【正文】 這種東西任何人都可以免費獲得所有的成功者最初都是從一個小小的信念開始的 [4] [5] [6] [7] [8] [9] 、反義詞（２分）反義詞：陌生（）迷惘（）近義詞：體面（）修長（），說說下列詞語的意思。（3分）（3分）皮爾?保羅校長。?羅爾斯有過兩次振奮，哪兩次，請用“______”畫出來?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？請聯(lián)系實際談談自己的體會。小學六年級上冊語文期末測試卷一（人教版）（一）基礎知識積累與運用(30分)一、看拼音寫詞語(5分)pǔ xiěqīng yōuq236。icht225。i(譜寫)(清幽)(氣概)(純熟)(陶醉)二、多音字組詞(3分)扇shān（扇動）傳 chu225。n（風扇)zhu224。o（肖像）三、找出每組的錯別字，圈出來，并把正確的寫在括號里。曲高和寡形容歌聲或音樂優(yōu)美，耐人尋味。別具一格形容文章或藝術等有獨創(chuàng)風格，不落俗套的一個成語。(10分)《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。改成肯定句： 我們必須去收起遺像。改成感嘆句： 貝多芬彈得多純熟啊，感情多深啊！用適當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話合成一句話。諾貝爾是一位舉世聞名的企業(yè)家。爸爸說：“看到這壯觀的場面，我不禁想起了?驚濤拍岸?這個詞。六、根據(jù)實際情況，運用學過的詩句填空。你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎？黃河：（九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。）長江：（孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。嗄羧走了整整一夜，天亮時，來到打洛江畔。然后，它踩著嘩嘩流淌(chǎng tǎng)的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，嘔——嘔——發(fā)出震耳欲聾的吼（hǒu kǒu）叫。我和波農(nóng)丁耐心地等到東方吐白，走到坑邊去看。在括號中用“”選擇正確的詞語和讀音。（3分）A、聲音、情緒等強烈、高亢、雄渾（震耳欲聾）B、碧波蕩漾的近義詞（清波蕩漾）C、目光明亮，有神。（2分）在第一自然段中用“～～”畫出描寫嗄羧動作的詞。“震耳欲聾的吼叫”，也許是嘎羧在深情呼喚和述說著：戰(zhàn)友們啊，我好想念你們啊，我馬上就會來陪伴你們。）戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱（tān）瘓（hu224。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。n）由于藥物的副作用而萎縮。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞（shū）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ?。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。n）的話，無知覺則是死寂的沙漠。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復價值的體現(xiàn)。）狂，他把痛楚作為契（q236。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。（2分）以手掩面：用手把臉遮住。契機：重要環(huán)節(jié)。破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。（2分）A．當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（①）你對“生之喜悅”這個題目的理解：只有活著，才是最寶貴的（2分）在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。________________________________________________________________一、根據(jù)拼音寫詞語。o zu236。nɡ zh242。 s242。 gāo w224。ng（）()()（）b224。nj236。ju224。njiāo zh224。 ān（）（）()（）二、按要求寫成語。形容歌聲嘹亮。（1分）三、給畫線的字、詞選擇恰當?shù)囊馑?。鐘子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之廣陵（）四、判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。（），鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（），有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。（）五、改寫句子。他的心里，一定是飛翔的鷗群。沒有比鍛煉身體、增強體質(zhì)更重要的事情了。魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。（19分）（一）根據(jù)課文內(nèi)容填空。秋》：。（4分），乃，終身。，浙江人?！渡倌觊c土》節(jié)選自他的小說《》。寫出一句魯迅的名言：。課文從、三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：。（2）人閑落，夜靜春山空。（4）待到重陽日，還來就。（6）接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅。(20分)（一）閱讀課文節(jié)選，完成練習。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。不過，感謝上帝，孩子們還健康。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。()？請用“~~~~~~~~”畫出來。(1分)（二）閱讀短文，完成練習。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達47度，而地表溫度則高達75度以上；加上平均每年要刮七十多次風，每次卷起漫天風沙，所以有“火洲”、“風庫”之稱。在盛夏（猛烈 強烈）的陽光（照射 照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。傳說有位縣長正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲！他正坐在水缸里看文件呢！夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致別致）的野餐了。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。他想讓后人（）有遮陽蔽日之處，（）有解熱止渴的桃梨。多少走得又熱又渴的行人，（驚訝驚喜）地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹人啊！大風、酷熱考驗了人，也鍛煉了人，使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光?！奥痹谧值淅锏慕忉層形鍡l：（1）水過滿，向外流；（2）到處都是；（3）莫，不要；（4）不受約束，隨便；（5）廣闊，長?！伴L夜漫漫”的“漫” 應選第（）條解釋。（）“”劃出文中括號里合適的詞。（2分）、。（），這兩個事例是：（1）（2）。（2分），來改造這兒的自然環(huán)境，在林陰路栽種鉆天的白楊，可以，栽種桃樹、梨樹，可以。（）人教版小學語文六年級上冊期末試卷一、積累與運用。（5分）jiānj249。nxiāny236。（先把錯別字畫上“о”，再在括號里寫上正確的字。（3分）絕：①斷絕② 窮盡 ③ 走不通 ④ 獨一無二的 ⑤ 極、最 ⑥ 絕對 伯牙絕弦（）斬盡殺絕（）絕無此意（）美妙絕倫（）絕大多數(shù)（）懸崖絕壁（）根據(jù)語境，選擇恰當?shù)某烧Z填空。執(zhí)著是_____________（堅持不懈直言不諱），是_____________（艱苦卓絕鍥而不舍），是一支永 無休止符的進行曲。（1+1+1+4=7分）（1）、通過體育鍛煉，使我的體質(zhì)增強了。（縮寫句子）________________________________________________________________________(3)、叔叔對我說：“等到了秋天，我請你到我家的果園摘桃子。每個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應該學會欣賞別人。根據(jù)提示寫詩句或名言。古詩文中贊頌花的品德的詩句有：________________________，____________________________。請寫出體現(xiàn)游子懷念故土、思念家鄉(xiāng)的古詩名句：________________________，____________________________。（4）反映魯迅先生對待敵人和對待人民兩種截然不同態(tài)度的名言是：________________________，____________________________。（6+5+4=15分）（1）伯牙所念，____________________________。這兩句的意思是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。課文一共講了________________、________________、________________、看跳魚兒四件事，刻畫了一個____________________________________________________的農(nóng)村少年的形象。這篇課文抓住人物的 _______________、_______________、神態(tài)和動作，贊揚了桑娜和漁夫______________________________________________________________的美好品質(zhì)。（5分）大街上掛出了兩條橫幅廣告：（1）“匯聲匯色”炒外匯（2）慧聲慧色———陳慧琳演唱會 廣告中““匯聲匯色”與“慧聲慧色“兩個詞都是仿自（）（填成語），對這類語言現(xiàn)象，褒貶不一，你持何種態(tài)度？請說出你的看法與理由。（20分）父親給我上的一堂課我家住在北達科他州其特市的一個草原小鎮(zhèn)上，爸爸在那里開了一個小商店。那是在圣誕節(jié)前不久。一天晚上，一個五六歲的小男孩走進店里。他的頭發(fā)亂七八糟，還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上。在我看來，這個小男孩非常窮，窮得根本買不起任何東西。爸爸下了樓，走到男孩身邊，他微笑著，臉頰上深陷出兩個漂亮的酒窩。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕禮物。爸爸告訴他盡管隨便看，隨便挑，小男孩確實這樣做了。小男孩握著的拳頭松開了。手掌展開后，我看到里面有兩枚一角的硬幣，一枚五分鎳幣和兩便士，共計27美分。”爸爸說著接過他手中的錢。在我為小男孩包裝禮物的時候，我心里一直在想著這件事。我只看見一個懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。（5分）___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________文章第二自然段對小男孩的外貌進行了出色的描寫，用“________”劃出其中一句。o）塑（s249。n)嫩(n232。）頹（tu237。nɡ)Y you幺（山）六畫撇折C（）依次填入：別具一格雕梁畫棟古色古香美不勝收陽春白雪余音繞梁（1）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（1分）（4）、（5）略 1+1+1+1+2（1）、媽媽對我說，等我測試完回來，陪她去書城買些教學用書。（3）學習是無止境的，我們有理由驕傲自滿、固步自封嗎？（4）“改正”改為“改進”，“增加”改為“提高”(5)書籍好比 階梯，它能使你一步步走向成功；書籍如同 知己，它能使我們干枯的心靈得到滋潤。每空1分（2）精密，馬虎，大概，差不多（）嚴謹認真、精益求精（一絲不茍）1分（3）明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。對豐收之年的喜悅和對農(nóng)村生活的熱愛?！度龂萘x》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》二、閱讀劃去奇怪、奇特 和寶貴、稀有每空1分天??！昨晚怎么就沒有多揀些呢？（2分），：“，！”。意味深長：含義深刻，值得細細體味。（大意）（1+2分）耶穌帶他的門徒遠行，在途中用一塊爛馬蹄鐵教育門徒要勤于彎腰。（根據(jù)語言表達酌情給分）滿分5分第二篇：小學六年級語文上冊期末試卷及答案如果不做好期末考試復習計劃，沒抓住學習要領，期末考試很可能考不出好成績。(15分)。(2)地球是無私的,它向人類 地提供()礦產(chǎn)資源。(3分)(1)我真想也跟它們寒暄一下,可惜我不懂它們的語言。()(3)我摩挲著那本書,舍不得丟開,不說買,也不說不買。(6分)()高()寡 震()欲()竭澤()()()驚()跳水()石()()()樂道二、句子練習。(4分)(1)大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。(2)我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。(2)動聽的歌聲被我的思路打斷了。(3分)三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)(1)的天空中掛著一輪 的圓月,下面是 ,都種著的 的西瓜。,潤物細無聲。(5分)(2)通過課文學習,我們認識了 的詹天佑, 的桑娜, 的魯迅先生。(5分)四、閱讀課文片段,回答問題。”“那怎么——”“可是到了后來,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。”“伯父”指的是，他是我國偉大的文學家、家和革命家。(2分)“ ”的句子表面上指什么,實際上指什么?請你解釋一下它所包含的深刻含意。(15分)書書,一度是我的堡壘,也是我的王國。甚至天邊掠過一只飛鳥,也能讓我(),潸然淚下。甚至()的是每天晚飯后,母親就走出門為我借書,不管認識不認識人家,都要敲門問詢一番。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書,往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之下,三兩下就“清潔溜溜”了。一直到父親認識了一位圖書館的管理員,母親肩頭的重擔才算放下。原來,生活的天地雖小,方格子的世界卻廣大無比,生老病死、悲歡離合,都由著我去創(chuàng)造,去發(fā)揮。由于學識不足,經(jīng)歷太少,我需要看更多的書,吸取更多的知識。每日看書寫書,我生活在書的王國,()。這句話在全文中所起的作用是。(30分)生活中,我們會接觸到各種各樣的人。不少于400字。o 澎湃(2)慷慨