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為青年創(chuàng)業(yè)插上夢(mèng)想的翅膀?qū)n}-在線瀏覽

2024-10-14 02:18本頁面
  

【正文】 ,集體生活的樂趣與矛盾,學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)的促進(jìn)和沖突,自由與自覺的關(guān)系??(一)生活感想沒有了高中的緊張與踏實(shí),大學(xué)似乎變得有些蒼白,開學(xué)之初的茫然總給我一種恐慌的感覺,但我知道這只是彩虹出現(xiàn)前的雷雨。計(jì)書記幽默而深刻的演講之后,我感慨頗多,大學(xué)的概念有了明顯的拓展。學(xué)校有許多社團(tuán)活動(dòng):“綠心社”、“書法社”、“交誼舞社”、“輪滑社”??為學(xué)校又增添了一份生機(jī),也豐富了我們的課余生活。在以上活動(dòng)中有喜有憂,有茫然也有希冀,有失落更有激動(dòng),我懂得了大學(xué)就是要有這種敢拼敢干的精神。大學(xué)學(xué)習(xí)需要主動(dòng)性,需要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,更需要堅(jiān)持不懈的態(tài)度。圖書館中有許多不同類型的書,在里面我似乎迷失了自我,覺得自己實(shí)在是太渺小了,在知識(shí)的海洋中,我就如同一粒沙,我決心要多讀書來豐富自己,并給自己制訂了讀書的計(jì)劃,在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后,我沉浸在書海中。”的真諦。書讀多了,寫的東西也有了變化,正如“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。但是自己的偏科現(xiàn)象仍沒有太大的改觀,輕視和抵觸英語的想法,使我在英語學(xué)習(xí)中寸步難行,與同學(xué)交流中我學(xué)到了些方法,但并沒有很好的去實(shí)施它。三、思想變化進(jìn)入大學(xué)之后,思想有了很大的改變。但真的走在大學(xué)校園里才發(fā)現(xiàn),無論什么時(shí)候,都會(huì)有一大批用功的同學(xué)在自習(xí)室苦讀?!白寖?yōu)秀成為一種習(xí)慣!”在大學(xué),學(xué)會(huì)做多的不是知識(shí),是一種思想,一種精神。要明白:!這是你工作前的最后一個(gè)“加油站”,本三學(xué)校這個(gè)名字,起點(diǎn)就低,如果再不抓緊,將來找工作必定會(huì)愁容滿面!,每個(gè)人都是個(gè)性鮮明的個(gè)體,你與老師,同學(xué)都是平等的,都是自我的。,人才濟(jì)濟(jì),只有你善于表現(xiàn)自己,別人才能發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)。不要怪為什么機(jī)會(huì)都是別人的,那只能怪你沒有表現(xiàn)出能夠抓住機(jī)會(huì)的能力!我的大學(xué),一系列的愛心捐贈(zèng)活動(dòng),小學(xué)支教活動(dòng)等等,培養(yǎng)了我們的愛心,學(xué)生會(huì)派出的一次次拉贊助活動(dòng),使我發(fā)現(xiàn)做任何事都不是一件容易的事,在與人溝通交流方面,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每周一的升旗活動(dòng),看似平常,但點(diǎn)滴中培養(yǎng)了我們愛國的精神。我們的理工學(xué)院不大,但卻溫暖的像家。因?yàn)檫@些花草樹木,讓我們理工學(xué)院的每個(gè)角落都飄滿花香,沁人心脾?!叭艘A⒅?,人要立長(zhǎng)志!”現(xiàn)在我要為大二制定計(jì)劃,不能讓大二在迷茫,無趣中昏昏度過。,由于本科畢業(yè)生出來大都會(huì)有計(jì)算機(jī)一級(jí)證,所以要想比別人優(yōu)秀一些,只有再更近一級(jí)。(二)生活上大二,我們已逐漸習(xí)慣大學(xué)生活,需要找到我們自己合適的路線走下去。,學(xué)習(xí)各種各樣人身上的優(yōu)點(diǎn),大學(xué)的朋友不同于社會(huì)上,沒有利益,只有心與心的交流,我會(huì)真誠對(duì)待并珍惜我身邊的朋友。積累經(jīng)驗(yàn)很重要,為以后走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。2.“要成才,先成人!”在沒有進(jìn)入社會(huì)那個(gè)大染缸里,先凈化自己的身心,保有純真,不去考慮過多的復(fù)雜的人與人的問題,真誠的交朋友。五、結(jié)束語年輕的我,充滿了活力與激情,喜歡淋著雨等待著彩虹,習(xí)慣迎著遠(yuǎn)方懷揣著夢(mèng)想,遠(yuǎn)方的榮光在引導(dǎo)著我,未來的泥濘在誘惑著我,我愿意接受挑戰(zhàn)來塑造最完美的自己,我愿踏著泥濘留下我青春無悔的足跡。第三篇:少先隊(duì)活動(dòng) 為夢(mèng)想插上翅膀少先隊(duì)活動(dòng),為孩子插上夢(mèng)想的翅膀內(nèi)容摘要:開展少先隊(duì)活動(dòng),有助于豐富少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,提高少先隊(duì)工作成效。有意義的隊(duì)活動(dòng),更是引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上的動(dòng)力。關(guān)鍵詞:常規(guī)活動(dòng)繽紛節(jié)日體驗(yàn)活動(dòng)特色活動(dòng)少先隊(duì)就是把少年兒童組織起來,通過豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樹立愛國情感,促進(jìn)他們學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,使之成為新時(shí)期的四好少年。,引領(lǐng)隊(duì)員展示自我。各中隊(duì)輪流擔(dān)任升旗班,在中隊(duì)內(nèi)選拔優(yōu)秀隊(duì)員或有進(jìn)步的隊(duì)員擔(dān)當(dāng)護(hù)旗手、升旗手,由大隊(duì)委負(fù)責(zé)訓(xùn)練,使每名參與的學(xué)生都能體會(huì)到做一名升旗手的自豪感和榮譽(yù)感。詩言志,歌言情,他們從詩文里聽出了生命的禮贊,他們從歌聲中品評(píng)出對(duì)生活的熱愛,使他們懂得做當(dāng)榮之事,拒為辱之行。我校少先隊(duì)以系列主題活動(dòng)為契機(jī),經(jīng)常組織小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。為了充分展示隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng),引導(dǎo)隊(duì)員勇于創(chuàng)新,我們嘗試把隊(duì)會(huì)主權(quán)交給隊(duì)員,為隊(duì)員創(chuàng)造了一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)感的“創(chuàng)新的環(huán)境”,讓他們自己出謀劃策,集思廣益。他們又是找材料,又是編排,又是練習(xí),個(gè)個(gè)投入到活動(dòng)中來,在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性。二、繽紛節(jié)日,激發(fā)隊(duì)員情感體驗(yàn)。如“六一”國際兒童節(jié),少先隊(duì)組織的慶“六一”文藝匯演受廣大少先隊(duì)員的青睞。他們?cè)跉g樂的海洋中漫步前行,他們?cè)谥R(shí)的天地里邀游馳騁,他們?cè)讷@取知識(shí),也是在鑄就品格。在教師節(jié)前后少先隊(duì)號(hào)召全體隊(duì)員做到三個(gè)一:一次精彩的發(fā)言,一周整潔正確的作業(yè),為集體出一個(gè)金點(diǎn)子;在“中秋節(jié)”那天,要求隊(duì)員對(duì)父母作到三個(gè)一:對(duì)父母說一句祝福的話,為父母捶一次背,幫助父母做一次家務(wù)勞動(dòng)。這既是一個(gè)活動(dòng)的過程,也是一個(gè)認(rèn)知的過程,同時(shí)更是一個(gè)情感升華、品行升華的過程。清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng),激勵(lì)少先隊(duì)員緬懷先烈業(yè)績(jī),學(xué)先鋒,樹理想,為建設(shè)祖國而刻苦學(xué)習(xí)繽紛的活動(dòng),讓隊(duì)員們通過自己的探究,了解相關(guān)節(jié)日知識(shí)或紀(jì)念日的由來,以其豐富的內(nèi)涵將道德情感滲透其中,沁入隊(duì)員的心靈之中,展示出它的獨(dú)特魅力。本著“在活動(dòng)中受教育”的原則,充分利用隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行體驗(yàn)教育,促進(jìn)隊(duì)員自我教育、自我管理,培養(yǎng)自主意識(shí),形成良好的行為習(xí)慣。體驗(yàn)教育不僅是少年兒童自我教育的實(shí)踐活動(dòng),更是少年兒童主體性的自我教育活動(dòng)。讓他們用自己的眼睛去觀察生活,用自己的心智去感受生活,用自己的行動(dòng)去體驗(yàn)生活。在活動(dòng)中,學(xué)生學(xué)習(xí)到鍋蓋滅火、滅火器滅火等知識(shí),親身體驗(yàn)到消防滅火的重要性與艱巨性。,彰顯隊(duì)員個(gè)性特長(zhǎng)。為提高學(xué)生素質(zhì),積極開展實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。內(nèi)容豐富,形式多樣,吸引了全校學(xué)生的關(guān)注與參與,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的多種能力。因此,少先隊(duì)活動(dòng)為孩子的成長(zhǎng)插上了夢(mèng)想的翅膀。和其他的大學(xué)生相比,貧困學(xué)生有許多優(yōu)秀的品質(zhì),但在當(dāng)今高校改革,注重學(xué)業(yè)調(diào)整,結(jié)構(gòu)優(yōu)化的同時(shí),貧困學(xué)生同時(shí)面臨生活、學(xué)習(xí)、人際交往和就業(yè)方面的幾重壓力,他們將遭遇更多的困難和挫折。二、案 例2012年9月7日中午,在迎接新生的場(chǎng)地,我的目光跟隨著一位身著黑色外套的瘦高女生,她埋頭走在助理輔導(dǎo)員后面,看不到她的表情。那一直低垂的頭似乎在努力地回避著什么,她的身影印刻在我的心里。在軍訓(xùn)不久后的一天,蘇青到辦公室來找我,眼眶泛紅,像是哭了很久的樣子。在跟她交談的過程中,我發(fā)現(xiàn)她內(nèi)向自卑,沉默寡言,和同學(xué)們交流很少,也很少參加各種活動(dòng)。第 1 頁 / 共 7 頁廣西高校輔導(dǎo)員、班主任優(yōu)秀工作案例征集三、案例分析處理面對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生,沒有進(jìn)行深入了解,我絕不能讓學(xué)生輕易地放棄接受繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)。(一)原因調(diào)查助理輔導(dǎo)員提到幾個(gè)關(guān)鍵:一是她的學(xué)費(fèi)沒有交齊;二是她平時(shí)生活非常節(jié)省,吃飯就打二兩飯加上一個(gè)素菜或者半包榨菜,夏天的衣服只有三兩件;三是她很少與同學(xué)一起吃飯或者集體活動(dòng)。更重要的是在評(píng)選助學(xué)金的過程中,由于班上對(duì)她情況不了解,她因?yàn)槠睌?shù)不高落選了。她與同學(xué)接觸越來越少,整個(gè)軍訓(xùn)過程都很少說話。處于花季的少女,因?yàn)楹ε卤煌瑢W(xué)們笑話而拒絕跟大家一起吃飯,一起活動(dòng);想到年邁的父母為幾個(gè)孩子念書如此操勞,自己沒有辦法減輕家庭負(fù)擔(dān),心理造成了很深的內(nèi)疚感;在加入各種社團(tuán)的過程中一次次遭到了拒絕,無數(shù)次的挫敗使她開始否定自己。做好對(duì)她的心理疏導(dǎo),進(jìn)行科學(xué)合理的心理健康教育,使其走出貧困陰影走向燦爛陽光,是我義不容辭的責(zé)任??紤]其家庭的特
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