【摘要】在P6習(xí)題,如果要配制的飲料同時滿足第3,4兩題的條件,那么你能列出一個不等式組嗎?未知數(shù)x同時滿足①②兩個條件,把①②兩個不等式合在一起,就組成一個一元一次不等式組,記作:600x+100(10-x)≥42008x+4(10-x)≤72{由第4問,得不等式:
2025-02-02 08:25
【摘要】一元一次不等式組(1)同步練習(xí)(總分:100分時間45分鐘)一、選擇題(每題4分,共32分)1、下列不等式組中,解集是2<x<3的不等式組是()A、?????23xxB、?????23xxC、?????23xxD、?????23xx2、在數(shù)軸上從左至右的三個數(shù)為a,1+
2025-01-18 23:21
【摘要】一元一次不等式(1)同步練習(xí)(總分:100分時間45分鐘)一、選擇題(每題4分,共32分)1、下列不等式中,屬于一元一次不等式的是()A、4>1B、3x-24<4C、12x?D、4x-3<2y-72、與不等式321132xx????有相同
2025-02-05 06:06
【摘要】北師大版八年級(下)一元一次不等式組(1)情景引入某校今年冬季燒煤取暖時間為4個月。如果每月比計劃多燒5噸煤,那么取暖用煤總量將超過100噸;如果每月比計劃少燒5噸煤,那么取暖用煤總量不足68噸。該校計劃每月燒煤多少噸?設(shè)該校計劃每月燒煤x噸,根據(jù)題意,得100)5(4??x①
2025-01-21 18:05
【摘要】北師大版八年級(下)一元一次不等式組(3)情景引入一個人的頭發(fā)大約有10萬根,每根頭發(fā)每天大約生長。小穎的頭發(fā)現(xiàn)在大約有10cm長,那么大約經(jīng)過多長時間,她的頭發(fā)才能生長到16cm到28cm?用什么知識解決這個問題?用不等式(組)解決這個問題。新知探究Ⅰ、如何理解“頭發(fā)才能生長
【摘要】§一元一次不等式(一)●教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識點?.能力訓(xùn)練要求等式的定義.,歸納解一元一次不等式的基本步驟.情感與價值觀要求通過觀察一元一次不等式的解法,對比解一元一次方程的步驟,讓學(xué)生自己歸納解一元一次不等式的基本步驟.●教學(xué)重點..●教學(xué)難點
2025-01-22 08:16
【摘要】第一章一元一次不等式和一元一次不等式組●○教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)運用問題的形式幫助學(xué)生整理全章的內(nèi)容,建立知識體系(2)在獨立思考的基礎(chǔ)上,鼓勵學(xué)生開展小組和全班的交流,使學(xué)生通過交流和反思加強對所學(xué)知識的理解和掌握,并逐步建立知識體系。教學(xué)思考通過問題情境的設(shè)立,使學(xué)生再現(xiàn)已學(xué)知識,鍛煉抽象、概括的能力。解決問題
2025-01-21 21:13
【摘要】1.不等關(guān)系安徽省泗縣中學(xué)魏大付郵編:234300郵箱:一.選擇題1.“數(shù)x不小于2”.是指A.x≤2≥2<2>2,2021年10月31日上海最高氣溫是22℃,最低氣溫是11℃,則當(dāng)天上海氣溫t(℃)的變化范圍是(
2025-02-05 02:58
【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組班別:_________學(xué)號:_________姓名:_________評分:_________一、填空題:(每小題2分,共20分)1、若x或=”號)2、若93aa???,則b3a。(填“
2025-02-07 05:44
【摘要】第一章一元一次不等式和一元一次不等式組主要知識點:1、不等關(guān)系2、不等式的基本性質(zhì)3、不等式解集4、一元一次不等式5、一元一次不等式與一次函數(shù)6、一元一次不等式組3、若a<b<0,則a2a,1ab2、用不等式表示(1)a是非負(fù)數(shù)
2025-01-21 21:10
【摘要】第2章一元一次不等式與不等式組檢測題班級: 姓名: 成績: 一、選擇題(每題2分共20分)1、已知y=x+2,當(dāng)y>0時,x的值是()A、B、C、D、2、若a>b,則下列式子正確的是()A.—4a>—4bB.a<bC.4-a>4-b
2025-03-03 17:23
【摘要】北師大版八年級(下)一元一次不等式與一次函數(shù)(1)1、一次函數(shù)y=2x–5的圖像是,函數(shù)的圖像經(jīng)過象限,函數(shù)值y隨自變量x的增大而,與x軸相交于點,與y軸相交于點;診斷練
2025-02-10 10:53
【摘要】§不等關(guān)系課題導(dǎo)入:教師自主設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo):不等式的意義.感受不等式和等式都是刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系的工具.自學(xué)過程:閱讀教材,獨立完成下列問題,若有疑問,在交流評價時解決。自主探究1:1、用符號“=,≠,﹤,≤,﹥,≧”表示下列關(guān)系A(chǔ)等于B:AB;A大于B:A
2025-02-11 08:11
【摘要】與方程應(yīng)用題的有關(guān)問題非常相似等式必然成立的等式(恒等式)可能成立的等式(條件等式)不可能成立的等式方程一次二次一元二元不等式必然成立的不等式(恒不等式)可能成立的不等式(條件不等式)不可能成立的不等式含未知數(shù)一次
【摘要】某校今年冬季燒煤取暖時間為4個月。如果每月比計劃多燒5噸煤,那么取暖用煤量將超過100噸;如果每月比計劃少燒5噸煤,呢么取暖用煤總量不足68噸.(1)該校計劃每月燒煤多少噸?設(shè)該校計劃每月燒煤x噸,根據(jù)題意,得未知數(shù)x同時滿
2025-01-21 17:56