【正文】 保證自己財產(chǎn)的選擇。對存折和各種購物卡，應(yīng)妥善保管，并嚴(yán)防密碼失密。所以，我們應(yīng)當(dāng)(1)現(xiàn)金存入銀行。(3)睡覺時將衣褲放在枕邊里側(cè)。(5)保管好存折、銀行卡。校園卡、電話卡防盜措施。(2)參加體育鍛煉時應(yīng)鎖在柜中。手機(jī)、首飾、快譯通防盜措施。(2)佩帶應(yīng)放在衣服內(nèi)層，用后不要亂扔亂放。自行車、電瓶車防盜措施。(2)選用保險鎖。(4)及時報案。(1)增強(qiáng)防范意識。(3)停放在停車場。(5)離車時注意關(guān)好汽車門窗。(7)司機(jī)不飲酒。發(fā)生盜竊案件的應(yīng)對辦法。(2)保護(hù)盜竊現(xiàn)場，切勿出入和翻動現(xiàn)場物品。(4)配合調(diào)查。搶劫，是指使用暴力脅迫或其他方法，強(qiáng)行劫取公私財物的行為。大學(xué)生要確保人身、財物安全，就必須預(yù)防被搶劫。環(huán)境也偏僻，交通還便利。一旦遭遇搶劫，有妥當(dāng)?shù)膽?yīng)對措施。包括校園中的一些僻靜之處。在前兩年教學(xué)主樓后就曾發(fā)生過搶劫，一位同學(xué)的手被嚴(yán)重劃傷?，F(xiàn)在的很多同學(xué)為了美觀，會佩戴首飾，隨身的物品也會單獨(dú)用挎包盛裝。所以，告誡在座的女同學(xué)，首飾的佩戴要得當(dāng)，沒有必要的社交需要，盡量不要佩戴貴重首飾。(4)不要搭乘摩的，要乘坐公交車或乘坐有隔離欄的出租車。(6)如發(fā)生搶劫，可以采取以下措施：只要條件許可，周圍環(huán)境有利，存在制勝的可能，就要堅決勇敢地進(jìn)攻，正當(dāng)防衛(wèi)使其喪失侵害能力。這樣不但保護(hù)了自己的財物，也使不法分子不能再繼續(xù)危害他人。暫無法脫逃 的，要利用身邊的有利地形和能夠利用的東西與其抗衡，在有人時大聲呼救。在第一時間報案。詐騙花樣有合同詐騙、假金元寶詐騙、借口幫忙詐騙、利用求財?shù)刃睦碓p騙、在特定場所如銀行門前詐騙、中大獎騙局、利用公話詐騙、碰撞丟錢詐騙等。針對高招詐騙主要有“統(tǒng)招”變“自考”型，“軍校特招型”，“機(jī)動名額”型，“藝術(shù)學(xué)?！毙?。預(yù)防詐騙措施：(1)多學(xué)習(xí)觀察。(3)保守自我信息秘密。(5)多與同學(xué)和老師斟酌。在現(xiàn)實(shí)生活中，好人雖然是絕大多數(shù)，但是，美與丑、正義與邪惡始終是存在的。二是遇事多問幾個為什么，不盲目輕信。一旦被騙，要及時報告公安機(jī)關(guān)。如果那樣，騙子就會抓住你的弱點(diǎn)，更加肆無忌憚，對你再次施騙或轉(zhuǎn)向詐騙他人。傳銷，是指組織者或者經(jīng)營者發(fā)展人員，通過對被發(fā)展人員以其直接或者間接發(fā)展的人員數(shù)量或者銷售業(yè)績?yōu)?依據(jù)計算和給付報酬，或者要求被發(fā)展人員 9以交納一定費(fèi)用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會穩(wěn)定的行為。一般“ 懷才不遇者”、下崗者、負(fù)債者、畢業(yè)生、推銷員和待業(yè)者是最佳發(fā)展對象；“五同、四友”（同學(xué)、同宗、同事、同鄉(xiāng)、同好；朋友、酒友、戰(zhàn)友、室友）是最容易欺騙的對象。對待“新朋友”，他們從接車開始，給打熱水，鋪被褥，陪你打電話給父母報“平安”，甚至頭幾天不向你要伙食費(fèi)。在這充滿“人情味”的氛圍中，使你感受關(guān)懷，“心理分享”、共享“成功”，從而放松思想警惕，接收他們的教育指點(diǎn)。成功的定義被他們狹隘地限定在能否拉下線、上業(yè)績、日進(jìn)斗金。而他們宣揚(yáng)的靠騙取人頭費(fèi)不勞而獲的理念最終只能使人們的思想扭曲，誤入歧途。從心理上突破道德和法制的約束，危害人的思想信念基礎(chǔ)，這樣的社會成員如果達(dá)到一定規(guī)模，社會控制體系將面臨崩潰的 危險。大學(xué)生能否致富，并不完全決定于就業(yè)的崗位選擇，而關(guān)鍵要看自己的付出和對社會的貢獻(xiàn)大小。只有靠科學(xué)才能致富，勤勞才能致富，守法才能致富，只有這樣的致富才會受到法律的保護(hù)。(2)正確對待就業(yè)困難。(4)杜絕非法傳銷滲透的空間。大學(xué)生不論何種原因，一旦誤入非法傳銷，可與學(xué)校老師取得聯(lián)系，也可以向“110”報警，盡快設(shè)法脫離傳銷組織。三、交通安全據(jù)統(tǒng)計，世界交通事故死亡人數(shù)中中小學(xué)生占了1/5。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，10平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。根本原因就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。通過路口或橫過馬路時，按照交通信號燈指示或聽從交通民警的指揮通行。（2）不要在道路上玩耍、坐臥或進(jìn)行其他妨礙交通的行為；不要鉆越、跨越人行護(hù)欄或道路隔離設(shè)施。在確認(rèn)安全后通過。：（1）騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，不逆行；（2）轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，給以明確的手勢后再轉(zhuǎn)彎。（4）騎自行車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧。：（1）等候車輛時應(yīng)在規(guī)定的位置按照先后秩序排隊(duì)上車。（2）上車時，應(yīng)等車輛停穩(wěn)，再上車。（3）乘車途中不能將頭和手伸出窗外，不要亂扔廢棄物品。攜帶大件物品乘車時不要擋住中間通道。（6）不在機(jī)動車道上上下車，下車后，注意不要在車頭、車尾處猛跑、突然穿越馬路，以免發(fā)生危險。：（1）正確判斷傷情和受傷部位；（2）注意正確的搬動傷員方法，保護(hù)脊柱和骨折肢體；（3）按先救命，后救傷的原則，先心肺復(fù)蘇，后處理受傷部位；（4）迅速止血，包扎傷口，固定骨折；（5）盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。（1）做到“六要”和“六不要”。（2）做好集體預(yù)防。. 如何防止煤氣中毒：（1）不在校外租房居住；（2）保持室內(nèi)空氣流通；（3）經(jīng)常檢查煤氣管道和煤氣灶具是否漏氣，一旦發(fā)現(xiàn)漏氣，立即采取恰當(dāng)措施。（5）正確使用煤氣熱水器。（2）有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。（4）呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人五．維護(hù)國家安全和學(xué)校穩(wěn)定六．臨危逃生的基本原則 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害； 學(xué)會自救，保護(hù)自己； 想方設(shè)法，不斷求救； 記住電話，隨時求救： “119”火警 “110”報警 “120”急救 “122”交通事故報警打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。師：可同學(xué)們知道嗎？這給我們帶來那么多好處的公路，卻像個殺手一樣，每年都要奪去許多無辜的生命，老師經(jīng)常聽到周圍有人發(fā)生車禍，車禍奪去了他們的生命、使他們殘疾、讓他們的家人痛苦。生：看圖片。師：老師這里有份來自中國交通部的統(tǒng)計：根據(jù)不完全統(tǒng)計去年，2006年全國一共發(fā)生道路交通事故三十七萬八千七百八十一起，造成八萬九千多人死亡，四十三萬人的受傷，其中惡性交通事故（一次性造成10人以上）就有38起。師：危險無時無刻地停留在我們的周圍，可老師還是會經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)做著一些冒險的動作！大家請看屏幕，看一看這些同學(xué)是怎么做的！師（出示）師：同學(xué)們你們做過這樣的事情嗎？做過的同學(xué)們舉一下手，?? 師：這樣做危險嗎？ 生說危險的地方。二、認(rèn)識交通標(biāo)志認(rèn)識標(biāo)志師：我不知道同學(xué)們平時走在公路上的時候有沒有注意到這樣的一些信號燈和標(biāo)志？（出示信號燈和交通標(biāo)志）你們見過嗎？ 師：你們還見過哪些信號燈和交通標(biāo)志？ 生說自己見過的！師：同學(xué)們，根據(jù)統(tǒng)計，交通事故中有70%是因?yàn)闆]有遵守交通規(guī)則而造成的，也就是說一大部分是因?yàn)闆]有注意或者不理睬交通信號燈和交通標(biāo)志而造成的。（出示圖片）師一邊出示圖片一邊講解小練習(xí)（a、b）A、練習(xí)師：同學(xué)們，現(xiàn)在是不是已經(jīng)大概的了解這些信號燈和標(biāo)志的作用了，老師這里還有個小練習(xí)，看大家能不能把它做出來！師出示圖師：同學(xué)們不知道的可以猜或者和你身邊的同學(xué)討論~ 學(xué)生討論并作練習(xí)學(xué)生說練習(xí)的答案，師相機(jī)補(bǔ)充和訂正。師出示圖（手拿，兩到四個）對說的對的同學(xué)相機(jī)表揚(yáng)。師：對我們學(xué)校的同學(xué)來講，我們都生活在農(nóng)村，農(nóng)村的公路上很少有交通信號燈和交通標(biāo)志，這給我們同學(xué)一定程度上帶來了許多的危險，住在羅橋的同學(xué)可能都知道，后面那條公路已經(jīng)發(fā)生過許多的事故了。不要突然穿過馬路，特別是馬路對面有熟人、同學(xué)呼喚。騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。雪天、雨天騎車時，應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離。師：這幾個秘訣雖然很長，但老師希望大家一定要把它記住，這樣才能真正地離開危險，也讓它永遠(yuǎn)的離開。師：這個游戲的名字叫平安去學(xué)校，師立即板畫內(nèi)容，并做介紹?；顒尤?、自我檢測（看時間，可當(dāng)課后作業(yè)來完成）下課鈴響：師總結(jié)：今天我們了解了好多關(guān)于交通安全的知識，我相信大家一定能夠記得老師講的內(nèi)容，人的生命是寶貴、人的生命只有一次，讓我們（板書：珍愛生命，快樂每一天）第三篇：中小學(xué)安全教育教案及課件一、說教材《 》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會》三年級（下）第二單元第2課的教學(xué)內(nèi)容。過程方法：交流——合作——探究情感態(tài)度：培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感，激發(fā)其熱愛生活、熱愛生命的情感。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和珍愛生命的情感。良好的教學(xué)方法是成功的一半。教學(xué)是科學(xué)，更是藝術(shù)?！眲?chuàng)設(shè)平等和諧的環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。問題討論法。古人云：“授之以魚，不如授之以漁?！迸?chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。2認(rèn)識交通規(guī)則的重要性，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法意識。教學(xué)方法：激趣法、游戲法。二、認(rèn)識危險觀看車禍現(xiàn)場圖片。根據(jù)不完全統(tǒng)計，2010年全國一共發(fā)生道路交通事故三十七萬八千七百八十一起，造成八萬九千多人死亡，四十三萬人的受傷，其中惡性交通事故（一次性造成10人以上）就有38起。危險無時無刻地停留在我們的周圍，可老師還是會經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)做著一些冒險的動作！大家請看屏幕，看一看這些同學(xué)是怎么做的?。ǔ鍪緢D片）危險雖然在身邊，但我們也不用過度的去害怕它，只要你們記住下面的內(nèi)容，一定可以讓危險從我們身邊走開。認(rèn)識這些交通信號燈和標(biāo)志重不重要？下面我們就來一起認(rèn)識一些常見的信號燈和標(biāo)志。B、練習(xí)師：剛才那個練習(xí)做的都很不錯，這次老師拿個難的來考考你們。三、行路安全，遠(yuǎn)離危險從剛才的兩個小練習(xí)中可以看出同學(xué)們對交通信號燈和交通標(biāo)志已經(jīng)基本了解了，走在路上大家應(yīng)該再也不會不認(rèn)識這些標(biāo)志了，是吧？不過老師想告訴你們危險才離開我們一半，我們依然有出現(xiàn)危險的可能。老師今天帶來了幾個小秘訣，這幾個小秘訣可以讓大家安全的行使在沒有信號燈的馬路上，你們想不想知道？ 交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記；從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲。天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈；轉(zhuǎn)彎車速必減慢，搶行猛拐釀車禍。小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。這幾個小秘訣既簡單又好記，我們一起來讀一讀、背一背吧！四、鞏固拓展同學(xué)們，我們學(xué)了那么多的東西，要不要休息一下，我們來做些游戲？ 游戲一、判斷是非師：第一個游戲的名字叫“對與錯”，看哪一位聰明的同學(xué)能用最短的時間分辨出圖畫中小朋友的做法是對還是錯，最好還能說對在什么地方錯在什么地方！師：你們明白了嗎？生找錯并說出錯在哪里，師相機(jī)補(bǔ)充表揚(yáng) 活動二、平安去學(xué)校師：在剛剛那個游戲中，同學(xué)們的表現(xiàn)非常不錯，你們想不想玩第二個游戲？這個游戲比剛剛那個要難的多哦，我看你們能不能完成。學(xué)生（兩名）上來完成，師給予適當(dāng)補(bǔ)充和表揚(yáng)。：關(guān)機(jī)順序（1分）答：先關(guān)集中供電電源備電，再關(guān)集中供電電源主電，然后關(guān)備電源，最后關(guān)主電源。：自檢、消音、復(fù)位3個鍵的作用（）答：自檢的作用：檢查火災(zāi)報警控制器的報警功能是否正常（指示燈、顯示屏、聲音）；消音的作用：消除當(dāng)前警報聲，保證再有報警信號輸入時能再次啟動報警；復(fù)位的作用：能使火災(zāi)報警控制器恢復(fù)到正常監(jiān)視狀態(tài)。（可從主備電源開關(guān)或者根據(jù)火災(zāi)報警控制機(jī)器電源指示燈來判斷。（2）主電故障備電工作情況下，打開主電即可。(注：切換過程中注意不可把兩個電源都關(guān)掉，切換完成后判斷電源是否符合要求。：交班記錄表怎么填寫：（）答：由交班人員填寫交班時系統(tǒng)狀態(tài)，由接班人員進(jìn)行確認(rèn)，雙方簽字，交接完成。2）故障報警信號：發(fā)出類似“救護(hù)車”的故障聲、“黃色”故障總指示燈亮、顯示屏有“故障”的文字提示信息。：發(fā)生火警后怎么處置？（1分）火災(zāi)報警處置程序：首先進(jìn)行消音，在顯示屏上查看報警信息（將報警信息讀出來，例這是在2014年9月17日10點(diǎn)26分38秒1棟1層3區(qū)防火分區(qū)發(fā)生的手報報火警），派人去現(xiàn)場（將顯示屏上的具體地點(diǎn)代入，例1棟1層3區(qū)防火分區(qū)）確認(rèn)，根據(jù)現(xiàn)場情況進(jìn)行操作：（1）如果是誤報警：①查明誤報警原因（手報通常是因?yàn)槿藶榘聪?，煙感通常是下面有人抽煙，溫感通常是周圍有高溫物體）②現(xiàn)場進(jìn)行處理③將控制器進(jìn)行復(fù)位④做好記錄工作。（1分）（1）首先進(jìn)行消音，在顯示屏上查看故障信息。：請查看報警信息和具體部位（1分）答：從顯示屏上可以查看相關(guān)信息。7查看歷史記錄 2分操作：將光標(biāo)移動到“菜單”按3次“確認(rèn)”鍵，再按老師要求查看相關(guān)信息；查詢完畢后按“取消”鍵退出。中間明亮部分為電火花，產(chǎn)生的焊渣屬于高溫物體（2分）1）問：識別防火門材質(zhì)及狀態(tài)（1分）答：按材質(zhì)分為四種：木質(zhì)，鋼質(zhì)，鋼木質(zhì)，其它；按開閉狀態(tài)分為兩種：常開式防火門，常閉式防火門。一步降安裝在防火分區(qū)上。兩步降安裝在疏散通道上。2）問：指著桌上的探測器請你判斷是什么類型？答：分點(diǎn)型感煙火災(zāi)探測器