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正文內(nèi)容

一位老師對年輕父母的20條忠告共5篇-在線瀏覽

2024-10-14 03:32本頁面
  

【正文】 ......................娛樂而忽視與孩子的交流,否則孩子長大后你將無快樂可.........................言,你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈。孩子年幼無知,動手打 1父母、爺爺奶奶或姥爺姥娘時,我們千萬不要高興,更不能認為孩子長本事了,這時要嚴(yán)肅地告訴孩子這是不對的,要尊敬老人。諸如此類。...........千萬不要動不動就打孩子。否則你的暴力傾向會在孩子身上發(fā)揚光大。必要的懲戒是必須的。)千萬不要打擊孩子的好奇心、想象力,不要隨意挫傷孩子的人格和尊嚴(yán)。否則你的孩子將失去自信和活力,將會失去應(yīng)對未來挫折的勇氣,失去許多成功的機會,甚至產(chǎn)生心理障礙。不要認為孩子小時候我對他好,他長大后就會對我好,這是極大錯誤。他將缺乏感恩之心。.....................從小就要培養(yǎng)孩子坐得住的習(xí)慣。因為學(xué)習(xí)首先要坐得住。第一,三歲以前,這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念形成的關(guān)鍵期。第三,青春期。年輕夫妻不要動不動吵架,至少不能在孩子面前吵架,更不能打架。有不安全感的孩子必然要到外面尋找安全感,很容易產(chǎn)生加入不良小團體、早戀等問題。小女孩就要穿小女孩的衣服,就要有女孩子的特點,男孩子就要有男孩子的樣子。1永遠不要把孩子看的一無是處。這個閃光點也許就是他將來成功的密鑰。(也永遠不要把孩子看的一無錯處,理性地看自己的孩子,對父母而言最重要。)1永遠不要把學(xué)習(xí)成績作為評價孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。(能全面評價孩子的家長就是教育理念先進的家長,然而由于家長的學(xué)識、境況等方面的不同,能有此觀念的極少。善于和孩子平等交流,善于傾聽孩子的意見和觀點,尊重孩子的看法,不要一味否定孩子的想法,這樣孩子才能與你消除隔閡,遇到困難才會愿意與你協(xié)商,親子關(guān)系才會和諧?!安话押⒆赢?dāng)孩子”,強調(diào)的是和諧關(guān)系..................的營造;“不把孩子當(dāng)大人”,是提醒家長不要以大人的思維方式、處事哲學(xué)、行為準(zhǔn)則來與孩子交流。適當(dāng)把握零花錢數(shù)量,過分放松會引發(fā)孩子亂花錢、假大方、紈绔闊綽等一系列問題;把握過緊會讓孩子對孔方兄斤斤計較,影響孩子日后的人際交往和創(chuàng)造財富的能力。這樣會提高孩子的進取心、樹立正確的財富觀。對孩子而言,老師和家長一樣都是教育者,兩者形成合力,對孩子的教育才會事半功倍。1不要把孩子的怪異當(dāng)做個性來培養(yǎng)。1不要把你們的壓力和想法隨意轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。最好的做法是,給孩子宏觀指導(dǎo),在與孩子充分交流的基礎(chǔ)上,讓孩子自己做主吧。這個事情家長有時很難控制,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的問題,不要緊張,也不要責(zé)備孩子,與孩子平等交流,傾聽他們的想法,然后給孩子提出合理化的建議和婚戀方面的知識咨詢。編后語:愛孩子的父母很多,會教育孩子的父母很少。你可知道:錯誤的教育對孩子而言,就是一種傷害!第三篇:給年輕父母的忠告[范文]給年輕父母的忠告今天給大家分享“給年輕父母的忠告”的系列話題,講過八個方面的內(nèi)容:一、擺正孩子的位置;二、讓孩子自然成長,不要過于呵護;三、要學(xué)會并參與做家務(wù);四、抓住教育關(guān)鍵期;五、培養(yǎng)孩子“愛上閱讀(上、下)”;六、愛上學(xué)習(xí);七、思維的革命;八、培養(yǎng)孩子的愛好。談到習(xí)慣,每個人都會說上一大堆。一、舉手之勞助人的習(xí)慣:生活中的很多小事,不那么被人重視,但對人的一生卻有很大的影響,它反應(yīng)出一個人的價值觀和生命狀態(tài)。在學(xué)校里經(jīng)常對學(xué)生說:在公園的長廊上,在校園的大廳里,如果你身邊都很干凈,只有一點點垃圾,譬如一個飲料瓶、一塊衛(wèi)生紙,你不妨隨手撿起來,扔到垃圾箱去。不必刻意為做好事而做好事,只是遇到了,不搭把手,心不安。如果做好事,哪怕再小,但能成為習(xí)慣,它諸多的好處會在生命中越來越多地反饋回來,會讓自己的人生之路越走越寬廣。二、分享的習(xí)慣:有好的東西總覺得自己一個人獨享太可惜了,總想著別人,這是廣交朋友的最好途徑。好的文章、點子、竅門及時地分享給大家,如同送出一份愛,回報十份愛一樣,給予的越多,收獲的越多。我們這樣的歲數(shù),都很懷念小時候的大雜院,誰家做了的好吃的,滿街坊送,每個孩子都是在吃著不同口味的食物下長大的,院里的孩子就是大家的孩子。雖然我的廚藝不怎么樣,但還是一有機會,就讓兒子叫上家長不陪讀的同學(xué),來改善一下口味。現(xiàn)在的獨生子女,同學(xué)之間大多成了競爭對手,你比我學(xué)習(xí)好,考得好,不是從心里往外替對方高興,而是嫉妒對方,甚至下決心打敗對方。相反,從心往外,真誠地祝福別人,虛心地向人家學(xué)習(xí),共同進步,實實在在地分享別人的快樂,這才是幸福人生的基礎(chǔ),才能打開心胸,擴大心量,讓自己的人生舞臺更廣闊。三、規(guī)劃的習(xí)慣:做任何事情,不是盲目,而是先搞清楚有關(guān)這件事的來龍去脈,要達成的效果,達成的方法、步驟,這樣才更容易做成事。最后他發(fā)現(xiàn),他的每一個計劃都超額完成了,致使他雖未上過大學(xué),但年紀(jì)輕輕儼然已經(jīng)成為國內(nèi)小有名氣的山水畫家?!保仁强偨Y(jié),又是規(guī)劃。四年中需要明確:我學(xué)了繪畫,這一生到底要做什么?為了要做的終生的事業(yè),要考哪所大學(xué)?為了考取這所大學(xué),我都要做哪些準(zhǔn)備、達到什么樣的專業(yè)課和文化課的程度? 為了達到這個程度,我得選擇什么樣的畫室、什么樣的老師能幫到我?我不同的階段,要達成什么樣的水平?如果這些問題不是一下子很清晰,那就去嘗試和體驗,試圖漸漸清晰起來,最重要的是有一條清晰的思路。四、預(yù)想的習(xí)慣:學(xué)習(xí)中,凡事預(yù)想,就可以使被動的接受變?yōu)橹鲃拥奶骄?。比如,在你全然不知老師要講的內(nèi)容時,根據(jù)所給的標(biāo)題,先進行預(yù)想。先有了自己的方案,再去看別人的,你會驚嘆于作者文辭的優(yōu)美、意境的深遠、敏銳的洞察、柔軟的內(nèi)心。還有一種是“角色式”訓(xùn)練:嘗試自己做老師,這堂課我講的話怎么講; 電視里的領(lǐng)導(dǎo)要做新年祝詞,假想是自己的話要向全國人民說哪些內(nèi)容; 每一個單元的內(nèi)容學(xué)完了,假設(shè)我是考官,我怎樣出題??這些可以和孩子當(dāng)成游戲去做,看誰的創(chuàng)意更好,久而久之,孩子就養(yǎng)成了凡事先想的好習(xí)慣,這樣既“未雨綢繆”,又“心領(lǐng)神會”?!蔽濉㈦S機學(xué)習(xí)的習(xí)慣:從小到大,生活中的學(xué)問隨處可見,不要把學(xué)習(xí)和生活割裂開來。我的侄女從小是我媽媽帶大的,她現(xiàn)在是北大西班牙語的推免研究生(推薦免試,一般是專業(yè)的第一名)。電視新聞里哪個國家發(fā)生戰(zhàn)爭了,媽媽在墻上的地圖上把這個國家指給她,久而久之,中國和世界地圖早早地裝進了她的小腦袋瓜;過年時,媽媽會把中國的傳統(tǒng)節(jié)日一一列舉出來,都是什么時間,吃什么,有什么習(xí)俗,怎么由來的,特別是“寒食節(jié)”介子推的故事,到現(xiàn)在念念不忘;平時遇到個成語,媽媽會寫在小黑板上,并解釋好其意思。這個小本子令我小侄女無限向往,曾經(jīng)央求媽媽她長大了送給她。中國近代思想家、現(xiàn)代新儒家早期代表人物梁溯溟,就得益于兩個好習(xí)慣:每天學(xué)習(xí):他每天把讀書看成是和吃飯喝水一樣,才使梁溯溟從一個天資平平的人變成一個文化界的大師;遇到問題隨時解決的習(xí)慣:他多次申明,自己不是學(xué)問中人,而是問題中人,自己在各方面的知識是被問題逼出來的。請問這是怎么回事?荀子曰:“積行成習(xí),積習(xí)成性,積性成命”,意思是:行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運。第四篇:20年老教師對年輕父母的20條忠告范文20年老教師對年輕父母的20條忠告一位從教已二十多年的教師,在教育教學(xué)實踐中和心理輔導(dǎo)咨詢的過程中,越來越強烈地感覺到家庭教育的重要性,深刻意識到:一個優(yōu)秀孩子的背后往往有一個成功的家庭。為此他提出以下忠告,供年輕父母或即將成為父母的年輕人借鑒。在教育孩子的問題上,對孩子小時候付出的越多、教育得越理性、越科學(xué),孩子大的時候你付出的就會越少,你將越省心,越有成就感。對孩子的教育要有科學(xué)的計劃、正確的指導(dǎo)、理性的措施,父母要做好表率。3父母不要為了自己的事業(yè)而忽視對孩子的教育,否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。4要注意培養(yǎng)孩子的是非觀。諸如此類。5千萬不要動不動就打孩子。否則你的暴力傾向會在孩子身上發(fā)揚光大。必要的懲罰是必須的。)6千萬不要打擊孩子的好奇心、想象力,不要隨意挫傷孩子的人格和尊嚴(yán)。否則你的孩子將失去自信和活力,將會失去應(yīng)對未來挫折的勇力,失去許多成功的機會,甚至產(chǎn)生心理障礙。不要認為孩子小時候我對他好,他長大后就會對我好,這是極大錯誤。他將缺乏感恩之心。8從小就要培養(yǎng)孩子坐得住的習(xí)慣。9抓住孩子成長過程中的幾個關(guān)鍵時段。第二,小學(xué)一、二年級,這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識養(yǎng)成的關(guān)鍵期。這個時段,孩子的變化十分巨大,如果引導(dǎo)不好,很容易在這一時段變得讓你手足無措,他(她)可能會做出很多傻事,甚至變10年輕夫妻不要動不動吵架,至少不能在孩子面前,更不能打架。有不安全感的孩子要到外面尋找安全感,很容易產(chǎn)生加入不良小團體、早戀等問題。小女孩就要穿小女孩的衣服,就要有女孩子的特點,男孩子就要有男孩子的樣子。甚至?xí)a(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙。發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點,任何孩子都有自己的閃光點。否則,你有可能抹殺孩子的潛能,甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)?。有些家長愛孩子到了“錯誤也是美麗的”,有的小孩子在大罵家長時,有些家長表現(xiàn)出欣然接受,這明顯是溺愛了。孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對挫折的能力、良好的人際交往水平,是獲得成功幸福的更重要的條件。)14永遠不要把孩子當(dāng)孩子。(在這里,我要說:永遠不要把孩子當(dāng)大人。)15從小培養(yǎng)孩子的理財能力。把握過緊會讓孩子對孔方兄斤斤計較,影響孩子日后的人際交往和創(chuàng)造財富的能力。這樣會提高孩子的進取心、樹立正確的財富觀。17不要把老師當(dāng)外人。尤其是孩子犯錯誤時。適應(yīng)社會是孩子成長、發(fā)展以用度未來生活幸福、事業(yè)成功的前提。你們有你們的歷史,孩子有孩子的未來。最好的做法是,給孩子宏觀指導(dǎo),在與孩子充分交流的基礎(chǔ)上,讓孩子自己做主吧。這個事情家長有時很難控制,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的問題,不要緊張,也不要責(zé)備孩子,與孩子平等交流,傾聽他們的想法,然后給孩子提出合理化的建議和婚戀方面的知識咨詢。第五篇:一位老師對父母的30個忠告一位老師對父母的30個忠告,輸不起!教好一個,造福三代!當(dāng)父母什么都有的時候,突然發(fā)現(xiàn)孩子沒有教育好而走上了斜路,馬上有種全軍覆沒的感覺。原來,他們忙于事業(yè),疏忽了對孩子的教育,末了,總覺得自己虧欠孩子,試圖通過物質(zhì)形式來彌補自己對孩子的教育的失敗。也許你是一位非常優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),能管理好上百萬人的城市;也許你是一位非常成功的商人,能每年創(chuàng)造成百萬上千萬;也許你是一位非常杰出的教師,你已桃李滿天下;但是,如果你的孩子教育不成功,就不算真正的成功。農(nóng)民希望莊稼快快成長的心情和父母希望孩子早日成才的心情是完全一樣的,可做法卻往往不同。孩子學(xué)習(xí)不行時,許多父母卻一味指責(zé),很少想過自己的責(zé)任,很在自己身上找原因。做父母的不可能選擇孩子,但可以改變教育孩子的態(tài)度。只有不會教的父母,沒有教不好的孩子!哪怕天下所有人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含熱淚地欣賞他,擁抱他,贊美他,為自己創(chuàng)造的生命永遠自豪。到處求醫(yī)問藥收效甚微,出路只能是上聾啞學(xué)校。雖然婷婷雙耳全聾,但是我堅信宇宙的潛能已蘊藏在女兒幼小殘疾的身體里。而我這位老三屆初中畢業(yè)生,也破天荒地成了所謂的教育專家。那個時候,父母都堅信自己的孩子行!能承認差異,允許失敗?!皩W(xué)說話,學(xué)走路”的教育方法是父母本來就擁有,卻沒有意識到,本來就使用過,卻無意中遺忘的最有效的,最快樂的教育寶藏!賞識教育就是教孩子學(xué)說話、學(xué)走路的教育!父母都曾是教育家,請撿回遺忘的寶藏 愛孩子是父母的本能,但是往往不太會愛?!昂煤⒆印笔侵负⒆由砩吓c生俱來的潛力,現(xiàn)在的優(yōu)點、長處和我們希望在孩子身上發(fā)生的一切
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