1.根據(jù)玻爾的氫原子理論,電子在各條可能軌道上運(yùn)動的能量是指
2025-01-31 13:30
【摘要】對玻爾假設(shè)的理解1.玻爾在他提出的原子模型中所作的假設(shè)有().A.原子處在具有一定能量的定態(tài)中,雖然電子做加速運(yùn)動,但不向外輻射能量B.原子的不同能量狀態(tài)與電子沿不同的圓軌道繞核運(yùn)動相對應(yīng),而電子的可能軌道的分布是不連續(xù)的C.電子從一個(gè)軌道躍遷到另一個(gè)軌道時(shí),輻射(或吸收)一定頻率的光子D.電子躍遷時(shí)輻射的光子的頻率等于
2025-01-30 22:22
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版4玻爾的原子模型能級[目標(biāo)定位].能級、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.爾原子理論簡單解釋氫原子模型.一、玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論1.定態(tài):電子圍繞原子核運(yùn)動的軌道不是_____的,而是一系列_______________軌道.當(dāng)電子在這些軌道上運(yùn)動時(shí),原子是穩(wěn)定的
2025-01-22 16:57
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)反沖運(yùn)動[目標(biāo)定位],能舉出幾個(gè)反沖運(yùn)動的實(shí)例.2.結(jié)合動量守恒定律對反沖現(xiàn)象做出解釋;進(jìn)一步提高運(yùn)用動量守恒定律分析和解決實(shí)際問題的能力.理及決定火箭最終速度大小的因素.一、反沖運(yùn)動1.反沖:當(dāng)一個(gè)物體向某一方向射出(或拋出)其中的一部分時(shí),這個(gè)物
2025-01-20 03:10
【摘要】章末整合高中物理·選修3-5·教科版???????????????????電子的發(fā)現(xiàn)???湯姆孫的發(fā)現(xiàn):研究陰極射線的帶電性質(zhì)及比荷,發(fā)現(xiàn)了電子電子發(fā)現(xiàn)的意義:原子可以再分原子模型?????????
2025-01-20 08:50
【摘要】第三章原子結(jié)構(gòu)之謎第一節(jié)敲開原子的大門(時(shí)間:60分鐘)考查知識點(diǎn)及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難陰極射線及氣體導(dǎo)電1、2、34、5、67帶電粒子比荷的測定8、91011、12綜合提升1314知識點(diǎn)一陰極射線及氣體導(dǎo)電1.(雙選)關(guān)于陰極射線,下列
2025-02-05 12:58
【摘要】第三節(jié)氫原子光譜(時(shí)間:60分鐘)考查知識點(diǎn)及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難巴爾末公式1、23、4光譜及光譜分析5、6、78、9綜合提升1011、1213知識點(diǎn)一巴耳末公式的應(yīng)用1.(雙選)下列說法正確的是().A.所有氫原子光譜的波長都可
2025-02-05 05:34
【摘要】4原子核的結(jié)合能1.理解結(jié)合能的概念;2.知道核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損;3.知道愛因斯坦的質(zhì)能方程,理解質(zhì)量與能量的關(guān)系.一、結(jié)合能結(jié)合能:克服核力束縛,原子核分解為單個(gè)核子時(shí)的能量;或若干個(gè)核子在核力作用下結(jié)合成原子核時(shí)的能量.平均結(jié)合能:原子核的結(jié)合能與之比,也叫平
2025-01-20 08:51
【摘要】學(xué)案2原子的結(jié)構(gòu)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容..1.湯姆生的原子模型湯姆生提出了原子模型,他認(rèn)為原子是一個(gè)球體,正電荷彌漫性地均勻分布在整個(gè)球體內(nèi),電子鑲嵌其中.湯姆生的原子模型被稱為葡萄干布丁模型.該模型能解釋一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但后來被α粒子散射實(shí)驗(yàn)否定了
2025-02-11 01:52
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第二章波粒二象性第一節(jié)光電效應(yīng)[目標(biāo)定位],掌握光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律..限頻率和遏止電壓的概念.一、光電效應(yīng)與光電流1.光電效應(yīng):金屬在光的照射下__________的現(xiàn)象.發(fā)射出來的電子叫做________.2.光電管是利用_______
2025-01-20 14:38
【摘要】第三節(jié)氫原子光譜第四節(jié)原子的能級結(jié)構(gòu)第三章原子結(jié)構(gòu)之謎目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解光譜的定義和分類.2.知道光譜分析的概念和特點(diǎn).3.認(rèn)識氫原子光譜,知道氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律.4.知道玻
2025-01-21 08:03
【摘要】對結(jié)合能的理解1.關(guān)于原子核的結(jié)合能與平均結(jié)合能,下列說法中正確的是().A.原子核的結(jié)合能等于核子與核子之間結(jié)合成原子核時(shí),核力做的功B.原子核的結(jié)合能等于核子從原子核中分離,外力克服核力做的功C.平均結(jié)合能是核子與核子結(jié)合成原子核時(shí)平均每個(gè)核子放出的能量D.不同原子核的平均結(jié)合能不同,重核的平均結(jié)合能比輕核的平均結(jié)合能大
【摘要】第4節(jié)玻爾的原子模型能級核心要點(diǎn)突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第4節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位課標(biāo)定位.2.知道能級、能級躍遷,會計(jì)算原子能級躍遷時(shí)輻射或吸收光子的能量.3.知道玻爾對氫光譜的解釋以及玻爾理論的局限性.課前自主學(xué)案一、玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論