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人教版五年級下冊真分數(shù)和假分數(shù)第四課時word教案-在線瀏覽

2025-02-05 04:36本頁面
  

【正文】 一個六邊形看作單位“ 1 ”。 提問:還可以把誰看作單位“ 1 ?涂色部分占幾分之幾?學生自己確定單位“ 1 ,再看圖寫出分數(shù),集體交流。 請學生根據(jù)分數(shù)的意義,聯(lián)系實際,作出判斷并說明理由。 學生獨立看圖寫出分數(shù),并讀一讀。 學生先自己試著填寫,然后匯報自己是怎樣想的? 學生可以根據(jù)分數(shù)的意義直接寫出答案,也可以根據(jù)題意列出除法算式,再根據(jù)分數(shù)與除法 的關(guān)系寫出答案。 老師指導學生從左往右看,從左往右填。 學生獨立完成,說一說自己是怎樣想的? 73
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