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乘車的安全教案-在線瀏覽

2024-10-14 02:45本頁面
  

【正文】 車前,往往會使駕駛員措手不及,同時因為候車人的爭搶,不巧被人擠倒或把他人擠倒,都可能引發(fā)事故。乘車時必須做到:,站在車門口容易被人擠下車。、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。請個別同學講述正確的乘車方法,然后讓全班同學用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。五、活動延伸:,講述作品內(nèi)容。第三篇:乘車安全教案乘車安全知識教案課題:乘坐公交知識知多少教學目標:掌握安全乘車的道理掌握一些必要的自我保護的方法教 學 過 程:一、導入:同學們,我們每個周末回家以及返校,甚至外出都要乘坐公共汽車,那么在乘車過程中我們應該注意哪些安全常識呢?希望通過今天的學習能夠讓同學們知道。上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。吃完后,垃圾放哪兒呢?探頭看看窗外,還是把垃圾收好扔出窗外,剛好車旁邊有個行人,垃圾全部砸到行人頭上。五、小結(jié):乘公交車的安全準則遵守秩序,在指定的地點集次候車,等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車,不要推人、拉人或擠著上車??吹轿恢镁拖茸聛?,坐好了就不要任意走動或換位子。在車上不要吃東西,以免不小心噎到了。不能向窗外亂扔雜物。不得在機動車道上攔乘機車。開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行。雖然孩子們都猜錯了,但他們都覺得很有趣,這樣他們的積極性都被調(diào)動了起來,有了這個基礎我們開始了今天的活動,在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿,從到車站等車,上車,認識車輛內(nèi)部,在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為,最后小結(jié)這樣一個順序展開這次活動。各環(huán)節(jié)的設計有層次,問題提出的比較清晰,同學們回答問題積極。在小動物讓座的這個環(huán)節(jié),教師應該再加上一個問題,都什么樣的人我們才讓座呢?可以結(jié)合前面“老弱孕病殘”這個問題還回答,讓同學們更加清楚地理解“讓座”這個文明的行為。在常規(guī)方面,本班個別學生在回答問題方面還需要培養(yǎng),不搶話,要注意傾聽他人講話,以上就是我對這次活動優(yōu)缺點的反思,通過這次活動,我無論是在課前準備方面,還是活動的進行以及課后的反思,都有了很大的收獲,為自己的理論實踐方面積累了很多經(jīng)驗,還是一個很好的學習過程,同時也感覺到了自己教學方面的不斷成長,為成為一名合格的小學教師打下基礎。激發(fā)學生主動關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。教學重點:掌握乘車的安全注意事項。教學用具:課件、A4白紙、油畫棒 教學過程:一、放音樂帶領學生玩開汽車的游戲,引出主題。教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(2)出示圖2:有個同學把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?三、討論交流:我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的同學,不能像圖中的同學那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。因為在車子還沒停穩(wěn)的時候,如果大家突然攔在車前,往往會使駕駛員措手不及,同時因為候車人的爭搶,不巧被人擠倒或把他人擠倒,都可
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