中班美術(shù)活動(dòng)吹畫梅花-在線瀏覽
2024-10-14 03:02本頁面
【正文】 五、說教學(xué)過程：為了緊扣教學(xué)目標(biāo)，展開教育活動(dòng)，我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一、教師出示梅花，引導(dǎo)幼兒觀察梅花的基本特征。你們看梅花漂亮嗎？說一說你看到了那幾種顏色的梅花？說一說梅花的基本特征？今天，老師要教小朋友一個(gè)新的本領(lǐng)，用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法來畫梅花。教師出示并分析范例：這張畫上的梅花樹樹干和樹枝是用黑色黑顏料吹出來的，等顏色干后再用手指蘸紅顏色點(diǎn)上梅花。吹好樹枝后稍等一等，待干后用手食指蘸上紅印泥，在樹枝的適當(dāng)位置點(diǎn)畫出梅花。三、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。幼兒操作時(shí)，教師重點(diǎn)幫助幼兒掌握吹樹枝的方法。盡量使每個(gè)幼兒完成作業(yè)，享受成功的快樂。讓每個(gè)幼兒把梅花貼在墻上組成梅林，供大家欣賞。２．引導(dǎo)兒童體驗(yàn)吹畫的樂趣，培養(yǎng)兒童吹畫的興趣?；顒?dòng)過程：一．看范畫引入1．教師：小朋友們大家在上學(xué)期都學(xué)會(huì)了畫樹，我們今天也是來畫樹，但是這一次我們的畫法卻完全不一樣，讓我們一起來看看吧！2．出示范畫你們看看這是老師畫的一棵樹，你們能告訴老師這是什么樹嗎？我們再近距離的看一看這幅畫，它有褐色的樹干，還有許多的樹枝，樹枝上還開滿了美麗的紅色的花，它是什么樹呢？（學(xué)生自由討論）2．哪位學(xué)生知道老師的這畫是用什么畫的呀？（學(xué)生隨意說說）小朋友說了不同的方法，老師到底是用哪種方法把這棵梅花樹畫出來的呢？你們想不想知道??？（想）那老師就給大家演示一下，所以你們看的時(shí)候可要仔細(xì)點(diǎn)啊，過會(huì)要告訴我們你看到老師是用什么畫出這梅花樹的好嗎？（好）三．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)吹畫的方法。2．這種畫畫的方法我們叫它“吹畫”，我們來再看一次老師是怎么畫出這梅花樹的（再次演示吹的過程）教師講述吹畫梅花的樹干和樹枝的方法：先用毛筆蘸上顏料，點(diǎn)一點(diǎn)在紙的下半部分的適當(dāng)位置，用吸管對著顏料往前吹，我們可以改變吹的方向，可以向左吹或是向右吹，慢慢吹出樹枝的形狀，注意不能吹到桌子上去。這下你們都明白了吧！3．原來老師的梅花樹就吹了幾口氣就完成了，你們覺得簡單嗎？好玩嗎？4．今天老師也為我們小朋友準(zhǔn)備了材料，想讓你們也試著吹棵梅花樹好不好？（好）四．交待要求，學(xué)生操作，教師指導(dǎo)。吹的時(shí)候要鼓足氣，嘴唇承魚嘴型。3．要注意畫面干凈、整潔，點(diǎn)畫后要在抹布上把手擦干凈。3．學(xué)生操作時(shí)，教師重點(diǎn)幫助把握吹樹枝的方法。都能享受到成功的快樂。1．老師對學(xué)生作品講評。第三篇：吹畫梅花方案幼兒園中二班班級活動(dòng)《吹畫梅花》設(shè)計(jì)意圖：幼兒非常喜歡美術(shù)活動(dòng)，而“吹畫梅花”的制作方法有趣又簡單易操作，非常適合中班班的幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)。在制作過程中，能夠與小伙伴一起積極合作，共同完成作品。培
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