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正文內(nèi)容

20xx年人教版八年級(jí)下語(yǔ)文期末檢測(cè)試題(卷)-在線瀏覽

2024-10-14 04:18本頁(yè)面
  

【正文】 聊天?跟誰(shuí)聊啊?”母親又問(wèn)?!雹摺安徽J(rèn)識(shí)?”母親好像很是不解,“那說(shuō)什么呀?”⑧“反正也無(wú)聊,隨便說(shuō)什么都行。⑨“哦。⑩我又聊了一會(huì)兒,無(wú)意中轉(zhuǎn)頭看看母親,她正睜著眼看著天花板出神。我名義上是在這里陪伴母親,可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外,還做了什么? ⑾母親是生我的時(shí)候落下了病根,多年來(lái)一直 A(倍受、備受)疾病的折磨,近年又添上了許多老年病。⑿母親這次犯病,就是累病的。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候,母親總是一聲不吭,仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。還沒(méi)等我說(shuō)什么,母親卻說(shuō):“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇。我說(shuō):“媽,你給我說(shuō)說(shuō)你以前的事,我看看能不能寫(xiě)篇文章。我靜靜地躺著,耐心地等著她說(shuō)。⒄我卻已經(jīng)遺忘多年了。(3分)母親若有所思地看了一會(huì)兒,又像很累似的.....長(zhǎng)嘆一口氣,重新躺回到床上。(3分)文章運(yùn)用了大量的筆墨描寫(xiě)人物對(duì)話,試分析文章是如何運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)“母親”形象的?(3分)1結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解?(3分)1從小我們聽(tīng)著“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事入睡;伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長(zhǎng)大。母親,一個(gè)人世間最親切的名字。如果,“中**親”這個(gè)偉大的群體能獲得央視“感動(dòng)中國(guó)”年度人物特別獎(jiǎng),請(qǐng)你為她們寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。3分歐陽(yáng)修醉翁亭里與民同樂(lè)。試比較它們所表達(dá)的思想感情有什么異同? 4分(三)閱讀兩段文言文,完成習(xí)題1922。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。(選自《醉翁亭記》)(二)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君;是進(jìn)亦憂,退亦憂。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?(選自《岳陽(yáng)樓記》)解釋句中加點(diǎn)字的詞。4分1)人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。3分答:“或異二者之為”一句中“二者”指 誰(shuí) ? “為”的意思是 什么?文中具體指什么?(用原文回答)4分答:三作文。藤野先生毫無(wú)民族偏見(jiàn),胡適的母親最仁慈,最溫和,海倫請(qǐng)以《 引領(lǐng)我成長(zhǎng)》為題寫(xiě)一篇作文。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽(yù)、夢(mèng)想、責(zé)任??”等詞語(yǔ)。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名班級(jí)名,否則扣分。請(qǐng)以《這一次不一樣》為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章,文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)的人名、校名。第二篇:八年級(jí)語(yǔ)文下期末檢測(cè)八 年 級(jí) 語(yǔ) 文(下)期 末 試 題 班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、基礎(chǔ)知識(shí)(28分)選擇下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.叱咄.(duō)縹.碧(piǎo)弗之?。?d224。)B.燁.然(hu225。ng)軒邈.(miǎo)淺鬣.(li226。)輒.盡(zh227。n)傴僂.(lǚ)黔.婁(qi225。)下面各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3分)()A、油光可鑒粗制爛造暗然失色冥思暇想 B、寒風(fēng)凜洌長(zhǎng)噓短嘆蜿蜒起伏盛氣凌人 C、杯盤(pán)狼籍蒼海桑田相輔相成莫衷一是 D、晨光熹微囊螢映雪油嘴滑舌顧名思義下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.月色朦朧的夜晚,同學(xué)們聚在一起開(kāi)篝火晚會(huì),歡聲笑語(yǔ),盡情地享受天.倫之樂(lè)...。C.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)....地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤..的一項(xiàng)是(3分)()A.我學(xué)會(huì)了什么是沉著,什么是寬容。C.諸葛亮在“戒子書(shū)”中說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德”?!瘡埲A,你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重??!”B、同學(xué)劉欣寫(xiě)作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣的名句,李明不假思索地說(shuō)道:“這還不容易,‘談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁’嘛!”C、李明和同學(xué)一起去春游,面對(duì)著滿園盛開(kāi)的梨花,他情不自禁地說(shuō)道:“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’,太美了!”D、李明的同桌學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),不求甚解,李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“‘學(xué)而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止?。 毕铝姓f(shuō)法有誤..的一項(xiàng)是(3分)()A、《列夫B、《雷電頌》想象瑰麗奇特,閃耀著革命浪漫主義的光輝,運(yùn)用象征手法,使作者難以言明的思想情感表達(dá)得更含蓄、深沉、凝練。D、《小石潭記》先寫(xiě)所見(jiàn)景物,然后以特寫(xiě)鏡頭描繪游魚(yú)和潭水,再寫(xiě)潭上景物和自己的感受,寫(xiě)出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。(10分)哪里有生活,哪里就有語(yǔ)文。唱的多.是情歌酬和,卻有種種不同方式。或用提問(wèn)題方法,等待對(duì)方答解。也唱其他故事,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,當(dāng)事人照例一本冊(cè),滾瓜熟,隨口而出。那次聽(tīng)到一個(gè)年輕婦女一連唱敗了三個(gè)對(duì)手,逼得對(duì)方啞口無(wú)言,于是輕輕地打了個(gè)吆喝,表示勝利結(jié)束,從荊條叢中站起身子,理理發(fā),拍拍繡花圍裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是說(shuō),“你們看,我唱贏了”,顯得輕松快樂(lè),拉著同行女伴,走過(guò)江米酒擔(dān)子邊解口渴去了。性情開(kāi)朗活潑,勞動(dòng)手腳勤快,生長(zhǎng)得一張黑中透紅棗子臉,滿口白白的糯米牙,穿了身毛藍(lán)布衣褲,腰間圍個(gè)釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙,腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋,油光光辮發(fā)盤(pán)在頭上。(2分)11.“這.是種生面別開(kāi)的場(chǎng)所”中的“這”指什么?(2分)14.下面的兩首民歌分別屬于文中所提到的哪種方式?(4分)①青線線那個(gè)藍(lán)線線,藍(lán)個(gè)英英采,生下一個(gè)藍(lán)花花,實(shí)實(shí)的愛(ài)死人。(二)(22分)爹不懂得怎樣表達(dá)愛(ài),使我們?nèi)胰巳谇⑾嗵幍氖俏覌尅S幸淮挝彝盗艘粔K糖果,他要我把它送回去,告訴賣糖的說(shuō)是我偷的,說(shuō)自己愿意替他拆箱卸貨作為賠償。我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿,在前往醫(yī)院途中一直抱著我的,是我媽。爹聽(tīng)了便叫嚷道:“你以為這是什么來(lái)?旅游車?”在我的生日會(huì)上,爹總是顯得有些不太相稱,他只是忙于吹氣球,布置餐桌,做雜務(wù),把插著蠟燭的蛋糕推過(guò)來(lái)讓我吹的,是我媽。媽媽和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可勝數(shù)。我叫他別放手,但他卻說(shuō)是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我當(dāng)時(shí)生氣極了,決心要給他點(diǎn)顏色。他只是微笑。他除了寄支票外,還寄過(guò)一封短信來(lái)給我,說(shuō)因?yàn)槲覜](méi)有在草坪上踢足球了,所以他的草坪長(zhǎng)得很美。”我結(jié)婚時(shí),掉眼淚的是我媽。滁游人也。③宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,(C)觥籌交錯(cuò),去。除非?? 起坐而喧嘩者,眾賓歡也。會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺(jué)? 22.“傴僂提攜”是從原文中抽出來(lái)的,它在文中的位置是【】 ?請(qǐng)把它們一一概括出來(lái)。照著媽媽開(kāi)的清單責(zé)罵我們,這樣做意味著什么?(3分):“你以為這是什么車?旅游車?”父親這句話的言外之意是什么?他是不是真的很粗暴?(3分),找不到父親的相冊(cè),而“他老忙著替別人拍照”,這表現(xiàn)了父親怎樣的品性?(3分),請(qǐng)找出來(lái),說(shuō)說(shuō)父親當(dāng)時(shí)的心情。他只是大聲擼了一下鼻子,便走出房間。(2分)(三)(16分)至于①負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),(A)前者呼,后者應(yīng),(B)往來(lái)而不絕著,B.②處是說(shuō)太守宴上的酒食都產(chǎn)于當(dāng)?shù)?,這也是游宴之樂(lè)的原因之一。D.④處是說(shuō)酒宴上大家都?xì)g樂(lè),惟獨(dú)太守精神不振以致自飲自醉。(2分)26.聯(lián)系全文看,對(duì)作者在這個(gè)片段中表達(dá)的思想感情分析正確的一項(xiàng)是【】 .“醉”與“樂(lè)”的和諧統(tǒng)一 27.從作者所表達(dá)的思想境界,我們可以感受到他一樣具有范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》一文中所展露的“__________,_________”的曠達(dá)胸襟。這些課,有的內(nèi)容充實(shí)有趣,有的形式新穎活潑——它向你敞開(kāi)知識(shí)的大門,它開(kāi)啟你的心靈之窗,它為你播下理想的種子,它給你插上想象的翅膀; 讓你品嘗成功的喜悅,它架起師生情感交流的橋梁——請(qǐng)你寫(xiě)出你最喜歡的一節(jié)課,并寫(xiě)出真情實(shí)感。,望峰息心悠然見(jiàn)南山?jīng)]有污穢高爾基《端午的鴨蛋》閱讀題答案(一)。12.“多”在文中說(shuō)的是云南對(duì)歌以情歌為主,但仍有其他內(nèi)容。因此,此處一個(gè)“多”字用得準(zhǔn)確精當(dāng),無(wú)可更易。描繪出樸素動(dòng)人的場(chǎng)景。②“提問(wèn)題方法,等待對(duì)方答解”的方式。)21. C(概括要全面、準(zhǔn)確。)淳樸(ch)城隍(hu225。u)家醅(pēi)摳下(ōu)莧菜(xi224。i)鳳噦(hu236。i)門檻(kǎn)D、沏茶(qiē)蹲踞(jū)忌諱(hu236。準(zhǔn)是爸爸出差回來(lái)了!可開(kāi)門一看,是查水表的王叔叔。C、目前,一些廠商在廣告上弄虛作假,對(duì)自己的產(chǎn)品大事渲染,以此誤導(dǎo)群眾,騙取不義之財(cái),這也是一種違法行為。下列句子有語(yǔ)病的一句是()(2分)A、一年四季不論刮風(fēng)下雨,胡同里從早到晚叫賣聲不停。C、楊七的手藝好,關(guān)鍵靠?jī)墒纸^活。對(duì)下列句子所
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