4農(nóng)村黨員素質(zhì)提升調(diào)研報告-在線瀏覽
2024-08-27 03:56本頁面
【正文】 實踐課堂 ” 現(xiàn)場學(xué)等多種形式，活化學(xué)習(xí)途徑，增強學(xué)習(xí)效果。舉辦了農(nóng)村勞動力 “ 陽光工程 ” 培訓(xùn)、農(nóng)民科技示范培訓(xùn)、農(nóng)民 第 4 頁 共 15 頁 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等多個培訓(xùn)班次；組織黨員 “ 菜單式 ”自主選學(xué)，舉辦了茶葉栽培與管理、天麻栽培、煙葉、生豬生產(chǎn)及疫病防治技術(shù)、綠松石加工等培訓(xùn)。切實提高了農(nóng)村黨員的工作水平和致富能力。 注重學(xué)以致用。涌現(xiàn)出 “ 湖北喻來福食品有限公司、 **生態(tài)林果有限責(zé)任公司 ” 等有一定影響力的農(nóng)業(yè)發(fā)展項目和組織。 （三）突出建章立制，安裝素質(zhì)提升的 “ 黏合劑 ” 第 5 頁 共 15 頁 建立了在職黨員 “ 一諾雙評創(chuàng)十星 ” 和無職黨員 “ 設(shè)崗定責(zé) ” 機制。通過抓 “ 信念星、新風(fēng)星 ” 等創(chuàng)建，教育廣大農(nóng)村黨員發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，堅定中國特色社會主義理想信念，自覺執(zhí)行黨的基本路線和方針政策，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，對黨忠誠，始終與黨中央和各級黨組織保持高度一致，破解黨性教育難題；通過抓 “ 科教星、致富星 ” 創(chuàng)建，引導(dǎo)農(nóng)村黨員積極參加科技培訓(xùn)和科普活動，掌握 12 門實用技術(shù)，找準(zhǔn)致富渠道，提升生活水平，破解能力培育難題；通過抓 “ 法紀(jì)星、計生星、義務(wù)星 ” 創(chuàng)建，要求農(nóng)村黨員帶頭 履行義務(wù)，自覺遵紀(jì)守法，執(zhí)行國家政策，抵制歪風(fēng)邪氣，維護群眾利益，破解創(chuàng)先爭優(yōu)難題。在無職黨員中開展 “ 設(shè)崗定責(zé) ” 活動，對無職的農(nóng)村黨員適當(dāng)安排一些社會治安、計劃生育等方面的工作，每工作一天領(lǐng)取一定報酬，較好地調(diào)動了黨員的積極性?？h委每年按照黨員總數(shù)人平 50 元的標(biāo)準(zhǔn)，將農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費列入財政預(yù)算；整合 “ 陽光工 第 6 頁 共 15 頁 程 ” 、 “ 職業(yè)技能培訓(xùn)工程 ” 等專項資金 200 多萬元，制定了參加汽車駕駛培訓(xùn)減免 1000 元，計算機培訓(xùn)學(xué)費全免等一系列優(yōu)惠措施。黨員 “ 創(chuàng)業(yè)工程 ” 實行 “ 專款專用、專人管理 ” ，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)黨員創(chuàng)業(yè)項目審查上報，創(chuàng)業(yè)資金監(jiān)管并督促資金 3 年內(nèi)還清。調(diào)查中， 56%的黨員認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)村黨員存在的最大問題是結(jié)構(gòu)不優(yōu)。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，黨員年齡在 60 歲以上的有 3575 人，占黨員總數(shù)的 %，這部分黨員信息面狹窄，生產(chǎn)經(jīng)營理念陳舊，有的在意識上還停留在計劃經(jīng)濟時代，在掌握新知識新技能方面明顯存在差距，自身缺少致富技能，就更談不上帶頭和帶領(lǐng)群眾致富，黨員先鋒帶頭作用自然難以發(fā)揮。有相當(dāng)一部分村沒有或只有一名女黨員。調(diào)查顯示，農(nóng)村黨員初中及初中以下文化程度的黨員 6819 名，占到總數(shù)的 ％。我們組織黨員填寫調(diào)查問卷， 第 7 頁 共 15 頁 有部分黨員因為不識字而無法進行，有部分黨員因識字少填寫十分費力。首先，入黨動機不純。做發(fā)展黨員工作，問的最多的就是入黨能否給個人帶來好處。其次，履行義務(wù)不好。在調(diào) 查中，有村書記反映，召開黨員會要管吃喝，有的還要付工資，一次不給，下次開會人就少了。座談中，反映長期不參加黨的組織生活、不主動交納黨費、不做黨組織分配的工作 “ 三不 ” 黨員在農(nóng)村還占一定的比例。少部分黨員對自己的權(quán)利義務(wù)認(rèn)識模糊，對國家政策、經(jīng)濟形勢、村里事務(wù)等不熱心、不關(guān)注，參與程度很低。 教育管理弱。某種程度上導(dǎo)致部分黨員找不到具體發(fā)揮黨員作用的有效途徑，黨員作用得不到充分發(fā)揮。農(nóng)村黨員工作方式難改變。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前農(nóng)村黨員還不具備這些能力素質(zhì)，沒有把工作重心轉(zhuǎn)變到以法律的手段、經(jīng)濟的手段來管理村事務(wù)上來；沒有定位到研究市場農(nóng)業(yè)、規(guī)模經(jīng)營和產(chǎn)供銷配套服務(wù)上來；沒有定位到積極發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、自身示范做樣子、教育群體換腦子、引導(dǎo)農(nóng)民找路子，建立一個適應(yīng)農(nóng)村市場經(jīng)濟發(fā)展的新機制上來。首先，培養(yǎng)對象少。其次，培養(yǎng)難度大。在村里的年輕人看到村干部報酬低，產(chǎn)生 “ 入黨吃虧 ” 、 “ 入黨無用 ” 思想。再次，培養(yǎng)方式簡單。 教育培訓(xùn)有缺失。有的黨員反映，現(xiàn)在村里對黨員教育少，沒有 “ 框框 ” ，黨員自由散漫，表現(xiàn)不及普通群眾。其次，專業(yè)培訓(xùn)不夠。黨員掌握信息、獲取知識機會不多、渠道不暢，能力素質(zhì)無法提
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