【正文】 訓內(nèi)容，涵蓋老、中、青、少各年齡層次的六大工程，包括面對青少年的朝陽工程、面對中青年的正陽工程、面對老年人的夕陽工程、還有文化休閑娛樂工程、學歷工程和黨建科普工程。它打破了傳統(tǒng)教育時空分布的局限性，在一定程度上實現(xiàn)了教育社區(qū)化和社區(qū)教育化的統(tǒng)一，是一種復合的教育模式，是對傳統(tǒng)文化教育觀的重要超越。社區(qū)教育也要建立自己的教育品牌，以創(chuàng)建社區(qū)教育特色，不斷提升社區(qū)教育的地位。打造社區(qū)教育品牌，是一個系統(tǒng)工程，需要系統(tǒng)的策劃和精心的設(shè)計。因此，把社區(qū)教育打造成一個品牌教育，擴大社區(qū)教育的影響，其目的在于提高社區(qū)人的綜合素質(zhì)，構(gòu)筑社區(qū)的再就業(yè)工程，完善和諧社區(qū)的建設(shè)。社會主義新農(nóng)村社區(qū)教育既要遵循教育和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，還要遵循農(nóng)業(yè)發(fā)展的規(guī)律，以農(nóng)民為中心，以創(chuàng)業(yè)為核心，因而不能是單一的培訓過程，而是多元循環(huán)系統(tǒng)，即新農(nóng)村社區(qū)教育對象所處環(huán)境與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)決定著農(nóng)民的教育需求，那就是當?shù)貏又参镔Y源開發(fā)與當?shù)厝肆Y源——農(nóng)民智力資源“雙開發(fā)”的“不可分離性”，要兼顧升學、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出和為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)人才的需要，而且后者更顯重要，也正因為這種“雙開發(fā)”特征，農(nóng)民教育就不可能是單純、機械的培訓，而是包括教育需求—選拔教育對象—教育培訓—扶持（政策、投融資、物質(zhì)技術(shù)支持等）—跟蹤指導—聯(lián)合經(jīng)營—形成共同體（企業(yè)會員、農(nóng)民協(xié)會等）等一系列的投資教育培訓。通過“朝陽工程，正陽工程，夕陽工程，文化娛樂休閑工程，學歷工程，黨建科普工程”等六大工程形式，對各類人群開展教育培訓；農(nóng)民、工人和失地農(nóng)民、失業(yè)居民和新居民的各類技能操作、農(nóng)業(yè)技能操作培訓、創(chuàng)業(yè)培訓；老年人健康知識、養(yǎng)生保健講座、形勢宣講活動等；同時開展自學考試、成人“雙證制”高中、大中專學歷教育、農(nóng)廣校和農(nóng)函大教育，它向居民提供豐富多樣、層次不一的學歷套餐；開展科普惠農(nóng)結(jié)對，實現(xiàn)科技幫扶、科技致富、科技脫貧；把課堂辦到村居、田頭、農(nóng)家，把農(nóng)函大特色班辦到農(nóng)業(yè)基地上，使得科普知識惠及更多百姓。“六大工程”構(gòu)成了新塍鎮(zhèn)社區(qū)教育中心“周末大學堂”培訓體系，其核心內(nèi)涵是：以人為本的科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)業(yè)和就業(yè)為核心，以培養(yǎng)造就有知識、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會改進的現(xiàn)代農(nóng)民，構(gòu)筑與發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)村，建設(shè)社會主義新農(nóng)村與和諧社會為宗旨。社區(qū)教育的開展為學習型社區(qū)創(chuàng)建提供了條件，而社區(qū)教育成為創(chuàng)建學習型社區(qū)的重要形式和有效途徑。（1）“周末大學堂”使鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育有了影響力和自信力周末大學堂可以讓農(nóng)村居民在家門口參與到與城鎮(zhèn)居民一樣的活動和教育。這就把原有鎮(zhèn)級居民的培訓活動和文化搬進鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級居民中去，讓社區(qū)教育成為農(nóng)村居民生活中的一部分，這樣大大提高了社區(qū)教育影響力，同時也為社區(qū)教育的開展增添了幾分自信，也為學習型社區(qū)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面建立奠定了扎實基礎(chǔ)。因此建立一整套的社區(qū)教育內(nèi)容尤為重要。（3）“周末大學堂”使鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育更深入更有效正因為社區(qū)教育工作具有廣泛性和全面參與性，所以把周末大學堂引入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)和村級居民聚集地顯得尤為重要。也只有這樣才能多角度、多層面、多方向地為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的所有居民服務(wù)好。而周末大學堂把社區(qū)培訓搬進社區(qū)居民點，把大學堂搬進村級社區(qū)，極大方便了百姓的參與，擴大了百姓的參與面，提高了老百姓的積極性。第三篇：關(guān)于如何創(chuàng)新黨員教育方式,切實提升黨員素質(zhì)的調(diào)研報告關(guān)于如何創(chuàng)新黨員教育方式，切實提升黨員素質(zhì)的調(diào)研報告 新形勢、新任務(wù)對黨員教育工作提出新的要求，汽車工程系在實踐中大膽創(chuàng)新，積極探索加強黨員教育的長效機制，鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，不斷提高黨員素質(zhì)，以促進我系工作的又好又快發(fā)展。實施分類教育。建立和完善工作運行機制。加強組織領(lǐng)導。結(jié)語加強黨員教育是落實中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》和省委《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的實施意見》要求，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞保持黨的先進性這一主題的基本途徑。1第四篇：提升黨員素質(zhì)的途徑提升黨員素質(zhì)的途徑——制造技術(shù)黨支部 黎亞維要提高黨員素質(zhì)，首先要明確新時期我們黨對黨員素質(zhì)的基本要求。黨員的素質(zhì)，是構(gòu)成黨員黨性的一個重要組成部分，是黨員通過接受教育與參加社會實踐及學習而形成的品德、理想、信念、本領(lǐng)、形象、誠信的統(tǒng)一體。在不同的歷史時期，黨的事業(yè)對黨員素質(zhì)有不同的要求。這是《黨章》賦予黨員義務(wù)的一項新的內(nèi)容?！边@項要求是依據(jù)黨的基本路線提出的。我們黨員干部執(zhí)行黨基本路線，就是要把在企業(yè)管理建設(shè)中有所作為，作為義不容辭的重要責任。黨員要起到先鋒模范作用首先要注重自身素質(zhì)的養(yǎng)成。作為黨員，靈敏的政治嗅覺是一個人政治眼光、政治頭腦、政治覺悟、政治能力的綜合反映，只有用馬列主義的立場、觀點和方法把握政治活動方向及社會動態(tài)，才能在各種情況下爭取主動，創(chuàng)造性地開展工作，并取得好的成效。因此，共產(chǎn)黨員必須自覺提高政治素質(zhì)。理論上的成熟，是政治上成熟的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員要有高度的組織紀律性，要養(yǎng)成遵守黨紀國法的習慣。共產(chǎn)黨員遵守黨紀國法，在黨內(nèi)就是模范地執(zhí)行民主集中制，自覺做到個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央，這是保證黨的高度統(tǒng)一性、發(fā)揮黨在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的領(lǐng)導核心作用的關(guān)鍵。共產(chǎn)黨員在社會生活中的言行舉止，關(guān)系到黨的形象，影響到黨和人民群眾的關(guān)系。培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，一方面要按照道德規(guī)范進行自我鍛煉和自我改造，懂得應(yīng)該做什么和不該做什么，學會正確區(qū)分和評判哪些行為是道德的，哪些是不道德的；另一方面要堅持按照正確的要求來規(guī)范自己的行動，提高自己的道德水平，升華自己的思想境界。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是領(lǐng)導社會經(jīng)濟發(fā)展、